棉花店誕生的數學家

蔡天新

【適用話題】志向 主動學習 鉆研 挑戰(zhàn)權威 質疑

20世紀的中國數學家中，有一位出身于小販之家，他便是華羅庚。華羅庚出世時，華家只剩下一個經營棉花的小店，以委托代銷為主。

華羅庚讀小學時，因為淘氣，成績糟糕，只拿到一張修業(yè)證書。進入中學后，從第二年開始，數學老師便對華羅庚另眼相看了，經常把他拉到一邊，悄悄地跟他說：“今天的題目太容易，你上街玩去吧。”上初中三年級時，華羅庚已在著力簡化書上的習題解法。

等到華羅庚初中畢業(yè)，父親又犯了難：如果送他去省城讀高中，經濟負擔太重。此時有一位親戚提供了一個信息：教育家黃炎培等人在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學校學費全免，只需要付食宿和雜費。結果華羅庚被錄取了，進入該校商科就讀。

那一年，16歲的華羅庚結了婚。婚后第二年，妻子生下一個女兒，不得已華羅庚輟了學，回家?guī)椭赣H。可是，華羅庚依然喜歡看數學書和演算習題。當時與棉花店隔河相望有家豆腐店，每天天還沒亮，豆腐店伙計起來磨豆腐的時候，華羅庚已點上油燈在看書了。營業(yè)以后，若是有顧客來了，華羅庚便幫助父親做生意，打算盤、記賬；待顧客走了，他又埋頭看數學書或演算習題。有時看書入了迷，竟忘了接待顧客。

又過了一年，從巴黎大學留學歸來的華羅庚中學母校校長看到好學的華羅庚家庭困難，便聘請他擔任學校會計兼庶務。后來當校長準備提拔華羅庚，讓他擔任初一補習班數學教員時，不幸卻接踵而至。先是華羅庚的母親因病去世，接著華羅庚患上傷寒癥，臥病在床半年，醫(yī)生都認為沒必要治了。最后華羅庚喝了一帖中藥以后，竟奇跡般地活下來，但腿落下了殘疾。那時候華羅庚尚不滿20歲，腿疾更堅定了他鉆研數學的決心。當時上海有一本綜合性雜志《學藝》，刊登了蘇家駒撰寫的文章《代數的五次方程式之解法》，其內容與一個世紀前挪威數學天才阿貝爾建立的理論是相悖的。

華羅庚當時雖然不知道阿貝爾，卻很認真地拜讀并琢磨“蘇文”（蘇家駒的論文），發(fā)現(xiàn)其中有一個12階行列式的計算有誤，遂撰文陳述理由，否定了這一結果，并寄給上海另一家雜志——《科學》。該刊以讀者來信的方式發(fā)表了華羅庚的論文《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立之理由》。從此他的命運改變了。

清華大學訂有《科學》，讀到華羅庚的文章，算學系主任熊慶來教授非常高興。熊教授經與系里同事商議，并獲得理學院院長的同意，邀請華羅庚來清華擔任助理員。從此，華羅庚邁出了成為數學家的關鍵一步。在清華，他結識了先期抵達的陳省身，兩人共同翻開了中國數學史的嶄新一頁。

（楊子江摘自《數學的故事》）

【素材分析】讀初三時，華羅庚即開始尋求習題的簡化解法；看棉花店時，他沉醉于數學世界而忘了接待顧客；身患傷寒“死里逃生”后，他鉆研數學的決心反而更堅定了。常言道：“鳥貴有翼，人貴有志。”古往今來，能成就大事業(yè)者莫不先懷雄心壯志，并且矢志不渝。在這個共筑中國夢的時代，我們要想貢獻出自己應有的力量，首先必須確立高遠的志向。

【速用名言】

1.貧不足羞，可羞是貧而無志。——明代文學家 呂坤

2.生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。——法國作家 左拉

（特約教師 李晨媛）