順其自然也很好

李春香

我也曾經遇到過文中所說的情況，孩子不喜歡做的事，家長非要堅持讓孩子去做。事情是這樣的。

幼兒園每天上、下午都要給孩子們吃加餐，上午10點左右喝牛奶加小點心，下午起床后吃水果。小班的孩子剛剛入園，我們對全班幼兒的飲食情況（是否有食物過敏等）進行了簡單了解，沒有家長提出特別的囑咐。因此，在上午加餐時，我按照以往慣例給孩子們每人120毫升牛奶和一塊兒小餅干。當我倒完牛奶走到冬冬小朋友跟前時，他噘著嘴，皺著眉，一臉不高興的樣子，我蹲下來問：“冬冬，怎么了？”冬冬委屈地哭著說：“我喝不下去。”我忙說：“牛奶能讓你長得更高更白，多好呀！趕緊喝吧！”我幫他端起水杯，送到嘴邊，他不情愿地張開小嘴，勉強喝了幾口。可不到半分鐘，只聽“哇”的一聲，冬冬把喝下去的奶又吐了出來，神情很不自然。我趕緊安慰他說：“沒關系，老師幫你擦一下。”

活動區活動時，冬冬一直噘著小嘴，提不起精神。離園時，他看到媽媽第一眼就哭了。我如實地把事情的經過敘述了一遍，媽媽說：“他在家也不愛喝奶，方法用了不少，無濟于事！”我回到班里，對這事進行了反思，又查找了有關書籍，最后我決定“以孩子快樂發展為主，尊重孩子個性為前提，讓孩子自主選擇”。

第二天，早飯后我把冬冬摟過來，與他聊了聊戶外活動趣事。當冬冬說起和小伙伴一起騎小車時，臉上露出燦爛的笑容，冬冬的笑臉與昨天的表情形成鮮明的對比。我當機立斷，調整做法：上午加餐當別人喝奶時，我提示他喝一點白開水。隨后跟媽媽溝通了冬冬確實不愛喝牛奶的情況，建議媽媽在家為冬冬準備一些奶制品，以補充牛奶中所含的營養。從那時起，我每天都能看到冬冬開懷的笑，我看在眼里，樂在心里。

所以，我覺得文中孩子不喜歡喝營養水也不要強迫，白開水是人們生活中喝得最多的水，它雖然清淡無味，但對人體的生理機能也具有很重要的調理作用，孩子所需的營養物質可以通過其他途徑來豐富和彌補。孩子健康快樂最重要，順其自然也很好！