新媒體環境下高校思想政治教育實效性探析

孫勝男

摘要：如今，互聯網技術和設備的廣泛應用，促進了信息的傳播，輿論環境也變得越來越復雜，導致高校思想政治教育者面臨一系列機遇和挑戰。使高校大學生主動、正確地應用當代新媒體技術和科技手段，通過信息傳播渠道學習正面的思想文化，是教學者需要做的重要課題研究工作之一。

關鍵詞：新媒體;高校;思想政治教育;實效性

在當前的網絡新媒體應用環境下，應用于高效思想政治教育的載體比較多，如報紙、雜志、網絡電視等，這些載體都具有強大的教育作用。在高校思想政治教育工作中，教育者應該科學應用多樣化的傳媒方法，實現新舊媒體的互聯和互通，實現傳媒信息協調化，彰顯互補和綜合作用。

與此同時，教育者要在多種信息傳播媒體中融入思想政治教育理論知識點，讓大學生學會提高自身的精神品位。比如，教育者可以充分利用微博、微信、QQ群等新媒體渠道，針對大學生學習的重點和難點，展開溝通和探討，起到傳遞正能量的作用。再如，教育者可以充分利用校園廣播電臺和校園報紙等媒介，對高校中的典型人物和榜樣人物進行宣傳，營造出良好的思想政治教育氛圍。

（一）利用新媒體，建設校園網絡文化體系，構筑網絡精神家園

在校園文化體系建設工作中，網絡文化體系建設是很重要的。高校教育者要將傳統的思想政治教育理論知識融入當代新媒體教學中，不斷走進“網絡”，使得各級黨團組織“入駐”網絡新媒體，并全面認識新媒體的特點和優勢，合理運用新媒體技術，優化新媒體教育資源，“貼近校園、貼近師生”，增強高校思想政治教育網站的知識性、服務性、指導性，增強高校思想政治教育網絡平臺的功能，通過學習大眾的、社會主義的現代知識和文化來打造高校新媒體教育陣地，明確校園輿論發展導向。

另外，還要充分彰顯新媒體技術應用下高校思想政治教育專題網站的“滲透式”功能，完善校園主流媒體。

（二）利用新媒體，實現教育者和學生的雙向互動，創建師生交流樂園

在網絡新媒體環境條件之下，手機微信、QQ等已經成為學生常用的交流軟件，甚至可以說是“伴侶”，是非常重要的，因此這些軟件也可以成為高校思想政治教育者傳授知識的有效載體。思想政治教育工作者要結合每位學生的實際情況，合理選用新媒體教育平臺，增強思想政治教育的互動性、體驗性、引導性，使得現實空間和虛擬空間融合在一起，利于學生與學生，以及學生和教師之間的交流互動。利用這些新媒體平臺，師生可以隨時交流，不僅可以談論學習中的問題，還可以探討人生和生活。這樣，高校思想政治教育工作者就可以及時掌握學生們的動態心理和實際問題，及時給予學生幫助和關心，改善師生之間的情感關系，為后期提升思想政治教育的有效性奠定堅實的基礎。

（一）利用新媒體，加強信息和資源監管，把握高校思想政治教育的主動權

高校大學生正處在自身價值觀和理念成熟的關鍵時期，在這個時期，自身是比較容易被各種因素影響的，尤其是不良信息。基于這一點，在新媒體輿論陣地上，思想政治教育者必須以社會主義核心價值觀為主要思想，在不斷優化和整合新媒體資源的同時，實現教育組織的不斷強化和有效引導，傳遞“守土有責、守土負責、守土盡責”的精神，實現新媒體教育環境的不斷優化，完善新媒體信息傳播的渠道，明確高校思想政治教育工作的切入點和著力點，應勢而動、順勢而為，對新媒體信息有效過濾，新媒體信息及時監測，并不斷完善安全防護等系統，形成立體化的規范的新媒體信息防控和管理體系。

另外，高校當中還要設立專門的網絡信息管理員和新媒體網絡發言人、新媒體網絡評論員，實現信息的正向傳播、引導和監管。

（二）利用新媒體，加強高校思想政治教育師資隊伍建設，確保思想政治教育工作的有效性

在網絡新媒體不斷發展的背景下，高校思想政治教育者需要做的工作難度也加大了，要求也更加嚴格。他們屬于骨干力量，必須時刻牢記要與時俱進，明確網絡新媒體的教育特性，并有效掌握網絡新媒體技術和方法，增強自身的新媒體教育能力和思想政治教育水平。教育者要引導學生將新媒體技術應用到實際的學習當中，更好地學習，更好地生活，更好地培養自身的學習能力和解決問題的能力。與此同時，高校思想政治教育工作者要時刻了解時代發展方向和潮流，了解當代大學生在運用網絡新媒體技術的基礎上，所熱衷于的語言溝通方法和學習方法，且要時常運用網絡流行的“網言網語”和學生自由交流，交心暢談，不斷提升自身駕馭網絡新媒體的能力，使得“在線聊聊”成為師生的日常。而要想做到這些，要想確保高校思想政治教育的有效性，高校就必須強調對專業師資隊伍的培養，以及專門人才的打造。

（三）利用新媒體，加強大學生社會主義核心價值觀教育，凈化網絡環境

在網絡新媒體教育背景下，高校思想政治教育者必須加強對學生的指引和教育，從根本上提升高校大學生的新媒體素養、思想道德素養，以及教育媒介素養，使得他們準確辨別和研究網絡新媒體教育信息。

具體來說，第一，高校思想政治教育者要加強對大學生的網絡新媒體道德規范教育和相關體系建設，有效展開新媒體道德以及倫理教育工作，并結合高校發展情況，制定專門的《大學生文明上網行為規范》《大學生網絡文明公約》等。第二，高校思想政治教育者要引導大學生端正自己的學習態度和政治立場，正確成為新媒體網絡道德的模范;要時刻倡導文明風尚，正確成為新媒體網絡文明的使者;要時刻牢記遵守法律法規，正確成為新媒體網絡安全的衛士。第三，高校思想政治教育者要增強大學生的文明上網能力和自我約束能力，使得他們理性認知網絡虛擬世界里的假惡丑，優化和凈化網絡環境。

綜上所述，高校教育者必須采取有效措施，不斷建立健全新媒體思想政治教育保障機制，完善新媒體思想政治教育體系，確保高校思想政治教育的實效性。