摘 要:規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)是優(yōu)化資源配置、促進(jìn)生態(tài)保護(hù),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。但是在規(guī)劃環(huán)評(píng)開(kāi)展過(guò)程中,其存在的一些制約因素也不斷的凸顯出來(lái)。基于此,文章對(duì)這些制約因素深入展開(kāi)分析,并提出了相應(yīng)的建議和完善措施。
關(guān)鍵詞:規(guī)劃;環(huán)境影響評(píng)價(jià);問(wèn)題;對(duì)策
一、 當(dāng)前規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)遇到的問(wèn)題
(一)法律制度不健全
完善的法律制度是規(guī)劃環(huán)評(píng)有效開(kāi)展的重要保障。《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》《規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)條例》中,明確環(huán)保部門(mén)行使的是審查權(quán),而非審批權(quán)。二者均要求規(guī)劃的編制機(jī)關(guān)根據(jù)環(huán)評(píng)結(jié)論和審查意見(jiàn),完善規(guī)劃草案,并對(duì)采納和不采納情況均作出說(shuō)明。同時(shí)要求規(guī)劃的審批機(jī)關(guān),將環(huán)評(píng)結(jié)論和審查意見(jiàn)作為決策的依據(jù),審批時(shí)未采納環(huán)評(píng)結(jié)論和審查意見(jiàn)的,只需做出說(shuō)明并存檔備查。從上述規(guī)定可以看出,環(huán)評(píng)結(jié)論和審查意見(jiàn),對(duì)于規(guī)劃的編制機(jī)關(guān)和審批機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō),可以采納也可以不采納,它是規(guī)劃編制部門(mén)和審批部門(mén)做決策的一個(gè)參考依據(jù),不存在法律效力。
(二)專業(yè)人才缺乏,評(píng)價(jià)人員素質(zhì)有待提高
我國(guó)規(guī)劃環(huán)評(píng)的編制單位主要來(lái)自高校、科研單位、中介機(jī)構(gòu)等。受國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的力度加大,規(guī)劃環(huán)評(píng)項(xiàng)目日益增多。同時(shí)規(guī)劃環(huán)評(píng)具有需求人員多,周期長(zhǎng)等特點(diǎn)。我國(guó)面臨從事規(guī)劃環(huán)評(píng)方面人力資源短缺的現(xiàn)象。單位接手規(guī)劃環(huán)評(píng)工作后,由于項(xiàng)目多,要求時(shí)間緊,專業(yè)人才缺乏等特點(diǎn),部分從業(yè)人員在接受短期的培訓(xùn)后,就開(kāi)始進(jìn)行編制工作,其專業(yè)水平不完全能夠達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)要求。對(duì)于規(guī)劃環(huán)評(píng)編制人員的培訓(xùn)工作與現(xiàn)階段我國(guó)的規(guī)劃環(huán)評(píng)發(fā)展要求存在一定差距。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一是培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性,不能抓住實(shí)際工作需求。第二是培訓(xùn)老師理論性較強(qiáng),缺乏經(jīng)典案例分析,理論難以聯(lián)系實(shí)際。第三是培訓(xùn)制度不完善,缺少與培訓(xùn)相對(duì)應(yīng)的考核機(jī)制。大部分學(xué)員往往是為了完成學(xué)時(shí),無(wú)形中降低了培訓(xùn)效果。第四是缺乏與各規(guī)劃編制單位的合作,無(wú)法深入了解各規(guī)劃的編制背景,導(dǎo)致在進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)針對(duì)性差,評(píng)價(jià)結(jié)果不全面。
(三)規(guī)劃環(huán)評(píng)技術(shù)方法尚不成熟
現(xiàn)有的規(guī)劃環(huán)評(píng)大多是對(duì)已經(jīng)形成的規(guī)劃初稿進(jìn)行評(píng)價(jià),因目前我國(guó)尚無(wú)通用的成熟的技術(shù)方法,所以在實(shí)際操作中存在較大的問(wèn)題。大多數(shù)是按照項(xiàng)目環(huán)評(píng)的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。如矩陣法、情景分析法、網(wǎng)絡(luò)法等。規(guī)劃環(huán)評(píng)應(yīng)是從更宏觀的層面上,用戰(zhàn)略的眼光對(duì)環(huán)境影響進(jìn)行評(píng)價(jià)。不確定和難以定量的因素,如果采用項(xiàng)目環(huán)評(píng)定量評(píng)價(jià)的方法,不僅會(huì)導(dǎo)致評(píng)價(jià)困難性增加,而且可能導(dǎo)致評(píng)價(jià)成果不夠全面。現(xiàn)行的規(guī)劃環(huán)評(píng)技術(shù)導(dǎo)則中,雖然規(guī)定了規(guī)劃環(huán)評(píng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和程序,但沒(méi)有明確給出不同規(guī)劃的評(píng)價(jià)內(nèi)容和程序,導(dǎo)致在規(guī)劃環(huán)評(píng)實(shí)際工作中,評(píng)價(jià)人員難以把握不同規(guī)劃的評(píng)價(jià)重點(diǎn),導(dǎo)致整個(gè)評(píng)價(jià)的成果不夠全面,使得環(huán)評(píng)結(jié)論缺乏應(yīng)有的說(shuō)服力。
二、 提高規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的措施
(一)完善相關(guān)法律法規(guī)
建議設(shè)立規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)評(píng)審委員會(huì),行使規(guī)劃環(huán)評(píng)審批職能,委員會(huì)由各級(jí)人大直接領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)注意保證審批機(jī)關(guān)權(quán)威性、獨(dú)立性和科學(xué)性,避免行政干預(yù);環(huán)評(píng)機(jī)構(gòu)應(yīng)具有獨(dú)立性;審查小組意見(jiàn)應(yīng)得到確認(rèn);明確規(guī)劃編制單位、規(guī)劃審批機(jī)關(guān)、環(huán)評(píng)編制單位、環(huán)評(píng)審批機(jī)關(guān)、環(huán)保系統(tǒng)等各方主體權(quán)責(zé),強(qiáng)化制約機(jī)制,互相監(jiān)督,確保規(guī)劃環(huán)評(píng)客觀、公正。
(二)全面提高評(píng)價(jià)人員素質(zhì)
規(guī)劃環(huán)評(píng)工作人員,不僅要有專業(yè)的環(huán)保知識(shí),而且要有各行各業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備,更重要的是要有全局觀念及戰(zhàn)略眼光。評(píng)價(jià)人員需不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),積極參加各類專業(yè)培訓(xùn),定期與相關(guān)領(lǐng)域?qū)<疫M(jìn)行技術(shù)交流,充分提高個(gè)人素質(zhì)。針對(duì)培訓(xùn),主要由以下幾點(diǎn)建議:1. 針對(duì)不同培訓(xùn)對(duì)象設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容及方式,使培訓(xùn)更具有針對(duì)性,提高培訓(xùn)效率。2. 改變傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,引入多元化的培訓(xùn)方式,增強(qiáng)學(xué)員與學(xué)員之間、教員與學(xué)員之間的互動(dòng),提高培訓(xùn)效果。3. 做好案例教學(xué),從各地區(qū)、各行業(yè)選擇經(jīng)典案例進(jìn)行研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。4. 改善環(huán)評(píng)工程師管理制度,取消其終身制原則,將其變更為周期性考試制度,采取競(jìng)爭(zhēng)性上崗的方式。5. 及時(shí)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反饋,找出不足之處,不斷改進(jìn)。
(三)完善規(guī)劃環(huán)評(píng)技術(shù)方法體系
改善現(xiàn)有規(guī)劃環(huán)評(píng)的評(píng)價(jià)方式,站在戰(zhàn)略的高度上,從宏觀角度將“自我評(píng)價(jià)”模式引入規(guī)劃評(píng)價(jià)工作,在規(guī)劃編制初期就介入其中,指導(dǎo)規(guī)劃編制全過(guò)程。隨著規(guī)劃環(huán)評(píng)的不斷開(kāi)展和研究,越來(lái)越多的更加科學(xué)合理的評(píng)價(jià)方法將應(yīng)用于規(guī)劃環(huán)評(píng)中去。第一是規(guī)劃和政策評(píng)價(jià)法,主要包括可持續(xù)性目標(biāo)和環(huán)境目標(biāo)的設(shè)立、環(huán)境承載力分析、資源承載力分析、替代方案的比選等。第二是信息技術(shù)等方法,主要包括地理信息系統(tǒng)、專家系統(tǒng)、遙感技術(shù)等。同時(shí)針對(duì)各項(xiàng)規(guī)劃的特點(diǎn),在充分借鑒項(xiàng)目環(huán)評(píng)方法的基礎(chǔ)上,結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的規(guī)劃環(huán)評(píng)經(jīng)驗(yàn),探索適合我國(guó)國(guó)情的評(píng)價(jià)方法。從而建立一套評(píng)價(jià)工作程序、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)方法,形成完善的規(guī)劃環(huán)評(píng)評(píng)價(jià)方法體系,有效推進(jìn)規(guī)劃環(huán)評(píng)在全國(guó)范圍內(nèi)的開(kāi)展。
三、 結(jié)語(yǔ)
總而言之,通過(guò)識(shí)別制約因素,并針對(duì)制約因素深入展開(kāi)剖析,最終提出建議和意見(jiàn),從而確保規(guī)劃環(huán)評(píng)為規(guī)劃保駕護(hù)航,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
參考文獻(xiàn):
[1]張陽(yáng).當(dāng)前規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)遇到的問(wèn)題和幾點(diǎn)建議[J].環(huán)境與發(fā)展,2018(11):17-18.
作者簡(jiǎn)介:
董志文,遼寧天益達(dá)環(huán)境工程技術(shù)有限公司。