當代紅色舞蹈創作策略探究

王濤

摘 要：大學是實施素質教育的主陣地，教師則是其實施主體。隨著舞蹈教育成為素質教育的一項重要手段，紅色舞蹈作為舞蹈項目的一類表現出獨特的、高度的歷史性與時代性特征，教師們應提高對當代紅色舞蹈的重視度，通過突出人物及故事、運用經典音樂、堅持追求真善美的策略有效創作當代紅色舞蹈，確保充分發揮自身的教育職能。

關鍵詞：當代舞蹈;紅色舞蹈;大學教師;舞蹈創作

所謂紅色文化，就是指中國人民在長期革命斗爭里展現的崇高精神、偉大人格，而紅色舞蹈是匯總紅色文化的重要部分之一，起始于中國新民主主義時期，是圍繞黨和人民在解放斗爭以及社會主義建設中發生的歷史故事所創作的舞蹈藝術，時代特征鮮明、文化內涵豐富。所以作為大學教師，探究當代紅色舞蹈創作對提升素質教育質量、弘揚革命精神和風骨、促進舞蹈文化和紅色文化發展等都有重要的意義。

1 突出人物以及故事，提升戲劇性

突出人物的成長、故事的發展是創作當代紅色舞蹈的主要方式。一方面，人物成長是創作當代紅色舞蹈是體現故事發展及作品結構的集點。創作當代紅色舞蹈時始終頌揚和平，這是一種情懷。人物的成長具有紅色情節，將中華兒女熱愛祖國、英勇無畏的民族精神體現出來。即懷念及追尋紅色英雄人物，使當代紅色舞蹈聚靈魂、現精神;追思革命英雄、緬懷革命先烈，使當代紅色舞蹈展現出歷史責任擔當，同時把時代人文精神彰顯出來;頌揚革命英雄人物，使當代紅色舞蹈煥發新時代的人文美，進而對當今社會的歷史觀、美學觀、人文價值觀等產生正確的、積極的引導作用。另一方面，故事發展是創作當代紅色舞蹈時建構作品結構的重要選擇。中華民族從鴉片戰爭以來經歷了艱難的屈辱史，同時開啟了紅色故事的偉大歷程，紅色故事具備似血的濃烈、似火的熱烈，綻放著令人激情吶喊、亢奮高呼的魅力，和中華民族的命運密不可分，它是偉大的、更是悲壯的，不能因時代的發展就被遺忘。與此同時，紅色舞蹈和紅色故事共同誕生于新民主主義時期，厚重的歷史、偉大的時代孕育出紅色舞蹈，基于紅色故事形成結構的戲劇性是創作當代紅色舞蹈的有機方法。

2 運用經典的音樂，強化情感表達

除了人物、故事，音樂旋律對舞蹈而言不可或缺。以紅色為主題進行當代舞蹈創作，不管是引入經典紅色音樂還是呈現舞蹈，在藝術形式上都予以充分的尊重，而音樂、歷史的鋪墊和襯托導致當代紅色舞蹈創作促使創作重心在舞蹈本體表達上聚焦，這樣的創作往往讓人非常踏實和專注。這主要得益于當代紅色舞蹈創作的主題的內在精神信仰、時代特性等讓創編者以及表演者、觀賞者都對歷史產生敬畏感，體現出信仰的強大感染力。音樂是建立舞蹈形象的輔襯，具備深化與提升作用，難點就在于怎樣基于舞蹈表演賦予當代紅色舞蹈音樂感和畫面感，于是很多創作者都會利用成套動作去套音樂、套曲子，造成舞蹈作品無趣或者空泛，甚至是無病呻吟，或者堆積的舞蹈動作忽略音樂性以及舞蹈自身的內涵。盡管在當代紅色舞蹈創作中一定伴隨形象塑造、情感抒發，但只有和音樂的情感、形象達成共鳴，才能讓舞蹈作品動人心弦。

通過音樂具有的旋律性對紅色舞蹈的動律、情緒和精神內涵等進行傳遞、演繹，從視聽感官層面產生一致性、共鳴性，表達強烈的情感，這是非常高級的。例如《十送紅軍》在舞蹈創作上就揣摩了歌曲每一段的演唱形式和每一個樂句，在編排最開始的動作時為將復雜的、不舍的內心體現出來，創作者利用女群舞原地上身上下起伏的律動以及細碎的斜線腳下變化步伐加以映射，對于高潮部分則利用不規則的隊形穿插變化以及始終如一的上身起伏仰望動律、腳下拖步橫移，宣泄出音樂表達的內心情感。運用經典的紅色音樂旋律賦予當代紅色舞蹈主體動作不同強度的動律，增強內涵，在蓄力時同一個動律或動作、情緒等都會呈現出不同的舞蹈詮釋狀態，利用節奏、旋律將情緒傳達出來，推進情感。

3 堅持追求真善美，創新紅色舞蹈

對真善美的追求是創作舞蹈的永恒價值，當代紅色舞蹈也不例外。習總書記曾經指出文藝是靈魂鑄造工程，追求真善美是文藝的永恒價值，要通過文藝作品將真善美傳遞出去，讓人們經受靈魂的洗禮，傳遞向善的、向上的價值觀。例如《民族魂 英雄頌》，創作者通過紅色音樂蘊含的民族精神，傳承、延續中華民族精神，深深烙印著時代的變遷和不同時代的相同精神信仰、真善美品質。這一紅色舞蹈作品深入人心，喚起人們回憶歷史，出發共鳴，并通過傳承式演繹傳達愛國主義精神，既緬懷歷史又弘揚民族精神，樹立正確價值觀。

經典得以流傳的本質就在于其真善美的本質，當代人從舞蹈創作角度深思、努力，創造能恒久流傳的真善美紅色舞蹈經典。《民族魂 英雄頌》尊重音樂、富有時代氣息，通過全新的當代人視角與形式重新詮釋、演繹，在還原真實歷史的同時傳遞正能量，引導當代觀眾從審美角度思考這一紅色舞蹈的觀賞性。這些都考驗著創作者的文化藝術修養、經驗積累以及思想認識高度、藝術敏感度等，通過在實踐中探索、試煉、體會和創新，積累深刻的當代舞蹈創作經驗。

總而言之，當代紅色舞蹈融合了革命工作者、文藝工作者的創作智慧和辛勤勞動，通過上述探究當代紅色舞蹈創作的策略，可以加快紅色舞蹈在大學校園的推廣和普及，促進當代紅色舞蹈不斷創新，最終為教育事業和文化的發展提供源源不斷的精神動力。

參考文獻

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