摘要:《無名的裘德》和《遠大前程》分別是英國作家哈代和狄更斯的代表作,并對英國文學的發(fā)展起到了深遠影響。這兩部小說在內(nèi)容和人物等方面具有相似之處又有明顯不同,本文將對這兩部小說進行比較分析,以便更好地展現(xiàn)主題及加深讀者對作品的理解。
關鍵詞:裘德;皮普;對比研究
《無名的裘德》講述了鄉(xiāng)村青年裘德的悲劇。裘德生活貧困孤苦,但立志要到學術之城基督寺學習并成為一名牧師。他經(jīng)歷了與艾拉白拉短暫而失敗的婚姻后,又被拒絕于大學之外。裘德與表妹淑的結合不被世俗和宗教接受,并且最終以悲劇收尾。《遠大前程》則講述了少年皮普“遠大前程”幻滅的過程。最初的皮普過著普通的生活,后來受人資助,他來到倫敦接受上等教育。但是他學做紳士的同時,原來正直、樂于助人的品質(zhì)也慢慢丟失。當他得知真正的資助人是一名逃犯時,使他重新面對現(xiàn)實。最終他幫助了馬格威奇,也重新找回善良的本性。
兩部小說的相似之處首先是在內(nèi)容上。兩個故事都涉及到一個出身卑微的鄉(xiāng)村男孩,并且是作為一個孤兒同時又是一個傳統(tǒng)手藝的學徒。他們都渴望或期待著離開村莊,進入到更廣闊和更優(yōu)越的社會生活。裘德和皮普在愛情選擇中都犯了錯誤,因此而受了罪。他們都被夾在兩個女性之間,其中一個屬于鄉(xiāng)村(艾拉白拉和比蒂),另一個代表更迷人或復雜的世界(淑和艾絲黛拉)。當兩位年輕人來到這個城市時,他們的幻想都破滅了。皮普所到的倫敦是骯臟的,充斥著腐敗和犯罪行為。裘德來到的基督寺拒絕了他的夢想,并且代表著不公平和狹隘的教育體制,而不是他曾經(jīng)想象中的偉大的學術之城。匹普和裘德最初的情況是相似的,但是皮普的愿望是簡單的,他對做一個紳士有著模糊的想法,只是渴望在上層社會生活下去。與希望進入到學院進行學習的裘德相比,顯示出世俗的一面。皮普更是不善于表達自己,在追求自己遠大前程的過程中失去了自己原有可貴的品質(zhì)和人性,并賦予自己虛假的價值觀;相比之下,盡管裘德在實現(xiàn)自己夢想的路上困難重重,但是他刻苦自修,始終不斷抗爭;同時他的行為也挑戰(zhàn)當時的婚姻制度。因此,皮普和裘德的生活真實反映了十九世紀中后期英國社會的變化。
另外這兩部小說都是關于成長的,更具體地說,他們屬于19世紀小說中的一大類,帶有半自傳的因素。當然,正如半自傳體小說中常見的那樣,在環(huán)境、最終命運方面,這個角色和他的創(chuàng)造者之間存在著巨大的差異。但是哈代曾在書中寫到自己未實現(xiàn)的愿望可以在他小說中英雄人物身上找到。狄更斯同樣也是一個來自鄉(xiāng)村的年輕人,所以他對皮普靈魂的探索也是對自己靈魂的無意識的延伸。
這兩部小說之間的一些不同之處,可以用19世紀后期英國小說三十多年來的變化來解釋。當然,另一些則與兩位作家的性格差異有關,不僅是他們相對樂觀或悲觀的程度,而且是他們與社會的關系,他們特殊的興趣范圍,以及這兩部小說中的自傳元素,他們的情感和對自己的理解等方面。《遠大前程》屬于狄更斯后期的“黑暗小說”,小說結局的悲劇性被抑制了,因此,即使是在黑暗時期,狄更斯在道德上仍然保持樂觀,并且對公眾所能接受的東西也保持謹慎。與狄更斯不同,哈代是一個介于維多利亞晚期與現(xiàn)代時期的過渡人物,英國社會正處在社會巨變中,因此裘德的悲劇體現(xiàn)了哈代的悲觀主義。裘德的命運一開始就是注定的,充滿了宿命感。嘗試了各種可能性的行動,結果仍是令人沮喪的。除了死亡,裘德是逃不出現(xiàn)實織成的荒誕之網(wǎng)。
狄更斯筆下的皮普經(jīng)歷了道德上的成長,同時也反映了社會現(xiàn)實與人的意識行為相互聯(lián)系的問題,以及社會各階層尖銳的矛盾。哈代的這部作品內(nèi)容和主題上更豐富,裘德的生存狀況卻與現(xiàn)代人的生存狀況相似,一定程度上批判了當時婚姻、教育、宗教體制等。通過對這兩部作品的比較研究,我們更能體會到作家和作品的魅力。
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作者簡介:崔艷華(1996-),女,煙臺大學在讀碩士研究生,主要從事英美文學研究。