關于對高校學生黨員進行分類教育管理的思考

方利香

摘 要：近年來，隨著黨建工作在高校內的逐漸深入，高校學生入黨的需求越來越迫切，那么社會各界對于高校學生黨員的要求也越來越高，想要成為高校學生黨員也需要具備更多的素質。因此，高校對于學生黨員的管理難度也在加大，想要保證高校學生黨員的綜合素質，高校領導必須要加強管理，針對學生黨員的一些現存問題尋找解決策略，推動學生黨員綜合能力的提升，促使其能夠滿足時代發展的要求。

關鍵詞：高校 學生黨員 分類教育管理

當前我國的黨建工作質量越發提升，黨員管理工作是基層黨組織建設中的一項基礎性內容，當前高校學生黨員的總體素質呈現一種積極向上的趨勢，其主流思想是積極陽光的，但是由于大學生還沒有足夠成熟，沒有進入社會歷練，所以在一些思想和行為上還是會發生一些錯誤，因此高校必須要針對學生黨員的不同情況來采取分類教育管理的方式，促進學生黨員素質的提升和能力的培養。

一、確認高校學生黨員分類教育管理的新思路

想要實現高校學生黨員的分類教育管理，首先必須要改變過去的管理思路，要先從思想上進行轉變，要確認學生黨員教育管理的新思路，一切的管理策略都要圍繞這一思路來完成。第一，在制定教育管理目標時必須要制定切實可行、合理科學的目標，對于學生黨員的要求必須要實事求是，根據學生的不同特點、不同能力來制定不同難度的管理目標，不要用相同的標準來要求每一個人，這會產生一些相反的效果。第二，在教育管理途中一定要抓住關鍵、把握重點，做到有的放矢，針對性地進行教育，避免浪費不必要的時間。比如，對于成績好的學生黨員可以要求在此基礎上要培養其擔當意識和責任意識;對于已經有一些突出成績的學生黨員，在教育管理中需要讓其有所突破，通過給予一些獎勵來激勵學生黨員的積極性。

二、強化學生黨員教育，提高學生黨員工作水平

想要實現高校學生黨員的分類教育管理，在確認了教育管理的新思路后，需要做到的就是加強對這些學生黨員的教育工作，這一部分主要從三個方面入手。第一，要加強黨支部的自身建設，首先要保證黨組織具有一個安全健康的環境，讓學生黨員能夠有一個健康的發展空間，鼓勵黨員能夠樹立為他人服務的觀念，增強黨組織的凝聚力;第二，要建立健全學生黨員教育管理的制度，針對其每一個行動來進行規范，通過制度來規范學生黨員的言語和行為，維護黨員的形象;第三，要做好學生黨員的發展工作，要給學生黨員未來的發展提供機會和空間，讓學生黨員能夠看到努力的目標，迸發努力的動力，有效激勵學生黨員努力前行。

三、發揮畢業班黨員的積極作用

想要實現高校學生黨員的分類教育管理，一定要發揮傳承的作用，要用積極的力量一代一代地去影響和傳承，因此在教育管理中，高校要充分發揮畢業班黨員的積極作用，將其身上一些優秀的精神品質和經典案例分享給新的學生黨員，來提高整體學生黨員的綜合素質。高校可以定期組織一些學生黨員的創業技能方面的培訓，為其今后的發展提供一定的保障，在此類活動組織的過程中高校可以讓一些畢業班黨員來進行分享，說一些自己的實際經驗和對社會生活的感悟，分享一些就業技能，讓這些學生黨員借鑒和學習。另一方面，在發揮畢業班黨員積極作用的同時，高校可以給學生黨員們安排一些有益于身體健康發展的娛樂、健身等活動，讓他們感受到黨組織的溫暖，從而更加愿意投身于黨組織的建設中。

四、加強黨員流動管理的效率

想要實現高校學生黨員的分類教育管理，針對高校學生黨員的流動管理工作要加強關注和重視，這主要是指當寒暑假時對于這些黨員的管理工作，因為寒暑假時學生都會離校，脫離學校的管理，而想要在此期間依然保證高校學生黨員的教育管理質量，那么高校就會做出一些相應措施。最為有效的方式就是組織社會實踐活動，布置實踐活動任務，讓學生黨員在寒暑假期間做一些公益活動，并且針對這些公益活動做好記錄和分析，以此來保證學生黨員在寒暑假期間也能夠發揮黨員的價值，貫徹落實黨組織的方針和理念，通過加強學生黨員流動管理的效率來填補假期中學生黨建工作的空白。

五、以人為本，關心學生黨員的實際困難

想要實現高校學生黨員的分類教育管理，必須要堅持“以人為本”的原則，必須要實現人性化管理，要充分考慮學生黨員的實際困難，并且幫助其解決，這樣才能讓學生黨員信任黨組織，并且愿意奉獻于黨組織。因此，高校必須要深入學生黨員的生活，對于一些成績一般但是管理能力強的黨員要多給予一些關注，深入他們的生活，與他們進行談心，了解這些學生黨員內心的真實想法以及生活中的實際困難。對于高校學生黨員分類教育管理，不能只從制度上進行要求，更為重要的是“攻心”，幫助學生黨員解決困難，引導其自覺遵守紀律，信任黨組織，不斷提升學生黨員教育管理的有效性。

六、結語

綜上所述，在當前社會的發展和時代的變革下，社會各界對于高校教育管理質量提出了更高的要求和期盼，因此在高校學生黨員的分類教育管理過程中，一定要針對當前學生黨員的教育管理現狀進行針對性的分析，尋求科學的策略來解決這些問題。在高校黨建工作中，要通過提升學生黨員的教育管理水平來推進整體工作質量的進步，為學生的學習與成長奠定堅實的基礎，同時推動高校黨建工作的發展。

參考文獻

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