孩子的心聲:每次檢查作業,媽媽總吼我:“為什么做不對”,其實我心里也很苦惱,我認真了,可是我也不知道怎么做不對。
心理學博士韓海英:家長只是在一味地向孩子發泄自己的失望、不滿情緒,而沒有告訴孩子應該怎么做。溝通方式一定是指向問題的解決,而不是單純為了表達不滿和憤怒,尤其是面對孩子。媽媽應該做的是,心平氣和引導孩子認真去總結思考問題出在哪里,該如何去避免類似的錯誤,爭取下次做得更好。
孩子的心聲:我喜歡冒險,最近發現從沙發上往地面上蹦,特別好玩,但有一次被一個玩具飛機扎了腳之后,媽媽就不讓我玩了,總說有危險。
北京兒童醫院精神科主任崔永華:每個孩子生來都是一個敢于冒險的天才,在成年人看來很正常的事情,在孩子心目中卻充滿了新奇與刺激,所以孩子愛冒險是一種積極的行為,父母的責任應該是多鼓勵孩子冒險。如果我們怕孩子有危險,就不讓孩子去“冒險”,孩子就會失去這種冒險精神,很容易墨守成規,不敢去體驗陌生的事物。
有一項資料顯示,美國華爾街證券交易所中最出色的經紀人,往往不是金融專業的尖子生,反而是那些學習成績不怎么出色的運動員。為什么會有這種情況出現呢?那是因為這些運動員不僅體格健壯,反應靈敏,做事果斷,而且還具有冒險精神。所以,在美國家長看來,孩子只有具備了冒險精神才有可能踏入成功的大門。
在我們的生活中,危險無處不在,躲是躲不過去的,關鍵在于教會孩子怎樣識別危險,正確處理危機。比如家長可以告訴孩子潛在的危險,引導他們排除一些安全隱患,在保障自身安全的情況下再去“冒險”。
(摘自《家庭教育報》)