略論電視新聞編輯的創(chuàng)新意識及創(chuàng)新策略

文 孫晨

一、挖掘新聞主題，豐富節(jié)目內(nèi)容

新聞需要選題立意，創(chuàng)新要從這里開始。精彩的主題不但可以聚集于受眾的眼球，還可通過節(jié)目編輯引發(fā)受眾進行深刻的反思。面對新的競爭態(tài)勢，也就是新的媒體爭搶頭條，電視新聞編輯應(yīng)借助信息技術(shù)的支撐，將以往的宏觀分析話題轉(zhuǎn)變?yōu)槲⒂^分析選擇。傳統(tǒng)的新聞選題建立在宏觀取向的基礎(chǔ)上，但真正吻合時代潮流、主題符合受眾需求的必須精雕細鏤。大數(shù)據(jù)技術(shù)的運用為新聞編輯對當前新聞熱點的分析，選擇適合深入挖掘的有代表性的主題作為出發(fā)點，通過策劃和編輯生產(chǎn)出鮮明的新聞節(jié)目提供了技術(shù)支撐。在節(jié)目內(nèi)容方面，首先要使自身的文化素養(yǎng)不斷提高，新聞的內(nèi)容得到創(chuàng)新，人們對新聞的需求得到滿足。其次，進行市場的調(diào)查研究，對受眾的新聞需求進行了解，保證新聞的內(nèi)容吸引力強。再次，傳統(tǒng)的思維和模式對新聞內(nèi)容的創(chuàng)新和突破形成阻礙，需要擯棄，以使新聞內(nèi)容更容易理解和吸引受眾得到保證。第四，新聞的時效性要引起注意，編輯中要確保達成簡明扼要的新聞內(nèi)容，新聞的焦點要及時讓廣大的受眾能夠了解。第五，在對新聞事件進行描述時，既要對公眾的需要進行考慮，要確保新聞內(nèi)容吻合事件真相，又要實現(xiàn)趣味性和可讀性的新聞內(nèi)容的提高。第六，在新聞內(nèi)容上，盡量使用貼近人們生活的語言和句子，使受眾有相同的感受，使電視新聞的吸引力得到提高。

二、豐富編輯形式，擴大傳播方式

電視新聞視覺呈現(xiàn)優(yōu)勢較強。與簡單的文本信息傳遞相比，新聞節(jié)目更有利于對話題的形成進行深入的分析，特別是一些受眾關(guān)注的熱點問題，主要集中在現(xiàn)場訪談、圖片、背景音樂、解釋性文本、解說和圖片渲染等方面，通過三維新聞編輯，受眾對新聞事件的全貌更容易理解。目前，各大網(wǎng)絡(luò)媒體競相轉(zhuǎn)載新聞信息，更加突出的新聞同質(zhì)化又突兀在人們的眼前，因而電視新聞編輯更應(yīng)該注重節(jié)目的創(chuàng)新，借助先進的技術(shù)，在畫面的生動性和審美性提高的情況下，反映豐富的電視新聞素材，沖破新聞同質(zhì)化的藩籬。要對傳統(tǒng)的電視新聞傳播方式進行突破，實現(xiàn)新聞的趣味性，我們可以借助視頻、海報等傳播手段的多樣化，讓更多的受眾被吸引。新聞的互動也要加強，新聞評價的使用擴大到全體受眾，使廣大受眾積極參與到電視新聞的互動中，使電視新聞的影響力進一步擴大。要善于結(jié)合電視新聞與各種新媒體，強化受眾與新聞之互動，開放微信公共平臺和官方微博，使觀眾參與新聞評價的渠道豐富和暢通，優(yōu)化新聞傳播的模式。

三、詮釋報道深度，帶給受眾啟迪

電視新聞編輯應(yīng)不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識和能力。編輯必須學(xué)會明辨是非，對新聞內(nèi)容要高度負責(zé)，新聞輿論引導(dǎo)正確，使新聞的真實性和可靠性得到保證，并注入新聞中更多積極的力量，以啟發(fā)和教育公眾。電視編輯應(yīng)確保新聞的內(nèi)容和人民群眾的實際相貼近，以確保更多的人能被新聞的內(nèi)容所吸引，對新聞事件更深入的背景進行理解，進而進一步地進行深度新聞分析，使新聞分析之社會影響與新聞深度的分析緊密相連。電視新聞編輯的創(chuàng)新應(yīng)該被引導(dǎo)到媒體的社會責(zé)任中，激發(fā)受眾借助深度報告，促進社會主義核心價值觀的弘揚。

因此，編輯應(yīng)利用專業(yè)和權(quán)威的分析顯示報道的深度。例如，重大事件的新聞報道，編輯必須捕獲信息的相關(guān)背景，及時追根溯源，在現(xiàn)場做準確的跟蹤報道，將現(xiàn)場的專家解讀，溝通和互動，鞏固回應(yīng)受眾合并成一個互動的平臺，形成有機的聯(lián)系，進而增加新聞節(jié)目的吸引力。

四、結(jié)語

綜上，電視新聞編輯人員的創(chuàng)新意識和能力的進一步提高，需要我們對傳統(tǒng)的新聞編輯思維模式進行轉(zhuǎn)變，這樣才能使電視新聞的質(zhì)量獲得進一步提高。電視新聞編輯人員創(chuàng)新意識的提升，不僅可以使電視新聞行業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展得到保證，還可以對電視新聞行業(yè)與新媒體的融合給予推動，使電視新聞更加深入人心。