

江蘇省揚(yáng)州市中學(xué)英語(yǔ)名師工作室成立于2009年,由正高級(jí)教師、江蘇省特級(jí)教師韓炳華擔(dān)任領(lǐng)銜人。2012年,韓炳華老師入選“江蘇省人民教育家培養(yǎng)工程”,根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)提煉了“對(duì)話(huà)·合作·共享”的教學(xué)主張,并以此理念凝聚一支骨干教師隊(duì)伍,以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)與教研部門(mén)和學(xué)校的合作,充分發(fā)揮他們?cè)谡n堂教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)、課題研究、師資培養(yǎng)等方面的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)和輻射作用,把“名師工作室”建設(shè)成名師成長(zhǎng)的園地、資源輻射的中心、經(jīng)驗(yàn)對(duì)話(huà)的平臺(tái)、教育科研的基地。
2015年,團(tuán)隊(duì)的研究不斷聚焦,提出5C(communication,collaboration,cultures,critical thinking,creativity)中學(xué)英語(yǔ)課程目標(biāo),這與后來(lái)頒布的《高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》的精神高度吻合。自工作室成立以來(lái),團(tuán)隊(duì)核心成員承擔(dān)15個(gè)省級(jí)課題的研究,在省級(jí)刊物上發(fā)表論文255篇,其中核心期刊超過(guò)120篇;出版專(zhuān)著4部,其中《對(duì)話(huà)·合作·共享——中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)實(shí)踐指南》較為系統(tǒng)地反映了團(tuán)隊(duì)的研究水準(zhǔn)。2011年以來(lái),團(tuán)隊(duì)成員新增6名正高級(jí)教師,10名省特級(jí)教師,名師數(shù)量在省內(nèi)名列前茅。