2019年全國中學生英語能力測評試題選析（一）

于澤爽

2019年測評的“聽力部分”共有四道大題，它們分別是句子理解、問句應答、對話理解、和短文理解。共30個小題，計30分。各題的錄音材料均讀兩遍。我們將會對這四個題型進行逐一解析，本期我們先來解析“句子理解”“問句應答”“對話理解”這三個題型。

【賽題重現】 （保留原題號）

I. Sentences （句子理解） （共5小題;每小題1分，計5分）

Please listen to the following five sentences and choose the best picture for each one you hear. Each sentence will be read twice. 請聽下面五個句子，選擇與你所聽句子內容最相符的圖片。每個句子讀兩遍。

1.

A.? ? ? ? ? ? ? B.? ? ? ? ? ? ? ? ?C.? ? ? ? ? ? ? ?D.

【錄音原文】

1. Look！Theres a green pencil and a yellow ruler over there.

【參考答案】 B

【賽題解析】 1. 選B。此題關鍵詞組在于green pencil和yellow ruler，不僅要認真聽出提到的物品，更要注意聽辨顏色。

【技巧點撥】 這類試題帶有圖片，具有靈活性和趣味性。同學們在聽句子前，應該先把試題所給的圖片瀏覽一遍，大致了解圖畫內容，再根據所聽句子選擇答案。在聽句子時，要注意捕捉關鍵詞、詞組或短語。

通過觀察圖片，我們可以看出1—2題為靜態圖片題，3—5題為動態場景題，這就要求同學們在聽前兩個句子的時候注意抓住關鍵詞，聽后三個句子的時候要注意聽動詞短語。同學們如果能做到以上兩點，做題時就會相對輕松一些。

第二題是“問句應答”題，該題是測評中聽力考試中的經典題型，主要通過疑問句（包括一般疑問句、特殊疑問句和選擇疑問句等）進行測試，旨在考查同學們對英語日常用語的掌握情況。

第三題是“對話理解”題，該題包括（A）（B）兩部分。（A）部分包括5道小題，均為短對話，屬于客觀試題，主要考查同學們對日常對話中關鍵信息的刪選、理解和判斷能力。（B）部分為兩段長對話，其中根據第一段對話完成兩個句子，根據第二段對話完成三個句子，屬于主觀試題。

【試題重現】 （節選，保留原題號）

Please listen to the following five mini-dialogues. Choose the best answer to each question according to the dialogue you hear. Each dialogue will be read twice. 請聽下面五組小對話，根據你所聽到的對話內容，選出能回答所提問題的最佳答案。每組對話讀兩遍。

12. What color is Cindys hat？

A. Red.? ? B. Blue.? ? ? C. Black.? ? D. Pink.

13. Where is Bobs T-shirt？

A. In the bag.? ? B. On the sofa.? ? C. Near the door.? ? D. Under the bed.

【錄音原文】

12. M： Cindy， is this blue hat yours？ Its lovely！

W： No， it isnt. Mine is red. Look！ Its on my desk.

13. W： Mum， I cant find my T-shirt and trousers.

M： Oh， Bob， your T-shirt is on the sofa and your trousers are under the bed！

【參考答案】 12. A 13. B

【試題解析】 12. 對話中男孩向Cindy詢問藍色的帽子是否是她的，Cindy作出了否定回答，并告訴對方她的帽子是紅色的：Mine is red. 故選A。

13. 通過對話我們可知，Bob找不到自己的T恤衫和褲子了，媽媽告訴他T恤衫在沙發上，而褲子在床底下。試題中僅對T恤衫的位置進行了提問，所以答案為B。

【技巧點撥】 1. 聽錄音前要迅速瀏覽所給問題和備選項，了解問題中詢問的是什么，推斷對話所涉及的話題。找準考點;2. 聽錄音時，要把握關鍵信息，注意分辨和統計，要盡量聽清對話的細節內容。并注意對話中的“弦外之音”。

【試題重現】 （保留原題號）

Please listen to the following two long dialogues， and complete the sentences according to what you hear with one word for each blank. Each dialogue will be read twice. 請聽下面兩段長對話，根據你所聽到的對話內容，完成下列句子，每空一詞。每段對話讀兩遍。

請聽第一段對話，完成第16—17小題。

16. The girl in the? dress is Alice.

17. Today is Alices? day of middle school.

【錄音原文】

W： Hi， Peter！ You look nice in your purple T-shirt.

M： Thanks.

W： Oh， do you know the girl in the white dress？

M： Yes， thats Alice Green. She is our English teachers daughter.

W： Oh， really？ Is she a student in our school？

M： Yes. This is her first day of middle school.

W： Wow！ Lets go and say hello to her.

M： OK！

【參考答案】 16. white 17. first

【賽題解析】 16. 根據錄音原文中...do you know the girl in the white dress？ 及下文的答語Yes， thats Alice Green. 可知穿“白色”裙子的女孩是Alice。注意原文中句子You look nice in your purple T-shirt. 中也出現了顏色名詞purple，屬于混淆信息，不可誤填。

17. 錄音原文中This is her first day of middle school. 說明“今天”是Alice在學校的“第一天”，故填first。

【技巧點撥】

全國中學生英語能力測評（NEPTS）最顯著的特點就是把聽力測試真正落實到筆頭上，這就要求同學們不僅要聽準，還要寫準，這也在答題時間上給考生們增加了難度。

1. 考生在聽音前，要提前瀏覽試題，熟悉對話中即將出現的信息點，并預測所填內容;2. 在聽第一遍錄音的過程中，考生們要學會對關鍵信息進行速記，尤其是日期和數字等。

在聽第二遍錄音時，再次確認自己所填信息，提高準確率。