電力企業班組安全文化建設

郝超 趙洪峰 張國立

摘要：本文簡要介紹了電力企業班組安全文化的基本概念，論述電力企業班組安全文化建設的意義，并提出相應的建設策略，如樹立安全文化理念，加大安全文化知識教育力度，加強班組違章自檢自查，構建安全文化評審反饋機制等，旨在完善電力企業班組安全文化建設，促進電力企業的快速發展。

關鍵詞：電力企業;班組安全文化;建設策略;

企業是組織安全生產活動的主體，而班組則是企業實現安全生產的前沿陣地。加強電力企業班組安全文化建設，有助于增強班組成員的責任意識與安全防范意識，建立健全的班組安全制度，形成良好的工作氛圍，以促進電力企業的穩步前行。

1電力企業班組安全文化的基本概念

電力企業班組安全文化是指電力企業在開展安全生產活動的過程中，為避免員工在技術操作中發生安全事故，經過長時間的理論沉淀與實踐積累，形成的與市場經濟體制相協調的一整套管理理念。

2電力企業班組安全文化建設的意義

安全生產是電力企業的第一要義。為實現安全生產，電力企業必須采取一系列切實可行的措施。在此過程中，班組安全文化建設顯得尤為重要。加強班組安全文化建設，能夠深化全體員工的責任意識與安全防范意識，對日常工作中可能存在的安全隱患給予高度重視，維系生產活動的良好運轉。再者，加強班組安全文化建設，還可以有效改善電力企業各部門員工的險情預警判斷能力與處理能力。在班組安全文化建設中，不單單要讓員工意識到潛在安全隱患的危害性，還需加大對全體員工在安全防護方面的培訓力度，做到防患于未然，這樣才能擴展電力企業的經濟效益增長空間，加快電力企業的前進步伐。

3加強電力企業班組安全文化建設的具體策略

3.1增強安全文化意識，樹立安全生產理念

電力企業要保證全體員工都能遵守安全規章制度，培養員工的自律意識，提高員工的自我管理能力，加強班組的安全文化建設。縱觀電力企業班組安全管理工作開展現狀，盡管現有的規章制度多種多樣，但是，班組員工完全處于被動服從狀態，缺乏主動性。一旦出現突發性安全問題，人員沒有自主意識和主張，如班組工作中出現違章違規行為，則其既不知道如何制止，也不能提出合理的應對措施。歸根究底，這些問題都是由于班組缺乏安全文化意識造成的。

在基層班組工作進程中，樹立以人為本的安全管理理念顯得尤為重要。只有堅持不懈的學習，才能不斷增強班組成員的責任意識與安全防范意識，改善班組成員的技能水平，強化班組成員的文化修養，進而將安全意識轉化到行為層面上。

3.2加強班組安全制度建設

加強班組安全制度建設，是提高班組安全管理水平的必要前提。班組領導應加大對班組安全制度建設的重視力度，具體策略如下所述：

其一，通過加強班組安全制度建設，充分調動班組成員的工作積極性。將安全管理層面的一票否決制和績效考核相掛鉤，將制度的剛性力量和人性化的管理手段相結合，維系安全文化建設工作的良好運轉。

其二，各班組長要給予班組成員政治層面的關懷，生活層面的關愛以及工作方面的指導。建立班組長效培訓教育機制，激發班組成員的主觀能動性。且開展優秀班組長評選活動，對階段性工作表現突出的班組長給予適當的物質獎勵和精神嘉獎。由此，形成良好的內部競爭氛圍。各部門主管領導可不定期深入基層，組織召開管理人員安全培訓會議。

其三，建立班前安全承諾制度、安全宣誓制度，以及現場班會制度。各班組長需帶領班組成員，全面分析安全生產情況，不斷完善生產措施，積累豐富的實踐生產經驗。

3.3加大安全文化知識教育投入力度

為讓電力企業內部班組積極做好安全生產工作，必須定期組織各班組開展安全文化知識教育活動。安全文化知識教育活動形式是多種多樣的，如安全生產知識競賽。以競賽的方式，加大各班組對安全生產工作的重視程度。在安全知識競賽過程中，確保班組成員能夠深切感受到良好的班組織氛圍，深化其對安全生產知識的記憶。在知識搶答過程中，可利用線上與線下相配合的方式，一方面，促進班組成員間的溝通交流，另一方面，充分調動班組成員參與互動的積極性。在安全問題的回答過程中，企業可將回答過程與結果記錄下來，作為員工個人績效考核的參考標準，加大班組成員對互動答題的重視。此外，也可邀請實踐經驗豐富的教師全程參與企業的班組安全教育活動，以增強班組成員的安全防范意識，提高其自我管理能力。

3.4促使員工養成良好的安全生產習慣

電力企業需將安全生產意識，安全制度建設落實到班組工作中。人們在長期的生產生活中會形成心理意識與行為習慣，如能省則省、從眾心理，僥幸心理等。如果這些不良的思想觀念在生產工作中占據上風，則必定會出現違章違規行為，甚至引發安全事故。針對此，各班組要通過加強安全文化建設，引導員工深化對安全理念的認知，進一步明確行為準則，養成良好的生產生活習慣。讓各班組安全理念、安全意識與工作流程保持一致，促使班組成員在不知不覺間履行規章制度，形成習慣，進而不斷提高工作效率。

3.5加強班組違章違規自檢自查工作

在電力企業班組安全文化建設過程中，需加大對違章自檢自查工作的重視力度。在日常工作中，養成違章違規行為自主檢查的良好習慣，及時預警事故風險，將事故風險扼殺在源頭，降低發生安全事故的概率。各班組應積極做好違章自檢自查工作記錄，不斷總結實踐經驗。以系統性、合理性與規范性的工作方式，對常見的安全事故予以分析與干預，并采取一系列切實可行的干預措施，加強班組安全文化建設，改善內部文化氛圍。另外，在日常工作中，各班組成員要互相監督，一旦發現其他成員存在違章違規行為，應第一時間進行提醒，并提出合理化的意見和建議，消除僥幸心理，降低發生安全事故的概率。

3.6構建完善的安全文化評審反饋機制

按照安全文化建設思路，針對不同班組建立對應的安全文化評審反饋機制。在建立安全文化評審反饋機制后，對各班組成員的安全生產意識，以及各班組的安全生產制度執行情況實行客觀評價。從制定規章制度到審核規章制度，需要尋求客觀性的證據，對各類多樣化規章制度提出公正客觀的評價。且及時發現規章制度存在的問題，采取一系列切實可行的預防控制措施，加強規章制度的落實效果。

此外，全面推行人性化的激勵機制，完善安全文化管理工作。鼓勵各班組領導及基層職工針對規章制度存在的不合理條款，提出合理化意見和建議。企業可針對各班組提出的反饋意見的價值，給予適當的物質獎勵和精神嘉獎，從而增強各班組成員的安全文化建設責任意識，充分調動各班組成員參與安全文化建設的積極性，加強安全文化建設管理的持續性和實效性，最終維系各班組工作的良好運轉，促進電力企業的順利發展。

4結束語

綜上所述，對于電力企業來說，生產安全至關重要。在電力企業生產活動過程中，各類安全因素所造成的負面影響程度也是各不相同的。只有加強班組安全文化建設，構建安全文化評審反饋機制，才能確保安全生產理念深入到每一位班組成員的心中，進而增大生產安全系數，維系生產活動的高效運轉，推動電力企業的快速前行。

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