毛澤東“三先三后”讀書法

讀書要有法。

1915年6月25日，毛澤東在一封信中寫道：“為學之道，先博而后約，先中而后西，先普通而后專門?！弊x書是為學的重要組成部分，因此，毛澤東信中說的“三先三后”的“為學之道”，是他一生遵循的讀書方法之一。本文中，徐中遠（毛澤東晚年的圖書管理員）詳細介紹了毛澤東如何運用這種方法讀書。

“先博而后約”

“先博而后約”就是先博覽群書，廣泛地去讀，在此基礎上，再去讀比較重要的、比較關鍵的、比較喜愛的書。1920年6月7日，毛澤東在給老師黎錦熙的一封信中寫道：“我對于學問尚無專究某一種的意思，想用輻射線的辦法，門門涉獵一下?！边@與“先博”的主張是一致的。

青少年時代，毛澤東讀書是怎樣“先博”的？

毛澤東說：“走進湖南圖書館，樓上樓下，滿柜滿架都是書，這些書都是我從來沒有見過的。真不知應該從哪里讀起。后來每讀一本，覺得都有新的內容、新的體會，于是下決心要盡最大的努力多讀一些。我就貪婪地讀，拼命地讀，好像牛闖進了人類的菜園，嘗到了菜的味道拼命地吃個不停一樣。在這段自修期間，我讀了很多書，學習了世界地理和世界歷史。在圖書館里我第一次看到并以很大的興趣學習了一幅世界地圖。我在認真學習俄、美、英、法等國的歷史地理同時，也穿插閱讀了詩歌、小說和古希臘的故事?！?/p>

走上革命道路后，毛澤東根據革命的實際需要去讀書，仍然是“先博而后約”。

延安時期，毛澤東曾對大家說：“我們要來一個讀書比賽，看誰讀的書多，掌握的知識多。只要是書，不管是中國的、外國的、古典的、現代的、正面的、反面的，大家都可以涉獵?！?/p>

新中國成立后，毛澤東讀書還是遵循“先博而后約”的原則。至逝世時，毛澤東中南海住所存書共有約10萬冊。其中大部分是新中國成立后根據他本人的讀書需要由工作人員用他的稿費購買添置的，也有一小部分是有關出版部門贈閱的。10萬冊是不完全的統計，因為它不包括毛澤東在北京、去外地向當地圖書館借閱的圖書。僅這10萬冊，足以看出毛澤東博覽群書是非同一般的。

“先中而后西”

“先中而后西”，就是先下工夫讀中國的書，在熟悉、了解本國歷史、文化知識的基礎上，再去讀西方國家的書，學習研究西方國家的政治、經濟、歷史和文化等，為我所用。有文字記載的中國書籍，尤其是中國的歷史書、經史子集、古典小說、古典詩詞曲賦等，毛澤東幾乎都讀過。毛澤東下苦功先讀中國的書，主要有兩個方面的原因：

一方面，從毛澤東在青年時代沒有出國留學的想法來看。當年，他的同代人中有不少人出國求學，他的同學也都勸他出國磨礪，但他最終選擇留在國內。

他認為留在國內探索的好處是“看譯本較原著迅速得多”，利于在“較短的時間求到較多的知識”“世界文明分東西兩流，東方文明在世界文明內要占半壁江山。然而東方文明可以說就是中國文明。吾人似應先研究過吾國古今學說制度的大要，再到西洋留學才有可以借鑒比較的東西。”

另一方面，是為了借鑒歷史，從歷史中尋求治理國家的智慧、經驗、教訓。1939年5月20日，在中央干部教育部召開的學習運動動員大會上的講話中，毛澤東指出：“我們這個民族有數千年的歷史，有它的特點，有它的許多珍貴品。對于這些，我們還是小學生……我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應當去總結，繼承這一份珍貴的遺產?！彼砟暝诓∧Юp身的情況下，還堅持讀《二十四史》《資治通鑒》等。

“先普通而后專門”

“先普通而后專門”，就是先讀一般的、通俗易懂的、大眾喜愛和需要的書，在這個基礎上再去讀專業的、專門學科的書。

1936年10月22日，毛澤東給當時在西安從事統戰工作的葉劍英、劉鼎去電：“要買一批通俗的社會科學、自然科學及哲學書，大約買10至15種，要經過選擇真正是通俗的而又有價值的，每種買50部，總價不過100至300元，請劍兄經手選擇，鼎兄經手購買。在十一月初先行選買幾種寄來，作為學校與部隊提高干部政治文化水平之用。”

新中國成立后，毛澤東深感自己需要學習發展生產力的自然科學、技術科學知識。這個時期，他親自鉆研過農業、土壤、機械、物理、化學、水文、氣候等方面的書籍。

“先博而后約”，“先中而后西”，“先普通而后專門”，毛澤東這“三先三后”的“讀書之法”和“為學之道”，對我們如何讀書學習啟發良多，極有助益。

（《黨的文獻》）