作者:賈銘揚
學校:湖南省湘西自治州民族中學
這個庚子年的春天有些冷。
因為武漢新型冠狀病毒性肺炎疫情暴發,從正月初一算起,我已宅家十五日了。學校推遲開學,我每天待在家里,或者做著老師發在微信群里的作業,或者聽網課,有時候也看新聞了解外面情形,有時候也做實驗解解悶。機關單位推遲上班,爸爸卻早早上班,因為他要到各個鄉鎮各個村寨去檢查疫情防控。媽媽稍微遲了幾日也去上班,她得戴著口罩上下班。
所有的遠方,都被隔在一只口罩之外。
新型冠狀病毒性肺炎疫情暴發后,84歲的鐘南山院士再次出征去了武漢,奔赴抗擊疫情的最前線,73歲的李蘭娟院士重新掛帥帶領團隊抵達武漢抗擊疫情。他們和病毒賽跑,是真正的勇士,是擋在我們和死神之間的一堵墻,帶給全國人民希望。
湘西雖偏居一隅,也封城封路,人人宅在家里。
窗外新鮮的風一次次吹過,梅花也樹樹綻放。媽媽感嘆今年的梅花成為古詩詞中的“寂寞開無主”,實在忍不住了,她會在夜里去院子里去折回一枝白梅插瓶。一團花影,一縷花香,足以生動所有的日常。而我分明能感覺到,宅家宅久了,就連微塵都透著溫暖的光。
后來,我在網上看到一個武漢小女孩的作文《等武漢好了以后》:“等武漢好了以后,她的每一座橋、每一座高架,都將恢復車水馬龍、一片繁榮,人們的臉上不再是焦慮和憂愁,而是幸福和快樂?!?/p>
我也相信武漢會好的。有朋友問疫情結束后最想看到誰,如果讓我回答,疫情結束后,等武漢好了,我最想看到馬路上車來車往,看到老人孩子的歡笑,看到一座城市熱鬧的模樣。
當全國同心共戰“疫”之際,猛然間,網絡上出現了許多文藝作品為武漢加油。畫家畫了許多關于鐘南山院士、戴口罩的醫生護士的作品,詩人寫了許多詩,歌唱家唱了許多歌曲。
由此有人批評,疫情當前,藝術創作謳歌英雄,雖然重要,但不能讓垃圾作品滿天飛,不能把悲劇當成喜劇。當然其中不乏好作品,比如湘西詩人劉年寫了一首《隔離者》:“窗臺上,裙子在等待那具豐滿的身體/鎖在等待鑰匙,黑板在等待粉筆//十個空蕩蕩的籃球場/在等待那些說著垃圾話的少年郎/黃梅花在等待目光//摩托車在屋檐下等待騎手/散發著酒氣的水果,在等待老板,打開卷閘門/我們都在等待刑滿釋放?!眿寢屨f劉年現是一個大學老師,他寫出了自己的心情,也寫出了我們這些等待開學的學生心情,隔離宅居的這一段日子,我盼望開學,盼望回到學校,盼望見到我的老師和同學,甚至盼望擠在食堂長長的隊伍里等待一份簡單的午飯。
我最喜歡的是一首武漢人自己唱的歌曲《武漢伢》。它由17位來自武漢的文藝工作者演唱,每人用手機錄一段,剪輯成最美合唱,只為讓每個人都記住武漢最美的模樣。
“這是我的家,在這里長大。我的城市生病了,但我依然愛她。”一句樸素的歌詞唱出了多少堅守在武漢的人們的心聲。初聽這首歌曲時,正是疫情暴發初期,有那么一段時間,湖北人就像瘟神一樣被外地人拒絕,他們背負著病情的壓力,也背負著心里的壓力?!按畎咽郑瓦^了?!焙髞砀鞯叵嗬^采取措施收留湖北人,以實際行動給湖北人一片愛心。
我曾去過武漢。兩年前的春節,我們一家是在武漢度過的,去黃岡尋訪東坡赤壁,在黃鶴樓邂逅落梅軒,恍若“黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花”,還坐輪渡去了晴川閣和古琴臺,去了武漢大學看櫻花,去了戶部巷吃夜宵。就是去年暑假,我參加了教育部、科技部舉辦的湖北高等院??萍紶I,活動地點是在華中科技大學,參觀大學校園、聽名師講座、動手做實驗,一個星期一晃而過,我還被評為優秀營員。記得特別喜歡一堂《量子物理》的講座,我去找老師簽名,老師不肯,笑說等著我以后考取華中科技大學再簽名。
由此,我把華中科技大學當作一個追求的夢想。他年若夢想成真,我也就成了一個武漢伢啊。
這場疫情會改變無數人的生活甚至人生。媽媽說我是“非典”那年出生的,“非典”長達幾個月,但因為是出生在春暖花開的季節,就沒有受到影響?,F已立春,同時間賽跑、與病魔較量,我們終會打贏疫情防控阻擊戰,我們也終會與冬告別,與春相擁,相擁病好了的武漢,相擁武漢伢,相擁每一個人。
點評:與春相擁,是一種希望與期待。文章主題鮮明,緊緊圍繞武漢與抗疫之戰,作者敘事寫感,從小處寫到大處,從多人寫到一人,最后表達度過非常時期然后與春相擁的美好期待。文字老到,同樣值得期待。