尊重孩子的意愿和選擇

王田

我贊成老師的做法，還是要尊重孩子自己的選擇和意愿。教師應該和家長積極溝通，了解孩子不喜歡喝營養水的原因。還可以邀請孩子家長來參與園里的保健知識講座，請保健醫、園領導等向家長解惑釋疑。每個孩子都存在個體差異，可能有些孩子喜歡直接吃蔬菜水果，但是煮成水未必能喝得下。白開水很健康，里面的微量元素本身就對人體有一定的好處，再加上孩子每餐都會吃各類蔬菜、水果，營養均衡，沒有必要非要讓孩子喝。特殊時期，比如一些傳染病高發季節或者天氣非常燥熱的時候可以喝營養水調節一下，但在身體健康的情況下，尊重幼兒的選擇，喝白開水即可。

可以對孩子進行引導，比如在環境創設中增添一些相關內容，讓幼兒了解營養水的營養價值在哪里;增設區域“小廚房”，保證安全的前提下，投放各種材料，讓幼兒參與營養水的制作;在未來的課程計劃和課表中安排一些健康領域的課程，通過觀看視頻和游戲的形式增加幼兒的知識儲備，讓幼兒了解到健康水的好處，再去選擇喝哪種水。