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融媒體時代思政類電視節目的模式創新與傳播策略探析

2020-11-03 05:45:06劉陳強
讀書文摘(下半月) 2020年3期

劉陳強

[摘 ?要:隨著融媒體時代的到來,在新的傳播方式和傳播生態下,思政類電視節目最近幾年從內容生產、模式創新到傳播渠道、傳播方式等方面,都在發生深刻變革。本文將結合近幾年我國主流電視媒體在理論節目創新過程中的實踐,探析這類節目的模式創新與傳播策略。

關鍵詞:思政類電視節目;模式創新;傳播策略]

伴隨著媒體融合進程的加快,輿論空間變得更為廣闊,這使得思政類電視節目從內容生產、模式創新到傳播渠道、傳播方式等方面,都必須轉型甚至重構。思政類電視節目的模式創新和傳播策略創新能否兼顧理論傳播的目的與新的受眾需求,決定著傳播的效果。

一、關于思政類電視節目與媒體融合新語境

習近平總書記在2013年8月全國宣傳思想工作會上指出,“明者因時而變,知者隨事而制”,并強調“宣傳思想工作創新,重點要抓好理念創新、手段創新、基層工作創新”。黨的十八大以來,思政類電視節目呈現出一派新氣象。從中央廣播電視總臺到各省級電視媒體,一批具有鮮明時代特色的思政類電視節目涌現出來,從央視的《平語近人》,到天津、浙江、上海、湖南等地電視媒體推出的《大家說理》《中國共產黨為什么能》《這就是中國》《社會主義“有點潮”》,這些節目摒棄了傳統同類節目嚴肅、沉悶的氛圍,形式新穎,說理生動,表達“有趣”,傳播力強,產生了廣泛影響力。節目內容既有國家發展的重大事件,更有普通百姓密切關注的熱點話題,通過對這些事件和熱點的解讀和傳播,起到了正確引導主流輿論的重要作用。

二、媒體融合新語境下思政類電視節目的模式創新

習近平總書記在《加快推動媒體融合發展、構建全媒體傳播格局》中指出,要伴隨信息社會不斷發展,分析新興媒體影響力的擴大可能性。在全媒體不斷發展背景下,諸如全程媒體、全息媒體、全效媒體等媒體類型及其數據信息內容已經無處不在、無所不及、無人不用,它直接導致輿論生態、媒體格局以及傳播方式的深刻改變,而新聞輿論工作也面臨著全新挑戰。在這樣的媒體融合新語境下,思政類電視節目模式的創新,必須樹立全新指導思想,那就是傳統電視媒體要主動與新媒體融合,借鑒其創作理念、表達方式上的特點和優勢,實現思政類電視節目表達類型的多樣化,在節目模式的創新上有所突破。

(一)開辟“融媒體思政課”新模式

以天津海河傳媒中心的思政類電視節目《大家說理》為例,節目將“融媒體思政課”的課堂設置在企業、高校、社區,主持人與主講嘉賓面向企業員工、青年學生和社區居民,就大家關注的時事熱點開展講解、互動討論。2019年8月,引發全球關注的中美貿易摩擦持續升級。《大家說理》節目走進高校,就中美貿易摩擦持續升級的話題展開討論,分析其中的制裁與反制內容,思考美國針對中國的真實目的究竟是什么、中國的立場和底氣又來自哪里,以思政公開課的形式為學生展示、解析中美貿易摩擦的全過程,答疑解惑。節目從文化價值維度進行了討論,對中美貿易摩擦官方報道語言內容進行對比,同時建立了價值維度與文化場景維度這兩個維度的分析機制,深度挖掘兩國外交語言中所體現出的文化差異,為受眾從不同角度深度理解中美貿易摩擦提供了方向。

浙江衛視思政類電視節目《中國共產黨為什么能》,則邀請專家學者、十九大代表深入企業、社區、農村、工地、科創園區,根據每期節目錄制地點和受眾特點,安排黨建、民生、鄉村振興、科技創新、行政體制改革等不同主題,和基層干部群眾現場互動問答,推動黨的理論、方針、政策更好地走進基層、走進群眾,通過《十九大精神面對面》《紅船》《激蕩——改革開放40年的浙江實踐》《浙江精神》《起來》《治理》《初心》《浙江戰“疫”》等八季節目,較好地宣傳了黨的主張和創新理論,引導基層黨員干部更加深刻地領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和精神實質,有春風化雨之效。

(二)創新思政類電視節目“真人秀”新模式

2019年,東方衛視出品的國內首個以“演講+現場互動”形式呈現的思想政論欄目《這就是中國》,這檔欄目一改傳統政論節目“枯燥難懂”的形象,邀請知名政治學者、復旦大學中國研究院院長張維為教授擔任主講嘉賓,呈現自己的政治觀點與視角。節目中,主講嘉賓從當下國內外老百姓最關注的一個個熱點、難點時政話題切入,憑借其對中國道路的深入思考和研究,通過與其他國家的多維度比較,對中國發展模式的特點和制度優勢進行分析闡釋。主講嘉賓張維為結合其親身走訪過100多個國家的所見所聞,引領大家一起探討“中國道路”,從“為什么中國人‘一出國就愛國”到“好民主才是人民之福”,從“中國香港地區局勢:自助者天助之”到“小議中美貿易戰”,每期欄目話題緊扣社會熱點,在引導觀眾答疑解惑、交流討論的氛圍中,深度傳播中國理論、制度、道路與文化優勢先進性,為受眾分析中華民族民族自信的核心內容,開創了思政類電視節目的“真人秀”新模式。

(三)開創思政類節目的“綜藝化”新模式

由中宣部理論局、江蘇省委宣傳部、江蘇省廣播電視總臺聯合制作的大型通俗理論對話類節目《馬克思是對的》,實現了“學理論”與“泛娛樂”的融合。欄目首先在錄制方式上,將一般的理論節目錄制模式轉變成大型綜藝節目化的錄制模式,在拍攝設備、機位設置等環節,力爭向綜藝節目錄制方式看齊,使畫面呈現更加豐富。專家講述配以MIDI音樂形成“混搭風”,更適應和年輕觀眾的口味。節目在中央電視臺、人民網、新華網等傳統媒體和融媒體平臺推出后,引發了熱烈討論,受到不同年齡段、不同層面觀眾的好評。

由湖南衛視、芒果TV推出的電視理論節目《長江黃河如此奔騰——解讀共和國70年》,也針對青年觀眾區群體開展了多維度“綜藝化”創新。欄目摒棄了傳統意義上的訪談樣態,采用年輕人喜歡的綜藝節目模式,通過嘉賓訪談、舞臺講述、時光倒流式的歷史情景演繹等多種藝術化表現形式,在清新活潑的氛圍中解讀共和國70年來的發展歷程。綜藝化的創作理念還表現在節目從主持人到嘉賓在語言表達上的“潮流感”,比如嘉賓高旖就把黨的早期創始人比喻為“史上最牛創業天團”,以極具時代感的語言講述歷史,新穎而通俗,讓節目更具有吸引力。

三、媒體融合新語境下思政類電視節目的傳播策略

融媒體時代唯創新者勝,提高節目可視性和傳播效果成為思政類電視節目發展所面臨的重大課題,也是這類節目傳播策略的核心。

(一)內容創作:讓觀眾對“有意義”的事“感興趣”

電視的優勢在于聲音和畫面的綜合呈現,直觀性、生動性也是電視區別于其它媒介的顯著優勢。最近幾年的思政類電視節目創新,都抓住了生動性這個關鍵點,在內容創作上都在尋求廣大受眾特別是年輕受眾容易接受的表達方式,讓觀眾對“有意義”的事“感興趣”。以此提升內容傳播效果。

湖南省委宣傳部、人民網、湖南教育電視臺聯合制作的《社會主義“有點潮”》從節目名稱上,就讓人眼前一亮。這檔節目通過不同以往的視角,講述馬克思的故事,使馬克思主義從人們刻板印象中的“意義世界”走進人們的“生活世界”,把馬克思這位“熟悉的陌生人”轉化為有血有肉的形象,拓展馬克思主義大眾化的方式,進行馬克思主義思想和價值理念的傳播。《社會主義“有點潮”》在表達形式上,從烏托邦是座什么島、《共產黨宣言》是本什么書、阿芙樂爾號為什么開炮、南湖的紅船為什么能破浪前行、中國特色社會主義特在哪、中國夢是什么夢等6個方面為切入點,以社會主義發展歷程中的標志性事件為線索,闡述了社會主義從空想到科學、從理論到現實、從西方到中國的發展歷程,生動形象地對馬克思主義理論進行藝術化表現。在內容呈現上,把理論傳播和普通人生活相結合,追求理論邏輯和生活邏輯的有機統一,在介紹馬克思主義理論的同時,也有對馬克思主義有關人生價值、生活方式等問題和解決途徑的介紹,強化了馬克思主義理論與人們現實生活的緊密聯系,成風化人,潤物無聲,使得馬克思主義大眾傳播更有吸引力和影響力。東方衛視的《這就是中國》,則將欄目“編前會”的過程呈現在節目開始,既起到了“導視片”的作用,提示了當期節目的主題,也主講嘉賓張維為的演講內容買下了伏筆,使得觀眾更加期待演講的內容;而在演講結束后,“編前會”成員與主講嘉賓的觀點交鋒,以及主講嘉賓與觀眾的互動甚至辯論,諸多敏感話題被拋出并解讀,增強了觀眾的興趣,使節目更具有可視性和深度。

(二)打造多維度傳播渠道

融媒體時代,傳統媒體也在加快和各類新媒體的合作、融合,期待通過多維度的傳播渠道,提升影響力。近幾年,思政類電視節目在傳播渠道的拓展上同樣如此。

1.借力多種媒體,實現傳播效果最大化。

以《馬克思是對的》為例,先是在央視綜合頻道首播,隨后分別在央視科教頻道、江蘇衛視等電視媒體播出,而新華網、人民網、騰訊等網絡平臺和新媒體則對節目進行同步推廣,得到了非常好的傳播效果。

《這就是中國》在東方衛視首播后,在PP視頻、“嗶哩嗶哩”視頻網站上線更新,而作為節目出品方之一的觀察者網也會在節目播出后發布精編版文章,每期閱讀量都能達到10萬+,節目視頻的網絡播放量也很快破億,在“嗶哩嗶哩”視頻網站觀眾口碑評分達到9.4。《這就是中國》在YouTube上線以來,海外傳播覆蓋區域達233個國家和地區,讓世界上更多的人了解了更真實、更多樣的中國。

2.注重碎片化傳播。

隨著智能手機的普及,信息傳播速度加快,信息傳播的碎片化趨勢愈發明顯,受眾對信息的需求呈現出碎片化的趨勢,思政類電視節目也在這一方向進行了嘗試。以《中國共產黨為什么能》欄目為例,每期節目時長都在25分鐘以內,具備非常好的碎片化傳播基因,同時還在“中國藍新聞”客戶端、網易、騰訊等為節目開設專題專區。《馬克思是對的》除了推出30分鐘完整版,還對節目內容進行精編,在網易、搜狐等視頻平臺播出4分鐘的網絡版,以滿足碎片化的收視需要。

四、總結

在融媒體時代,思政類電視節目想要“突出重圍”,必須樹立媒體融合思維,學會在媒體融合的全新語境下進行模式創新和傳播策略創新。在尋求節目融合創新方法的過程中既要深挖理論深度,也要在藝術表現、高新技術應用上全方位探索探索,將發散性思維全面展現于節目制作過程中;在傳播策略上,要緊跟傳播媒介的演進趨勢和觀眾需求變化,不斷調整傳播渠道和方向。基于此,才能不斷改革思政類電視節目的制播理念,生產出更多“叫好”又“叫座”的思政類節目。

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