徐平軍



【摘? 要】通過應用GeoGebra動態畫板演示了超聲波的反射、折射和波形轉換的動態演示,設置了鋼軌超聲波探傷中常用的探頭入射角、介質聲速等參數,生動直觀地展示了這些參數對反射、折射、波形轉換的影響。
【關鍵詞】鋼軌超聲波探傷;反射;折射;波形轉換;動態畫板;GeoGebra
1 簡介
無損檢測是鋼軌探傷工的基礎課,超聲波的反射、折射和波形轉換是其中難點之一,其原理復雜、抽象、理論性強,我們新職工在學習中往往不容易掌握,本文以超聲波平面波為例,通過GeoGebra的動態演示了平面波在平面、曲面上的各種狀態,將抽象的理論變得形象,將籠統的知識點變得直觀,幫助學員能很好地掌握知識點。
2 超聲波在平面上反射過程
2.1 反射的定義:超聲波從一種介質傳播到另一種介質時,在兩種介質的分界面上,部分能量反射回原介質內,這種現象稱為反射。界面上這種聲能(聲壓、聲強)的分配和傳播方向的變化都遵循一定的規律。
2.2 操作過程
(1)如圖1為一入射縱波經CO入射至AD界面上,形成OC1的反射縱波。假設入射角為α1,縱波反射角為γL,第一介質縱波聲速為CL,根據折射定律sinα1/CL=sinγL/CL,γL=sin-1(CLsin(α1)/ CL)。
(2)在x-y坐標系中,如圖2選擇描點工具建立原點O,在x軸上建立A、D點,做直線AD表示界面,在y軸上建立B、C點,經B、C點做一條法線。如圖3建立滑動條α1,類型為角度,最小值為0°,最大值為90°,增量為0.1°。
(3)如圖4選擇軸對稱的旋轉功能繪制一個以O為旋轉中心,以C為對象旋轉了α1的點C,做線段CO代表入射波,標示∠COC為入射角α。選擇旋轉工具,以O為旋轉中心,以C為對象旋轉了sin-1(CLsin(α1)/ CL)的點C1,標示∠CO C1為反射角γL,做射線O C1代表反射縱波。
(3)如圖5選擇旋轉工具,以O為旋轉中心,以C為對象旋轉了sin-1(CSsin(α1)/ CL)的點C2,標示∠CO C2為反射角γS,做射線O C2代表反射橫波。
(4)橫波入射時過程類似,不再贅述。
(5)拉動滑動條α1,使入射角α在0°-90°之間變化,入射波和反射波也會隨之變化。
3 超聲波在平面上的折射過程
3.1 折射的定義:超聲波從一種介質傳播到另一種介質時,在兩種介質的分界面上,有有部分能力透過界面進入另一種介質,這種現象稱為折射。界面上這種聲能(聲壓、聲強)的分配和傳播方向的變化都遵循一定的規律。
3.2 操作過程
(1)如圖6為一入射縱波經CO入射至AD界面上,形成OC3的反射縱波和OC4折射橫波。假設縱波折射角為βL,橫波折射角為βS,第二介質縱波聲速為CL2,第二介質縱波聲速為CS2,根據折射定律sinα1/CL=sinβL/ CL2=sinβS/ CS2,βL=sin-1(CL2 sin(α1)/ CL),βS=sin-1(CS2 sin(α1)/ CL)。
(2)前面步驟參考2.2。如圖7選擇軸對稱的旋轉功能繪制一個以O為旋轉中心,以C為對象旋轉了角度為βL的點C3,標示∠BO C3為縱波折射角βL,做射線O C3代表折射縱波。
(3)如圖8選擇旋轉工具,以O為旋轉中心,以C為對象旋轉了角度為βS的點C4,標示∠BO C4為橫波折射角βS,做射線O C4代表折射橫波。
(4)橫波入射時過程類似,要注意的是需合理設置第二介質中的聲速,必須使得sin值在-1至1之間,否則將不會產生折射波,詳細過程不再贅述。
(5)拉動滑動條α1,使入射角α在0°-90°之間變化,入射波和折射波也會隨之變化。
4 超聲波傾斜入射至異質平界面時產生的臨界角
臨界角是特殊的入射角,在鋼軌超聲波探傷中具有很重要的意義。
4.1 臨界角的概念:當CL2 > CL1,則βL=90°時對應的縱波入射角稱為第一臨界角,用αⅠ表示。若CS2 > CL1,則βS= 90°時對應的縱波入射角稱為第二臨界角,用αⅡ表示。當γL= 90°時,對應的橫波入射角稱為第三臨界角,用αⅢ表示。表1為鋼軌探傷中常用的臨界角。第一介質中的縱波入射角αL<αⅠ,則第二介質中既存在折射橫波,又存在折射縱波,如圖9所示。若αL=αⅠ~αⅡ,則第二介質中只存在折射橫波,不存在折射縱波。當第一介質為固體時,橫波入射時,若αS≥αⅢ才會有第三臨界角,此時第一介質中只有反射橫波,沒有反射縱波。鋼軌探傷中37?探頭檢測軌底橫向裂紋具有非常好的檢測效果,就是因為橫波入射角αS≥αⅢ的緣故,此時反射橫波很強,且與裂紋的長度無關。
4.2 操作過程
(1)前面步驟參考3.2。假設縱波折射角為βL,橫波折射角為βS,第一介質為有機玻璃縱波聲速為2730m/s,第二介質為鋼,縱波聲速為5900m/s,橫波聲速為3230m/s。建立3個按鈕,標題分別是第一臨界角、第二臨界角、第三臨界角。根據折射定律可得αⅠ=sin-1(2730/5900 sin(α1))=27.6°,αⅡ=sin-1(2730/3230 sin(α1))=57.7°,αⅢ=sin-1(3230/5900 sin(α1))=33.2°。
(2)調到第一臨界角按鈕的設置界面,在腳本里輸入CL=2730m/s,CL2=5900m/s,CS2=3230m/s,α1=27.6°。第二臨界角按鈕的腳本中輸入相同內容,并把α1改為57.7°。
(3)由于第三臨界角是固體介質中橫波入射的情況,所以需要增加新的參數設置,并增加反射路徑,過程可參考3.2。調到第三臨界角按鈕的設置界面,在腳本里輸入CL=3230m/s,CL=5900m/s,CS=3230m/s,α1=33.2°。
(4)點擊3個按鈕就能直接觀察到臨界角的對折射波或反射波的影響。
5 超聲波在彎曲界面上的反射和折射過程
5.1 當超聲波入射到彎曲界面上時,其反射波將發生聚集或反射,如圖4、5所示。波束與曲面上各入射點的法線成不同的夾角,入射角為0的聲束沿原方向返回,其余聲束的反射則隨著距聲軸距離的增大,反射角逐漸增大。曲面的凹凸按從發射方向看進行區分,當曲面為凹面時,反射波發生聚焦;曲面為凸面時,反射波向四周發散。
5.2 平面波入射于球面上產生球面反射波,在柱面上則產生柱面反射波,其反射聲壓可根據焦距f進行計算。當超聲波入射至彎曲界面上使,其折射波同樣會發生聚集和發散,圖11、12所示是以鋼/水為例說明了四種情況。
5.3 操作過程參考2.2。
6結語
本文采用GeoGebra對超聲波的反射、折射和波形轉換進行了動態繪圖演示,同時設置了入射角、聲速、臨界角等參數,使學員能夠直觀的觀察反射、折射及波形轉換的過程,使得原來復雜抽象的理論知識變得生動形象,促進了他們對超聲波理論知識的理解和掌握。
參考文獻:
[1]鐵路職工崗位培訓教材編審委員會.鋼軌探傷工.北京:中國鐵道出版社,2014.
[2]王洪濤 石禮偉 李艷.用GeoGebra實現反射折射及雙折射的惠更斯原理繪圖.物理教師,2019,40(5):75-77.