■郁達峰
隨著社會變遷及觀眾審美角度的改變,現代雜技對于演員的素質要求也隨之提升。在雜技節目當中,雜技演員除了要展現技術手段之外,更需要展現雜技節目的精神內涵,更好地展現藝術效果。培養現代雜技演員的綜合素質,是當下促進現代雜技藝術發展亟需解決的一個問題。
雜技藝術中包含了藝術美感與刺激驚險?,F今雜技藝術受到更多觀眾的喜愛,也對雜技表演人員的綜合素質提出了更高的要求。在雜技藝術中,“技術”和“藝術”之間是密不可分的,技術是指雜技演員的技術技巧,要求雜技人員具有一定的技術功底。相比而言,西方雜技演員的培訓一方面是技術技巧,另一方面是提高演員的文化素養,如此他們駕馭藝術美感的能力也就更強。而中國雜技恰恰相反,更多的是培養演員的演出技巧,在雜技學習中始終處于被動狀態,因此創新能力比較低。技藝的培養可以后天形成,但是對于藝術的理解需要從小抓起,只有在藝術修養的基礎上培養演員的雜技技術,才能夠真正展示出雜技藝術之美。
第一、科學的基本功訓練。
對于雜技演員來說,天賦是非常重要的,但是雜技基本功訓練同樣不能忽視。一名優秀的雜技演員可能不具備良好的天賦,但是他一定經過了科學而又刻苦的訓練過程。囿于人類生理變化,大多數雜技節目對演員都有嚴格的年齡限制,整體而言每一名雜技演員的藝術生涯都是短暫而寶貴的,因此在進行基本功訓練的過程當中除了要注意合理的時間安排,更需要考慮到基本功鍛煉給演員帶來的負面影響,在保障演員訓練成果的同時又能夠盡量保護雜技演員的身體,以延長演員的職業生涯。
第二、提升雜技演員的藝術素養。
藝術內涵是雜技節目的靈魂,為了有效培養雜技人員的藝術內涵,應當拓展培養方式,根據演員的性格特征、行為習慣制定更為有效的藝術培養方案。藝術有著豐富的表現形式,有些藝術形式看似互不相關其實具有相同之處。因此雜技表演人員應當積極學習并,例如學習音樂能夠幫助其更快融入舞臺背景,學習文化知識能夠幫助其更好地理解角色在不同狀態下的特點,學習舞蹈能夠幫助其學會展現雜技內容。只有不斷豐富演員的藝術底蘊和文化素養,才能夠使雜技藝術散發出無窮的藝術魅力。
第三、鞏固雜技表演人員的心理素質。
雜技表演在考驗著演員的技術水平,但是這些表演技術需要表演人員在極為危險的環境中展現出來,非常考驗雜技表演人員的心理素質。在舞臺表演當中,許多雜技動作伴有高度風險性,雜技表演人員正是通過這種緊張刺激的表現方法來吸引觀眾的注意力,但同時,他們也將面臨著巨大的心理壓力,因為每一個動作都有可能面臨失誤,受傷甚至毀掉自己的藝術生涯,這對表演人員的心理素質、反應能力都是極大的考驗。
第一,挖掘以兒童為主的雜技表演天才。個人綜合素質關系到雜技表演水平的上限,因此雜技表演團隊需要主動積極挖掘具有表演天賦的演員,尤其是兒童,他們的藝術水平和演出技藝的可塑性較高,應當受到高度關注。
第二,因材施教,針對不同的雜技演員、不同的雜技節目,制定不同的培養方案,其中包括科學的訓練計劃、心理素質培訓等。
第三,在表演中總結雜技舞臺經驗。雜技表演是一項注重登臺演出的藝術形式,需要演員珍惜每一次登臺機會,磨練自己的舞臺經驗。
總之,隨著社會環境的變化,人們對雜技表演提出了更高的藝術要求,現代雜技藝術在迎來了諸多發展機遇的同時,也面臨著巨大的挑戰。對于雜技演員而言,要想在激烈的競爭之中保持自己的競爭力,就需要不斷提升自身綜合表演素質,緊跟甚至超越社會發展的步伐,努力提高表演效果,才能使現代雜技表演這一藝術形式真正得到觀眾們的喜愛。