淺論新聞的變化和功能訴求

一、經濟新聞的變化

（一）信源結構以及傳播主體的變化

隨著網絡技術的發展，電臺、報紙和電視臺的信息慢慢轉變成了數字形式，大眾傳媒的生存空間更加廣闊，“公民新聞”近年來成為一個熱門話題。

“公民新聞”讓人們注意到，大眾傳媒中的專業記者未必屬于報道中比較權威的人物，反而會更加重視某一領域中的公眾智慧。在2005年8月8日，麥莎臺風剛剛過境，家住青島的一位DV愛好者拍攝下農民工魏青剛三次跳入大海中救人的英雄行為。這段DV錄像被送到青島電視臺，一經播出后，這位在激浪中三進三出的年輕人便立刻成為了青島市家喻戶曉的大英雄。從這個事件中可以看出，采集主體向專業記者與公民記者相結合轉變。每個公民具備成為“臨時記者”的可能，記者可以對傳統新聞媒體的具體報道范圍進行擴大，還可以對重要記者的缺位問題進行彌補，而且創造出與傳統專業記者完全不同的信息收集方式。有研究者指出，wiki技術是Web2.0時代最具革命性的技術之一，浙江在線與浙江省20世紀70年代多家媒體以及國內外多家知名網站一起，搭建以及開展了關于“浙江有朝一日”的具體網絡活動平臺，在活動內容當中不僅包含了比較專業性的記者，還非常的歡迎一些網民記者，實施文字、視頻、圖片等的傳遞，可以使用明信片以及手機等傳播情感以及祝福。研究者通常會認為“這和一般意義的博客具備不同性，而屬于同一主題之下的一種維基概念的信息結構”，并作出預測“互聯網技術在發展的過程中不斷的普及，對于信息的收集、傳播以及編輯等起到非常現實性的作用，互聯網的數量一直處于增加的狀態，傳播領域也在不斷擴大，維基技術在媒體提供信息以及改變傳統傳播的方式上得到了非常普遍的運用。

（二）工作流程以及組織結構出現變更

近年來，媒體整合變得越來越重要，其影響力在歐美逐漸顯現，媒體整合后，信息的受眾意識越來越強。此外，傳統媒體對某一事件的報道只能是事件發生時的情況。例如，關于華為5G技術的新聞，傳統的媒體報告只能涉及到關于這項技術的簡單內容，而現在人們可以在互聯網上查看5G技術的發展程度和使用情況，從手機報或互動微博上了解與此事件相關的任何發展動態。在新的科技條件下，媒體融合可以根據不同的目標群體對新聞內容和形式的偏好，給予不同類型的節目。媒體從一個角度把公眾置于平等互動的地位，通過不同的傳播渠道和終端與公眾進行信息共享和思想交流。傳播渠道和各類信息，這是大多數人不知道的更深層次的領域，因此媒介融合將是未來的發展方向，它的發展也將帶動其他媒介的發展，并最終將是全新的。本世紀初，基于媒體合作的“綜合新聞”的出現以及媒體組織結構和流量的變化。

在我國，一些傳統媒體在利用新媒體傳播以及改革的過程中取得了較好的成效。例如，通過河南新聞空間網、河南日報報業集團整合河南日報以及手機短信平臺等資源以及渠道共同創辦。該欄目非常的重視公共生活當中具體的新聞事件以及話題，并組織相應的專家以及相關人士對此發表建議。

二、新聞載體性能與新聞傳播方式的變化

（一）融合經濟新聞的產生

隨著互聯網的不斷普及和通信技術的飛速發展，數字時代已經降臨，為了謀求發展，各種媒體行業都開始通過合作共贏的方式開始向數字化轉型。新舊媒體不斷加強溝通和交流，在此融合過程中新型的媒介形態開始產生，新聞傳播方式也發生了相應的改變，融合新聞開始成為新聞傳播的新型理念。融合經濟新聞的核心是新聞內容的共同開發和信息共享，在采集、發布新聞信息時要進行統一策劃，共同承擔新聞責任，能大大降低生產成本，實現媒介集團的經濟效益最大化。媒介融合趨勢為新聞傳播方式的改革和創新提供了合適的發展環境，融合新聞順應了媒介產業發展的必然規律，與科技發展、市場需求等因素有著密不可分的聯系，推動新聞傳播在現代信息化社會的發展。

（二）新聞轉型措施

傳統媒體在傳播經驗、專業人才以及社會公信力等方面具備較好的優勢，資歷以及新聞解讀能力較高。但如果不能實現與新媒體之間的結合，轉變新聞傳播方式，那么傳統媒體以及新聞信息處理之間的融合水平就不能進行提高。科學技術處于快速發展階段，網絡媒體的具體融合協作功能也在持續增強，發布以及接收經濟新聞的方法與手段更加多樣化。此外，新媒體將進一步成為聽、寫、說、讀以及錄等多種方式的一種自由結合。媒體整合對專業記者和傳播者提出了更高的要求，記者的培養面臨重大挑戰。媒體整合后，需要兩種人才：第一，可以實施多媒體綜合性傳播策劃的高級人才；第二，能夠熟練掌握新媒體技術的計算機人才。現代專業記者必須是可以運用不同媒體技能的專家，了解新傳播技術的發展潛力。專業記者不能只擁有課本上的專業知識，更要具有豐富的媒體經驗，他們可以通過給報紙、電視、網站等平臺投稿來提高自己的專業水平。目前已經有一些著名的新聞學校創造了最大的“綜合新聞”，專業的媒體傳播活動也是普通公民借助網絡媒體參與新聞傳播的一種新聞實踐的“分享”，專業記者與公眾是平等的，新聞與觀點的交流是不可避免的，改善對新聞信息的歧視已經成為所有新聞工作者面臨的新問題，這種培訓比專業培訓更受歡迎。

三、結語

綜上所述，要創造適應媒體融合發展需要的新聞工作者培訓新形式，不僅要了解新聞傳播業的變化和發展，還要對新聞傳播業的教育培訓體制等進行大膽改革。媒介融合對于新聞傳播來說既是挑戰也是機遇，只有不斷進行改革創新，提高新聞工作者的專業素質，才能保證經濟新聞的客觀性和專業性。