要不要向客人老師打招呼？

章秀娟

為迎接幼兒園即將到來(lái)的開(kāi)放日，老師們做了充足的準(zhǔn)備，為了給客人老師留下好印象，老師們?cè)陂_(kāi)放日前反復(fù)提醒幼兒，看到客人老師要有禮貌地問(wèn)好，幼兒都認(rèn)真地表示知道。其實(shí)在日常教學(xué)活動(dòng)中，我們也經(jīng)常開(kāi)展禮貌待客教育。終于，開(kāi)放日到了，孩子們都積極地參加區(qū)域活動(dòng)，客人老師也紛紛進(jìn)入各個(gè)班級(jí)里參觀。老師悄悄提醒幼兒要跟客人老師打招呼、問(wèn)好，孩子們嘴上說(shuō)知道了，卻還是投入地在玩自己手上的區(qū)域材料，只有個(gè)別孩子向客人老師打招呼。這情形正巧被園領(lǐng)導(dǎo)看到了，老師覺(jué)得很尷尬，怕給其他園的老師留下不好的印象，同時(shí)擔(dān)心園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有做好幼兒禮貌教育工作。我覺(jué)得很困惑：在幼兒園大型開(kāi)放活動(dòng)中，老師有沒(méi)有必要刻意地要求幼兒向客人老師打招呼呢？這樣會(huì)不會(huì)影響幼兒的活動(dòng)呢？請(qǐng)同行們幫我支支招吧！

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