我和動物“結緣”

書籍簡介

《地球不能沒有動物》系列圖書是山東教育出版社精心打造的原創動物科普圖書。該系列采用24開大開本全彩印刷，每冊重，寺、介紹一種動物。首輯入選的十類動物分別為大熊貓、大象、老虎、獅子、孔雀、長頸鹿、長臂猿、大袋鼠、天鵝和企鵝。每冊包含百余張珍貴高清動物圖片，全方位辰現動物在大自然中的生活場景。

叢書各知識點之間內在聯系緊密、環環相扣、系統性強，既能真實形象地展現動物的奇特、動物與人類的密切關系，同時能讓小讀者喜歡看、看得懂、記得住，把認識動物變成快樂有趣的科字探索。

如今，我是耄耋老人了。回首過往，我從小學—中學—大學—公派出國—“海歸”，通過了一場場考試;從助教一講師一副教授一教授，歷經了一次次評審。在我擔任11年“動物學”碩士研究生導師后，于2003年（編者注：作者時年66歲）退休。我很幸運，活到了可以應用電腦、數字圖書館及互聯網技術的時代，先后在高等教育出版社、科學出版社、山東教育出版社及山東科技出版社等出版機構出版30種著作，國內外發表論文52篇，發表了近百篇科普短文。退休后我還能不斷推出新作品，包括高校教材、譯著、科普圖書等。如今，我還是山東青少年科普專家團成員，有機會繼續為大學生和青少年“傳道解惑”。

我知道，現在很多小孩子，少有機會見到野生動物，而在動物園、兒童書刊、圖片上的動物見得不少。我的童年正當日寇大舉侵華，我家遷居內地農村，直到小學畢業，我從未見到任何動物圖畫書或玩具，天天只有雞、鴨、鵝、貓、狗、豬等家養動物陪伴生活，泥鰍、青蛙、小鱉、草蛇、蜥蜴、蜈蚣等野生動物雖也常見，但小孩學大人，有的捉了吃，有的躲開它！那時我對動物沒有感情。

1948年，我考入廈門最好的省立中學。廈門原本四面環海，號稱“鷺島”，此地鷺鷥優美、種類數量極多，我卻記憶全無。那時我不了解，蜚蠊（蟑螂）是世界出名的衛生害蟲，無孔不入，很難消滅。記得一天夜里，我突然開燈，瞥見飯桌上爬滿紅棕色大蟑螂，這一惡心的場景至今尚存腦際。自幼我就知道，白蟻吃木料，也吃紙和布，我奶奶從緬甸帶回的整箱布料，稍有疏忽，就被吃得一絲不剩。虱子、臭蟲也欺負人，要費時費力去清除。那時我對這些小動物沒有愛，只有討厭。

1954年，我開始就讀于山東大學生物學系，分配在動物專業，可算是“動物科班”出身了。當年山東大學在青島，尚無研究生，任課老師多為學養深厚的教授，實驗室、標本室、動物房對學生開放，主課有正規的實驗操作訓練。至今60年飛逝了，我不會忘記，第一次見到的兩三米長浸制的雙髻鯊，這是地球上兩眼相距最遠的動物;第一次見到的色彩靚麗的虎皮鸚鵡，這是澳大利亞原產的;第一次去青島海濱實習，采集到蛤蜊、螺貝、牡蠣、蟶子、沙蠶、螃蟹、海參……這些“第一次”，讓我感受到膠州灣海產資源的富饒。大學學習使我受到生物科學教育的熏陶，萌發學好生物學的初心，也才是我和動物真正“結緣”的開始。

當年的大學，不收取費用，我還得到一等生活補助。為此，我自覺努力，考試課程全優，獲評校級優等生、三好積極分子，受到登報褒揚。這對從農村小學考出來的我來說，無疑增添了一股“底氣”，增強了在今后工作、生活中克服困難的勇氣。

作者簡介

林育真，山東師范大學教授，碩士研究生導師，多午擔任動物學碩士研究生點負責人，長期從事動物生態學及動物地理學的教學與研究。曾先后獲得國家教委、德國學術交流中心（DAAD）、德國菲律普大學、哥延根大學研究基金的資助，多次作為高級訪問學者和科研學者公派赴德國實施并完成多項國際合作科研課題，成果多次獲獎。曾先后被國務院及民盟中央表彰為全國先進工作者。

1958年秋，我的角色轉換為山東師范學院教師。困難也接踵而至，領導要求盡快開設“動物地理課”。這是學習蘇聯莫斯科大學的課程設置，國內只有少數大學新設為邊緣課。在大躍進的年代，只能迎難而上。我努力搜集材料、自編教材，油印講義，收集動物標本、圖片，認真備課。因為動物地理課要講全球動物分布規律，我獨立開設起這門新課，由此也“迫使”自己了解、記住世界各地很多特有動物。

國家改革開放，帶來新機遇，1989年（編者注：作者時年52歲），我通過國家級考試，得到當時稀少的公派出國名額。后來，我還得到德國學術交流中心的課題資助，多次作為高級訪問和研究學者公派德國。在德國交流期間，我除了完成合作研究的課題，了解新興學科生態學的教學資源、研究前沿以及進行碩士生培養和實驗室的建設，還抓緊時機參觀自然保護區、動物園、博物館、大學動物實習園地，見識到許多我從未見到的動物。比如，在山東省境內，我到野外至少百次，從未見過一只野狐，而在德國卻目睹了那奔跑跳躍的狐，姿態美極了。還有野生鹿，在德國山林里也很常見。

自從我教課以來，授課對象離不開動物。我對動物認識得越多，了解得越深入，就越是理解這個世界是植物、動物和人類共同組成的，任何一種動物都是生態系統不可缺少的一份子。動物不僅是我的講授對象、欣賞對象，更是我要愛護、保護的伙伴。我有責任把自己了解的動物的現狀、處境告訴更多的讀者，呼吁大家共同保護動物，讓孩子們將來繼續享有豐姿多彩的動物世界！

只有了解動物，才能保護動物！幫助兒童科學地、準確地、興趣盎然地認識動物，這是我創作這套《地球不能沒有動物》系列圖書的本意。這套書是針對6～10歲兒童的，我希望盡力做到：“科”字當頭、觀點正確、內容豐富、環節相扣、易懂好記、語言生動、附圖精美、頁面活潑。感謝山東教育出版社的大力支持，感謝幾位少兒圖書編輯的鼎力合作。

（編輯/崔秀娜）