葉 曄 杜 歡
在明代文學(xué)批評(píng)史中,李夢(mèng)陽、何景明的論文書事件,是考察弘治文學(xué)復(fù)古運(yùn)動(dòng)走向分裂的重要文獻(xiàn)。論文書牘的寫作,固然始于漢魏,興于唐宋,但在明代詩文宗尚復(fù)古與文學(xué)總結(jié)的風(fēng)氣下,持續(xù)不斷的流派更替及論爭(zhēng),讓這一文論形式獲得了蓬勃發(fā)展的生機(jī)與空間,呈現(xiàn)出與前代不同的一些新面貌。現(xiàn)今學(xué)界對(duì)明代論文書牘的考察,基本上處于散點(diǎn)研究的狀態(tài),更多是將之視為研究明代文學(xué)家思想及文學(xué)批評(píng)發(fā)展史的一種材料,很少關(guān)注論文書牘作為一種文學(xué)批評(píng)方法的演變歷程及時(shí)代特征。本篇的目的,是在提出并廓清幾個(gè)基本概念的基礎(chǔ)之上,觀察明代文學(xué)流派的共同體意識(shí)是如何介入明人的論文書牘寫作之中,并推動(dòng)這一文論體式的主要批評(píng)領(lǐng)域,從經(jīng)驗(yàn)書寫、文學(xué)史總結(jié)轉(zhuǎn)向更純粹、深入的學(xué)理辨析的。我們亦可借此觀察,中國文學(xué)批評(píng)從近世向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的一個(gè)側(cè)影。
論學(xué)書,一直是文人書札中引人關(guān)注的一種類型。其中的論文書,又因中國文學(xué)批評(píng)史學(xué)科的設(shè)立,在各類文論作品選之編纂活動(dòng)的推動(dòng)下,為學(xué)界重視。當(dāng)然,論文書亦有名、實(shí)之別,有的徑以“論文書”“論詩書”“論樂書”等命名;有的題名雖是“與□□書”“答□□書”等常見形式,其內(nèi)容卻是專業(yè)性很強(qiáng)的文學(xué)批評(píng)。一方面,我們承認(rèn),實(shí)在定義下的“論文書牘”概念,更能反映古代文學(xué)批評(píng)的復(fù)雜面貌;另一方面,既然作者或編者將書信冠以“論文書”等專名,自然有其較自覺的編寫意圖,作為研究者,對(duì)其中蘊(yùn)意進(jìn)行深究,亦有必要。
自六朝隋唐至明清近代,論文書牘一直是中國文學(xué)批評(píng)的重要路徑之一。郭紹虞主編的《中國歷代文論選》(4冊(cè)),收錄論文書牘160篇,其中36篇有釋說,124篇以白文本形式附錄;①人民文學(xué)出版社出版的《中國歷代文論選》(7種9冊(cè)),收錄論文書牘339篇,皆白文本,無釋說;②黃霖、蔣凡主編的《中國歷代文論選新編》(4冊(cè)),收錄論文書牘65篇,皆有釋說。③另羊春秋編的《歷代治學(xué)論文書信選》,是至今唯一有關(guān)論文書牘的專門選本,收錄論文書牘91篇,④其文本闡釋頗多可觀,惜篇目多見于郭紹虞選本,新發(fā)掘的文獻(xiàn)略顯不足。總的來說,自20世紀(jì)50年代以來,古代論文書牘的整理,在文獻(xiàn)發(fā)掘(郭紹虞本、人民文學(xué)本)、文本闡釋(羊春秋本、黃霖本)兩個(gè)方向皆有較大的推進(jìn),經(jīng)數(shù)代學(xué)人之努力,已達(dá)到相當(dāng)可觀的文獻(xiàn)規(guī)模及研究深度。
當(dāng)然,與之對(duì)應(yīng)的缺憾,亦客觀存在。郭紹虞、人民文學(xué)、黃霖的三種歷代文論選,都把論文書牘與其他類型的文論作品放在“整體文論”的框架內(nèi),這固然有打破文體壁壘的宏通優(yōu)勢(shì),但也造成了我們對(duì)論文書牘之文本語境與文類機(jī)制的探究不足;專門的論文書牘選如《歷代治學(xué)論文書信選》,相關(guān)文本闡釋多停留在一些經(jīng)典的名篇上,我們?nèi)裟芡诰虺龈嗟膬?yōu)秀作品來,或有助于更全面地認(rèn)識(shí)明清文學(xué)的批評(píng)網(wǎng)絡(luò)。綜上而言,文獻(xiàn)發(fā)掘、文本闡釋、體制考察三個(gè)維度,至今仍難較好地統(tǒng)合在一起,這在很大程度上阻礙了論文書牘研究的深入推進(jìn)。如果說宋元以前的情況,因?yàn)槊覄e集與斷代文章總集的整理已較成熟,相關(guān)研究可以循序展開,那么,明清的論文書牘,雖已整理出上百篇作品,甚至一些個(gè)案研究相當(dāng)深入,但在總體上,仍處于一個(gè)只論“點(diǎn)”而難論“線”“面”的分散狀態(tài)。這個(gè)時(shí)候,經(jīng)由六朝唐宋論文書牘總結(jié)而來的經(jīng)驗(yàn)及學(xué)理認(rèn)識(shí),既可以明確明清論文書牘中一些復(fù)雜話題的歷史源頭,也可以歸納出文類內(nèi)部相對(duì)穩(wěn)定的體式規(guī)范與層級(jí)差異。它們作為論文書牘的基本批評(píng)觀,既被后代創(chuàng)作者沿襲,也會(huì)發(fā)生一定的變化。這對(duì)我們深入討論明清論文書牘的情況,無疑是很有幫助的。
現(xiàn)存最早的群體性論文書牘,出現(xiàn)在文學(xué)自覺的魏晉時(shí)代,以曹丕、曹植兄弟與其周邊文人的書牘往來為代表。特別是曹丕《與吳質(zhì)書》、曹植《與楊德祖書》等名篇,各論當(dāng)世作家及諸友之文,為后世論文書牘的先驅(qū)。至于徑以“論文書”為題的撰寫體例,北宋姚鉉所編《唐文粹》中的柳冕的《與滑州盧大夫論文書》《與徐給事論文書》《答荊南裴尚書論文書》《答楊中丞論文書》《答衢州鄭使君論文書》五篇,當(dāng)為最早。當(dāng)然,六朝隋唐的作品,多倚賴宋以后的實(shí)物文獻(xiàn)存世,且以選本、類書為早期著錄形態(tài),其現(xiàn)存文題是否為原題尚難言確鑿。但考慮到韓愈、柳宗元的宋刻文集中已有《與馮宿論文書》《與友人論為文書》《答貢士廖有方論文書》《報(bào)崔黯秀才論為文書》等用例,而柳冕又是古文運(yùn)動(dòng)在韓、柳之前的先驅(qū)人物之一,那么,中唐古文運(yùn)動(dòng)及其思潮對(duì)“論文書”的自覺定名,可謂至關(guān)重要。
一般來說,無論在別集還是總集中,論文書牘均見于“書”卷中,這是常規(guī)的編錄方式。而隨著時(shí)代的發(fā)展,“書”的類型亦被不斷細(xì)分。在構(gòu)成中國文章正典序列的《唐文粹》《宋文鑒》《元文類》《明文海》等文章總集中,論文書牘逐漸被歸并為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的子類。這些總集中的論學(xué)、論文書牘,數(shù)量眾多,覆蓋面廣,體現(xiàn)出編者對(duì)書信論學(xué)方式的著重關(guān)注之意。如《唐文粹》卷84—85,雖未定名,實(shí)論文書牘之屬;與之同時(shí)代的《文苑英華》,卷690專列“經(jīng)史”一類,與“勸諭”“交友”“薦舉”等書牘并稱;《宋文鑒》中的九卷“書”以作者時(shí)代編次,未作二級(jí)分類,大致以論時(shí)務(wù)、學(xué)術(shù)為主;《元文類》篇幅較小,“書”僅一卷,收錄的11篇書牘,皆專題性議論文;至黃宗羲所編的《明文海》,論文書牘終成大觀,此書卷151—159標(biāo)識(shí)“書·論文”,卷160—162標(biāo)識(shí)“書·論詩”,共十二卷的規(guī)模,實(shí)為清初文人對(duì)明代論文書牘的一次回顧與總結(jié)。在一定程度上,亦可視為一部變相的明代文論史,只不過主事者沒有直接發(fā)聲,而是用編排削刪的方式來表達(dá)自己的文論史觀。明代甚至出現(xiàn)了論文書牘在別集中單獨(dú)成卷的情況,方應(yīng)祥撰、李際期編的《方孟旋先生合集》二十卷中,有十二卷為書牘,分類定卷,共十二類,“論文”為諸類之首。書中另有“經(jīng)濟(jì)”“理學(xué)”等書牘類型,可見論文書牘作為論學(xué)書牘的一個(gè)子類,已經(jīng)相當(dāng)獨(dú)立,成為文人思想的常規(guī)表現(xiàn)形式之一。
宋代以來論文書牘獨(dú)立性的逐漸確立,亦與“書”和“尺牘”開始明確區(qū)分有關(guān)。淺見洋二指出,在宋代的文集編纂中,“尺牘”開始成為與“書”不同的獨(dú)立文類。⑤一般來說,“書”多為長篇,所論為非日常的重要事務(wù);而“尺牘”多為短篇,與日常的私人活動(dòng)有關(guān)。顯然,文學(xué)批評(píng)意識(shí)強(qiáng)、長于理論辨析的論文書牘,在文體類分之后,更明確地歸屬于“書”而不是“尺牘”。也就是說,隨著“尺牘”的自立門庭,“書”中私人性、日常性的內(nèi)容逐漸流失,學(xué)理性、公共性的長篇開始占據(jù)“書”的主流,這為各類論學(xué)書牘走向?qū)>峁┝藙?dòng)力。
從體制特征來說,“書”的獨(dú)特性在于其對(duì)話性質(zhì),即《文心雕龍·書記》概括的“辭若對(duì)面”(劉勰 456),寫信人與收信人的文字如同面對(duì)面的交談。因此,“書”往往有一個(gè)特定的預(yù)期讀者,其語境受限于往還書信之內(nèi)容,而不像論、說、原等正宗的議論之體那樣,其預(yù)期讀者為公共人群。雖然也有作家期待書信的讀者不止寄贈(zèng)對(duì)象,還有歷史讀者,但他在創(chuàng)作過程中,仍需考慮現(xiàn)實(shí)讀者的閱讀反應(yīng)及實(shí)效。
依據(jù)書信雙方身份、地位的差異,可將論文書牘大致分為地位不對(duì)等的“投獻(xiàn)型”與“示答型”(以下簡(jiǎn)稱“投書”“答書”,統(tǒng)稱“投答型”),及地位大致平等的“對(duì)話型”三種。此分類固然與書信雙方的身份認(rèn)知有關(guān),但本質(zhì)上還是因?yàn)樯矸莸牟町愒斐闪耸褂谜邔?duì)書牘功能的理解有別。唐人的論文書牘,因其導(dǎo)夫先路的位置,多成經(jīng)典。其中很多名篇,究其語境,多與后學(xué)問教有關(guān),是具有指導(dǎo)后學(xué)性質(zhì)的示答型書牘。如柳宗元的《答韋中立論師道書》,是他元和八年(813年)在永州司馬任上,指點(diǎn)“自京師來蠻夷”(柳宗元 871)拜師學(xué)文的韋中立之作;其《答貢士廖有方論文書》《報(bào)崔黯秀才論為文書》,及李翱的《寄從弟正辭書》、皇甫湜的《答李生書》、孫樵的《與王霖秀才書》、司空?qǐng)D的《與李生論詩書》等,觀其題意及正文內(nèi)容,收信人皆科場(chǎng)未第之士子,亦屬于前輩教導(dǎo)后學(xué)之文。⑥
這些書牘集中出現(xiàn)在中晚唐,與當(dāng)時(shí)進(jìn)士科興起、社會(huì)階層流動(dòng)加劇有關(guān)。越來越多的普通士子想借文學(xué)之階梯進(jìn)入政治之世界,卻不得學(xué)習(xí)之法,便希求通過向文壇名家請(qǐng)教,獲得一些經(jīng)驗(yàn)上的指授。⑦李翱的《寄從弟正辭書》,開篇即“知爾京兆府取解,不得如其所懷,念勿在意”(李翱 431);皇甫湜《答李生第二書》,亦有“近風(fēng)偷薄,進(jìn)士尤甚,乃至有一謙三十年之說,爭(zhēng)為虛張,以相高自謾[……]生美才,勿似之也”(王定保 60)的勖勉之句。甚至韓愈的《答李翊書》《答尉遲生書》,作于貞元十八年(802年)李翊、尉遲汾進(jìn)士登第的前一年,二人投石問路之意甚明。作為文壇前輩的韓愈,也樂于承擔(dān)起文學(xué)導(dǎo)師的角色,引導(dǎo)文學(xué)思潮之潛流,培植步趨自己學(xué)說的年輕后進(jìn)。
宋元的情況亦大致如此,名篇如王禹偁的《答張扶書》、歐陽修的《答吳充秀才書》、蘇軾的《答謝民師書》、黃庭堅(jiān)的《答洪駒父書》等,皆指點(diǎn)后學(xué),有授之以漁的姿態(tài)。著名的論文書長篇——元代郝經(jīng)的《答友人論文法書》,開篇即“急來惠問作文法度利病”(郝經(jīng) 512)云云,對(duì)方來信的初衷,已決定了信中話題的深度。在這一類書信中,授學(xué)一方固然地位較高,可以充分地表達(dá)文學(xué)見解,但其指點(diǎn)多在學(xué)文的門徑與技法,及有意擴(kuò)大個(gè)人學(xué)說的社會(huì)影響。考慮到初學(xué)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)與層級(jí),師者的解惑不涉太精深的文學(xué)話題。
與“示答型”相比,“投獻(xiàn)型”書牘受身份、地位的約束更加明顯。年齡、階層、官職品階、文壇地位等要素,都會(huì)影響投書者表達(dá)其文學(xué)觀念的力度。總的來說,投書不具備展示文學(xué)批評(píng)新見的充裕空間,在觀點(diǎn)的論辯力度上要弱于答書。當(dāng)然,也有個(gè)別投書者以鮮明的姿態(tài)引起高位者的共鳴而獲得成功。如張籍在《上韓昌黎書》中指出韓愈不合圣人之道的缺點(diǎn),“多尚駁雜無實(shí)之說,使人陳之于前以為歡”“商論之際或不容人之短”“為博塞之戲,與人競(jìng)財(cái)”,希望他能“絕博塞之好,棄無實(shí)之談,弘廣以接天下士,嗣孟軻、揚(yáng)雄之作,辯楊、墨、老、釋之說,使圣人之道復(fù)見于唐”(張籍 993),言詞直切。李商隱的《上崔華州書》同樣立場(chǎng)鮮明,對(duì)中唐以來“學(xué)道必求古,為文必有師法”的文章風(fēng)氣表達(dá)了不滿,提出“行道不系今古,直揮筆為文”(李商隱 108)的文學(xué)主張。可以說,這些論文書牘之所以成為名篇,正是因?yàn)槠渲杏^點(diǎn)迥異時(shí)流,特出于一般的投書之外。
與上述兩種類型不同,元稹的《敘詩寄樂天書》、白居易的《與元九書》則是雙方地位較平等的“對(duì)話型”論文書牘的代表。等位對(duì)話的姿態(tài),確保論者可以自由且自覺地對(duì)某一話題進(jìn)行回顧與思考。當(dāng)然,唐人尚未對(duì)“書”與“尺牘”的文體類分有明晰的認(rèn)識(shí),故論文書牘中承載了大量的私人與日常經(jīng)驗(yàn),其中的文學(xué)批評(píng)模式,更偏向基于經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)式,而非學(xué)理至上的專題式討論。如元稹以“稹九歲學(xué)賦詩”(元稹 351)開篇,總述自己近四十年的詩歌創(chuàng)作經(jīng)歷及所得;白居易亦“粗論歌詩大端,并自述為文之意”(白居易 960)。那么,他們的詩文得意之處到底是什么呢?我們可將書牘中的常見內(nèi)容,分為論文學(xué)原理、論文學(xué)史、論創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)三類。由此返觀白氏的“粗論歌詩大端,并自述為文之意”,其中“夫文,尚矣,三才各有文”至“言者無罪,聞?wù)咦阏],言者、聞?wù)吣粌杀M其心焉”,論文學(xué)原理;“洎周衰秦興,采詩官廢”至“杜尚如此,況不迨杜者乎”,論文學(xué)史;“仆常痛詩道崩壞”以后,總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)歷(白居易 962)。一般來說,單篇書牘的言說范圍越寬,其議論越平泛;駐足于某一話題,進(jìn)行集中的討論,更能推進(jìn)學(xué)術(shù)的發(fā)展。唐宋的“示答型”論文書牘之所以在批評(píng)史中更受重視,就是因?yàn)槠渲袃?nèi)容多屬創(chuàng)作論的范疇,介紹詩文的宗法對(duì)象,寫作的經(jīng)驗(yàn)、路徑、法則等,帶有較強(qiáng)的實(shí)用性與經(jīng)驗(yàn)色彩;另一批被當(dāng)代學(xué)人重視的作品,則是論文學(xué)史的書牘,如曹丕、曹植等人論當(dāng)世作家及諸友之文,是典型的對(duì)當(dāng)代文學(xué)實(shí)況的描述與評(píng)價(jià)。與以上兩類具象化、經(jīng)驗(yàn)主義的文論方式不同,中國古代文論不以概念辨析與理論建構(gòu)著稱,故專論文學(xué)原理的書信較少且晚出,如王廷相的《與郭價(jià)夫?qū)W士論詩書》,雖晚在明代,仍是關(guān)于文學(xué)意象論的一篇重要文獻(xiàn)。⑧一旦明白了文學(xué)原理論、文學(xué)史論、文學(xué)創(chuàng)作論三類在論文書牘中的大致關(guān)系,那么,在論文書牘的發(fā)展早期,像元、白這樣的一流作家介入論文書牘的寫作,并將之視為個(gè)人文學(xué)總結(jié)與理論思考的一種表達(dá)方式,而不僅是私淑教育、張大門庭的工具的做法,無疑是對(duì)論文書牘的一次功能升級(jí)。這也為日后論文書牘的發(fā)展,從文學(xué)史批評(píng)走向文學(xué)概念及原理的發(fā)微,創(chuàng)造了實(shí)在的可能。
由此可以說,“對(duì)話型”是一種較易推動(dòng)話題深入的類型。不過,現(xiàn)存的宋以前文獻(xiàn)中,構(gòu)成等位對(duì)話的兩篇論文書牘都被保存下來的情況并不多。⑨然而在明代文獻(xiàn)中卻頗有數(shù)量,學(xué)界熟知的李夢(mèng)陽的《駁何氏論文書》《再與何氏書》與何景明的《與李空同論詩書》,李夢(mèng)陽的《與徐氏論文書》與徐禎卿的《與李獻(xiàn)吉論文書》,茅坤的《復(fù)唐荊川司諫書》與唐順之的《答茅鹿門知縣》等,都是相當(dāng)重要的作品。它們所造成的同一文學(xué)流派內(nèi)部的論爭(zhēng)張力,是前代論文書牘無法比擬的。筆者以為,構(gòu)成直接往復(fù)關(guān)系的對(duì)話型論文書牘,是明清文論研究中有待深入挖掘的一個(gè)領(lǐng)域。
總的來說,唐代作為論文書牘發(fā)展的第一個(gè)質(zhì)變期,其批評(píng)重創(chuàng)作之格局、眼界,及學(xué)習(xí)、創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的具體傳授。其中如經(jīng)典學(xué)習(xí)、文學(xué)流變、文教關(guān)系等話題,大致基于歷史性思考,較少涉及文學(xué)原理諸問題。宋代以來隨著“書”體定位的日益明晰,論文書牘亦在這一過程中走向?qū)>⒆阌谖膶W(xué)本位的思考與探討漸趨密集。在思想內(nèi)容上,既有對(duì)唐人學(xué)說的借位與拓展,也有新學(xué)說、新議題的創(chuàng)立與探索。不管怎么說,明代以前的論文書牘,是研究明清文論必須面對(duì)的一個(gè)寫作傳統(tǒng),只有整理好了前代遺產(chǎn),才能更好地認(rèn)識(shí)后人同類寫作中的創(chuàng)新之處。
明代的文學(xué)論爭(zhēng),是中國文學(xué)批評(píng)史上的一個(gè)高峰。之前的唐宋,在論爭(zhēng)的自覺性及深度上不如明代;之后的清代,在流派內(nèi)部的批評(píng)張力上,亦有一定程度的減弱。這一時(shí)期的文學(xué)論爭(zhēng)之所以如此激烈,是因?yàn)槲膶W(xué)流派的不斷更替,及流派內(nèi)部的反思與分裂,制造出了充裕的論爭(zhēng)空間。相關(guān)研究,以馮小祿關(guān)于明代文學(xué)論爭(zhēng)的兩部專著最具代表性。⑩這些論爭(zhēng)如何通過文本表現(xiàn)出來,可以有多種文體形式,論文書只是其中一端而已,但李夢(mèng)陽-何景明、唐順之-茅坤、陳子龍-艾南英諸次論爭(zhēng)的影響力,讓書牘這一體式在中國文學(xué)批評(píng)史中聲名大振,也是客觀的事實(shí)。然而,如果我們回到文學(xué)批評(píng)的現(xiàn)場(chǎng),仍存在不少疑問: 這些在批評(píng)史上赫赫有名的論文書牘,其創(chuàng)作伊始的預(yù)期讀者有多少?我們對(duì)書牘的闡讀,是否應(yīng)警惕無視論說語境而過度闡釋的傾向?書信本私人物品,在結(jié)集傳播之前,作家通過什么途徑將其批評(píng)效應(yīng)最大化?作為文學(xué)批評(píng)史之重要文獻(xiàn)的論文書牘,其意義到底在于進(jìn)入“過程”的批評(píng)現(xiàn)場(chǎng),還是后代批評(píng)家(結(jié)集一般發(fā)生在作家晚年甚至去世以后)在前代作家經(jīng)典光環(huán)下的一次重新考掘與群體認(rèn)同?以上有關(guān)文類運(yùn)作機(jī)制諸問題,前輩學(xué)人在使用書牘材料討論文學(xué)批評(píng)話題時(shí),并沒有太留意。
如前所言,在唐宋的論文書牘中,雙方地位有差的投答型占據(jù)相當(dāng)?shù)谋壤F渲械耐稌芟抻趯懽髡叩牡臀唬y以全面、深入地對(duì)文學(xué)話題展開討論。答書則體現(xiàn)年長者或高位者的諄諄教誨,在某種意義上,可視為文壇前輩對(duì)某一類學(xué)習(xí)話題的經(jīng)驗(yàn)獨(dú)白,至于他面對(duì)的是張生還是李生,并不會(huì)對(duì)書牘內(nèi)容產(chǎn)生太大的影響。舉子們的提問大同小異,相關(guān)回答難免有程式的痕跡,其內(nèi)容不如學(xué)者間的討論那么深入且有針對(duì)性。
與投答型論文書牘不同,在明代文學(xué)批評(píng)史中,對(duì)話型論文書牘擁有較大的空間。有的反映流派內(nèi)部的分歧,如李夢(mèng)陽與何景明;有的則是不同觀點(diǎn)之間的辯難,如陳子龍與艾南英。類似的等位對(duì)話,唐宋亦有之,如元稹、白居易的論詩書牘,就是兩位詩人就文學(xué)史觀及創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的自覺對(duì)話。但元、白的對(duì)話重在表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn),在某種程度上,仍屬于一種自足而論的學(xué)術(shù)獨(dú)白。明人的論文書牘中,有不少往復(fù)書信俱在的情況,讓我們足以了解具體的言說語境;其觀點(diǎn)針鋒相對(duì),深剖細(xì)析,也更接近于嚴(yán)格意義上的學(xué)術(shù)辯難。這與明人文論的自覺程度有關(guān),亦有賴于明代集部文獻(xiàn)相對(duì)完好的保存度。
本篇所謂的“境內(nèi)”驅(qū)動(dòng),是相對(duì)于“境外”而言。在明代文學(xué)復(fù)古運(yùn)動(dòng)中,有過禁止“境外交”的明確規(guī)定。如王世懋《與吳明卿》曰:“于鱗狷介,曩實(shí)注情足下。以足下有境外交,遂使子與得躋而上。”(王世懋 527)吳國倫復(fù)信曰:“于鱗評(píng)詩,時(shí)躋子與,時(shí)躋仆。仆皆安之,意于鱗無它心也。若曰仆有境外交,而于鱗心薄之,則于鱗大謬矣。”(吳國倫 321)這一名詞雖出現(xiàn)甚晚,卻頗能反映明代文學(xué)流派自茶陵派以來,在陣營壁壘上的涇渭分明之態(tài)。當(dāng)然,拒絕“境外”的力量,不等同于鎖閉門戶,反而讓批評(píng)家之眼光及思考的著力點(diǎn),放在“境內(nèi)”的各種文學(xué)細(xì)節(jié)上,在無疑之處生出新的疑問來。這種對(duì)“境內(nèi)”裂縫的發(fā)現(xiàn)與探討,也在一定程度上,將明代文學(xué)批評(píng)中的精英化一路,引向?qū)>菑V博的路徑。與清代學(xué)術(shù)偏向?qū)嵶C不同,明代學(xué)術(shù)特別是理學(xué),善于對(duì)抽象話題作細(xì)致入微的探討,黃宗羲稱明代“獨(dú)于理學(xué),前代之所不及也,牛毛繭絲,無不辨晰,真能發(fā)先儒之所未發(fā)”(黃宗羲 17),其言頗中肯綮。在這一學(xué)術(shù)風(fēng)氣影響下的文學(xué)批評(píng),在某些局部用意于文學(xué)精微之處的探究與追問,亦在情理之中。
本篇無意將“境內(nèi)”“境外”的概念,局限于帶有強(qiáng)烈自覺意識(shí)的文學(xué)流派及其核心作家群。筆者認(rèn)為,只要作家在文學(xué)身份及觀點(diǎn)上,認(rèn)同某一文學(xué)共同體的獨(dú)立性,并具有一定的排他意識(shí),那么,他在此共同體范圍內(nèi)的文學(xué)活動(dòng),便是“境內(nèi)”;對(duì)此共同體之外的文學(xué)群體及諸現(xiàn)象的批評(píng)或互動(dòng),便是“境外”。也就是說,“境內(nèi)”“境外”未必需要圍繞文學(xué)本體(如復(fù)古文學(xué)、性靈文學(xué))來討論,也可以文學(xué)外圍屬性(如館閣文學(xué)、地域文學(xué))為討論對(duì)象。較自覺的“境內(nèi)”論文書,可追溯至韓愈、柳宗元、張籍等人的作品。由此,對(duì)話型論文書牘,可分為三種情況: 一、不同共同體之間的批評(píng),多意氣之爭(zhēng),且難以調(diào)和;二、某一共同體內(nèi)部的反思,多內(nèi)部路線之爭(zhēng),論者的態(tài)度或有輕重緩急,深度卻頗可觀;三、無共同體意識(shí)的常規(guī)批評(píng),可觀者少,但有一種情況需留意,即針對(duì)性極強(qiáng)的批評(píng)。這類批評(píng)者于己無共同體的意識(shí),但對(duì)其他共同體卻表現(xiàn)出強(qiáng)烈的攻擊性,如徐渭之于詩文復(fù)古派、湯顯祖之于戲曲聲律派等,他們未必建構(gòu)學(xué)說,但對(duì)文壇的主流學(xué)說有很強(qiáng)的破壞力。通觀明代文學(xué)論爭(zhēng)的發(fā)展史,前中期流派林立,此消彼長;后期個(gè)體突出,解構(gòu)性強(qiáng)。按理來說,第一、第三種類型,應(yīng)有較大的發(fā)展空間;但事實(shí)上,明人論文書牘以第二種類型尤為顯眼。從這個(gè)角度來說,明人從內(nèi)部發(fā)現(xiàn)問題并予以突破的意識(shí),或許比常規(guī)文學(xué)史所呈現(xiàn)的更加自覺與復(fù)雜。
我們以“前七子”領(lǐng)袖李夢(mèng)陽為例。最早收錄李夢(mèng)陽書信的《空同集》,將李氏書信分為兩卷,前一卷為寫給同輩的“對(duì)話型”書牘,后一卷則為寫給師長的“投獻(xiàn)型”書牘。這里違背常情未將寫給師長的書信置于前,或出于文學(xué)價(jià)值的考量,因?yàn)槔顗?mèng)陽較具文學(xué)批評(píng)與理論建構(gòu)意義的書信,均出自“對(duì)話型”書牘,其中就包括在明代引起激烈反響的致何景明、徐禎卿的書信,而他寫給師長的書信則端正拘謹(jǐn),未深入探討文學(xué)話題。后一卷書信中,以寫給業(yè)師楊一清的《奉邃庵先生書》為最多,其中六篇與李夢(mèng)陽點(diǎn)評(píng)《石淙詩稿》有關(guān)。然而這些書信對(duì)文學(xué)話題并無深論,李夢(mèng)陽對(duì)楊一清詩的批點(diǎn)可見于《石淙詩稿》刻本,頗有見地且未留情面,但在書信中限于語境,對(duì)楊的作品只有幾句簡(jiǎn)單的概括,全為浮泛的褒贊之辭,足見雙方身份差異對(duì)論文書中批評(píng)話語的限制。
現(xiàn)存李夢(mèng)陽的“對(duì)話型”論文書牘中,與徐禎卿、何景明、吾謹(jǐn)?shù)娜M具有較高的批評(píng)價(jià)值。三組書信分別作于弘治十八年(1505年)、正德十年(1515年)左右、正德十二年(1517年)后。李、何作為文學(xué)復(fù)古運(yùn)動(dòng)的密友與領(lǐng)袖,展開深入的對(duì)話,前人研究成果已多,此不贅言。而在李夢(mèng)陽眼中,剛登進(jìn)士的徐禎卿同樣是一位頗具影響力的文學(xué)俊才,他在二人會(huì)面后寄上《與徐氏論文書》,亦見其迫切、誠懇之意。由于徐禎卿在面談中表達(dá)了“竊欲自附于下執(zhí)事”(李夢(mèng)陽 652)的愿望,李夢(mèng)陽在信中直接向他提出了改六朝而趨兩漢的建議。二人都視對(duì)方為“境內(nèi)”之人,徐信古而欲從游空同左右,李則引導(dǎo)之以同聲相求。李夢(mèng)陽在信末要求“更一深論”(李夢(mèng)陽 653),可見未將徐禎卿視為普通的后學(xué)之士,而是可與之深入對(duì)話的同道密友。
至于吾謹(jǐn),在進(jìn)士登第后上書乞歸,“強(qiáng)項(xiàng)諸公間,與李、何談文章,與王先生談性理之學(xué),率負(fù)氣,矯矯雄辯”(屠隆 259),表現(xiàn)出相當(dāng)自覺且深刻的論文能力。作為收信人的李夢(mèng)陽,其回信內(nèi)容無法停留在偏實(shí)用性的經(jīng)驗(yàn)之談上。其回應(yīng)雖較簡(jiǎn)短,卻聚焦在以“字象”“筆精”(李夢(mèng)陽 656)等書法概念論文法的狹小范圍內(nèi),反映出無論是寄書者還是收信人,都必須在學(xué)習(xí)的普遍疑難之外,針對(duì)某一個(gè)具體話題發(fā)表個(gè)人見解,方能得到對(duì)方的尊重。吾謹(jǐn)?shù)摹皫熞狻庇^與李夢(mèng)陽的“師辭”觀有不小的差異,但總的來說,此時(shí)的吾謹(jǐn)仍主張復(fù)古,對(duì)以李夢(mèng)陽為首的文學(xué)復(fù)古人士充滿敬意,無論“師意”還是“師辭”,都是在“師古”理念下發(fā)明己意,仍可歸為“境內(nèi)”的分歧。在給鄭善夫的《與鄭繼之地官書》中,吾謹(jǐn)明言“今之為詩者,仆嘗推李獻(xiàn)吉、何仲默、孫太初為善,追逐古昔”(黃宗羲編 1567),可見他不滿的只是復(fù)古思潮下的逐流之輩而已。之所以將李、吾之爭(zhēng)歸為“境內(nèi)”,還有一個(gè)重要原因,就是李夢(mèng)陽在《駁何氏論文書》中,曾提到“故予嘗曰作文如作字”(李夢(mèng)陽 655),故《答吾謹(jǐn)書》中的“字象”“筆精”之喻,實(shí)可視為李、何之爭(zhēng)的一種思想延續(xù)。從這個(gè)角度來說,所謂“境內(nèi)”,不只是用文學(xué)批評(píng)的核心概念來吸引同道,產(chǎn)生一種文學(xué)群體聚合上的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力;同樣是辨章學(xué)術(shù),深究并強(qiáng)化同一話語體系中的核心概念之異同及其層級(jí),在文學(xué)“關(guān)鍵詞”的層面,推動(dòng)明代文學(xué)批評(píng)的發(fā)展。
我們?cè)賮砜磻蚯绲那闆r。近年來,有關(guān)湯顯祖的另一次文學(xué)論爭(zhēng),逐漸引起學(xué)界的重視,那就是湯顯祖、劉鳳之爭(zhēng)。學(xué)界主要關(guān)注的,是湯、劉二人在樂學(xué)上的不同觀點(diǎn),因?yàn)閺恼w文學(xué)史來說,二人歸屬于不同的文學(xué)立場(chǎng)。但我們須留意,劉鳳寫信給湯顯祖的時(shí)間是萬歷十四年(1586年),湯顯祖時(shí)任南京太常寺博士,而太常寺官員的職責(zé)就是審音定樂。至少在劉鳳看來,湯顯祖具備與他深入對(duì)話的知識(shí)結(jié)構(gòu)與文學(xué)觀念。換句話說,討論需要有相同的邏輯起點(diǎn),否則容易偏離純正的學(xué)術(shù),而流于裹挾社會(huì)輿論的意氣之爭(zhēng)。帶有輿論用意的文學(xué)批評(píng),可以有很多呈現(xiàn)的途徑,如集序撰寫、詩話批評(píng)等,一般來說,會(huì)采用間接批評(píng)而非直接對(duì)話的方式,如湯顯祖對(duì)沈璟改寫《牡丹亭》的態(tài)度,就是通過給其他朋友的書信來表達(dá)和宣泄的。劉鳳雖對(duì)湯顯祖的戲曲取向未必認(rèn)同,但既然他采用了論文書牘這樣一種相對(duì)私人的對(duì)話方式,那么,其主觀意愿仍是希望借湯顯祖出任太常寺官員的契機(jī),以樂律之學(xué)為橋梁,促成一次平和的“境內(nèi)”辯論,而不是制造對(duì)立的輿論效果。
與之相比,清代的袁枚、沈德潛之爭(zhēng),表現(xiàn)出與前代截然不同的姿態(tài)。雙方詩論觀點(diǎn)水火難容,袁枚是心知肚明的。在這種情勢(shì)下的論文書牘,與其說是一篇理性的商榷文章,不如說是一篇吹響戰(zhàn)斗號(hào)角的檄文。從這個(gè)角度來說,《答沈大宗伯論詩書》《再與沈大宗伯書》兩封書牘,較接近現(xiàn)代學(xué)術(shù)中的商榷式論文,名義上是與某位作者商榷,實(shí)則是兩位作家在公共場(chǎng)域中發(fā)聲。與其說袁枚的預(yù)期讀者是沈德潛并期望說服對(duì)方,不如說他面對(duì)的是所有期待這場(chǎng)論戰(zhàn)的觀眾,立論的平允與否,將讓位于聲音在公共場(chǎng)域中的傳播、接受程度。他在《隨園詩話》中舊事重提,不過是用詩話的傳播途徑,作再一次的發(fā)聲:“本朝王次回《疑雨集》,香奩絕調(diào),惜其只成此一家數(shù)耳。沈歸愚尚書選國朝詩,擯而不錄,何所見之狹也!嘗作書難之云:‘關(guān)雎為國風(fēng)之首,即言男女之情。孔子刪詩,亦存鄭、衛(wèi),公何獨(dú)不選次回詩?’沈亦無以答也。”(袁枚 15)從“沈亦無以答”,可知此事基本上是袁枚一個(gè)人的獨(dú)角戲,無論沈德潛作答還是無以答,都正中欲與詩壇領(lǐng)袖辯難的袁枚之下懷,使得袁枚借勢(shì)擴(kuò)大自己學(xué)說的社會(huì)影響。
綜上所述,論文書牘的往復(fù)張力,與文學(xué)流派及其論辯的自覺性密切相關(guān)。從早期汲汲以求社會(huì)階梯的“投答型”論文書牘,到后來逐漸增多的脫離外物、圍繞文學(xué)自身展開的“對(duì)話型”論文書牘;從對(duì)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、文學(xué)史的回顧、文壇現(xiàn)狀的評(píng)述,到對(duì)文學(xué)原理及概念諸問題的辨析;從以自我陳說為主的論文獨(dú)白,到流派內(nèi)部相互求異的論文辯難;從私人之間的溝通交流,到公共輿論中的批評(píng)之音。如果我們?cè)谔接懻撐臅鵂┲畠?nèi)容的同時(shí),深究包括身份、地位、往復(fù)關(guān)系、傳播途徑等在內(nèi)的書牘生成機(jī)制,及由此形成的文本語境,那么,古代論文書牘的發(fā)展脈絡(luò),可以得到更豐實(shí)的梳理與呈現(xiàn)。
與“友人”論文,在唐宋書牘中并不多見。現(xiàn)存最早的為柳宗元的《與友人論為文書》,稍后有孫樵的《與友人論文書》、陸龜蒙的《復(fù)友生論文書》。整個(gè)宋元時(shí)代,僅陳長方的《與友人論文書》、劉壎的《答友人論時(shí)文書》、郝經(jīng)的《答友人論文法書》等數(shù)篇而已。因?yàn)榭煽疾斓臉颖酒伲瑢W(xué)界尚無人討論書牘中的“與友人”傳統(tǒng),其“友人”到底是一個(gè)虛構(gòu)的言說對(duì)象,還是一位無法具名或日久遺忘的收信人。唐宋的樣本不足以支撐我們討論這個(gè)話題,但在明集文獻(xiàn)中,“與友人論文”一類的書牘存世不少,雖然明代的情況未必等同于唐宋,但不失為我們觀察唐宋人論文觀念及論文書牘體式流變的一個(gè)窗口。
從古代書牘題名的生成機(jī)制來看,“與友人書”的存在,本是一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。如果說唐代以前的書牘,尚存在流傳過程中題名發(fā)生變異或丟失的情況,那么,宋元以后的書牘,主要依賴于作家別集流傳,只要?jiǎng)e集的早期版本尚在,我們基本上可以認(rèn)定其原貌。而且,古人在收信答復(fù)時(shí),一般會(huì)將原信奉還寄信人。故從常理來說,作家生前或去世后不久編成的別集中題名“友人”的書信,不是無奈的失憶,而是一種特定的書寫方式。
“與友人”作為一種觀念,其言說對(duì)象的虛化,與其對(duì)話性的消退、議論性的凸顯之間,是否存在直接的邏輯關(guān)系,尚難定說。明代以前,沒有“論□□”后綴、僅有“與友人書”四字的題法很少,如宋祁《景文集》中四篇,為寥寥數(shù)語的短札而已。沒有任何證據(jù)表明,題曰“與友人”的書信,就必須在內(nèi)容上偏于議論。即使在論學(xué)書牘豐富的明代,文人別集中題曰“與友人書”的日常書信同樣眾多。但另一方面,至晚在元代,李存的《與友人書》已是長達(dá)千五百字的論學(xué)書牘了,“友人”觀念虛化并伴隨議論性的興起,作為一種創(chuàng)作選擇,至少已在一部分文人中普及開來。
與前代文獻(xiàn)少征不同,明集中的“與友人論文書”,就文題之生成而言,至少有三種情況。首先,題曰“與友人論文”,而收信人清晰可考。顧璘的《答友人論文》中有“頃者獲讀《拘虛集》所載,才麗學(xué)侈,誠今聞人也”(顧璘,《息園存稿》 1272)一句,則此信的寄贈(zèng)對(duì)象為上元人陳沂。顧璘與陳沂、王韋并稱“金陵三俊”,朱應(yīng)登繼起,合稱“金陵四家”,可謂文壇密友。信中注曰“少作”,當(dāng)作于弘治九年(1496年)進(jìn)士登第后。顧璘在陳沂墓志銘中,有“璘自登第后相結(jié)為文友,傾心四十余年,切劘契許,日益膠固,真如兄弟骨肉”(顧璘,《憑幾集續(xù)編》 1002)之句,可知此時(shí)與陳沂結(jié)交未久。題中“答友人”的寫法,或可理解為顧璘晚年編集時(shí),對(duì)二人同道之誼的一種紀(jì)念。至少在他的觀念中,“與友人論文書”,是一種引為同道的姿態(tài)。他放棄了“答陳魯南書”或“答陳魯南論文書”的常用題法(同卷另有與陳沂書牘四通),而選擇采用“答友人論文書”的題法,絕不是對(duì)陳沂的輕視,而是對(duì)二人論文經(jīng)歷的高度認(rèn)可。這種觀念的形成,實(shí)為唐宋論文書傳統(tǒng)與明中葉論文書風(fēng)氣的綜合產(chǎn)物。
其次,有的作品原為其他議論文體,后被改題曰“與友人論文書”。如袁宏道的《與友人論時(shí)文》,在早期的萬歷三十年(1602年)吳郡書種堂刻的《錦帆集》中,題作《諸大家時(shí)文序》;萬歷四十七年(1619年),其弟袁中道編《袁中郎先生全集》時(shí),尚存原貌;但至崇禎二年(1629年)的《袁中郎全集》四十卷本,編者改題曰“與友人論時(shí)文”,并將之從雜著卷移至尺牘卷,使其完成了從集序到論文書的變身過程。由于四十卷本流傳最廣,后來許學(xué)夷的《詩源辯體》、賀復(fù)徵的《文章辨體匯選》等引錄此文時(shí),皆題作“與友人論時(shí)文”,進(jìn)一步鞏固了其論文書的身份。袁宏道此文,主張?jiān)谖膶W(xué)代勝的視野下,看待時(shí)文的“意則常新”“調(diào)則無前”(袁宏道 185)。他高度評(píng)價(jià)瞿景淳、唐順之等的制義文,批評(píng)對(duì)象直指當(dāng)時(shí)的文學(xué)復(fù)古派,實(shí)有引同伐異的筆法在其中。但相同的文本,置于不同的文體語境中,其閱讀感受有不小的差別。編者對(duì)題名的改動(dòng),應(yīng)是考慮到了在一般讀者的眼中,集序文字多彰諛之嫌,論文書批評(píng)則帶有強(qiáng)烈的共同體意識(shí)。而“與友人論文書”自帶的對(duì)話性減弱、議論性加強(qiáng)的特征,正為文體上的改頭換面提供了可能。
另外,明集中有不少“與友人論文書”,明確標(biāo)曰“館課”,屬翰林院庶吉士的應(yīng)題之作,題中“友人”,顯為虛指。如正德十二年(1517年)庶吉士汪思、陳沂,二人文集(《方塘汪先生文粹》《石亭文集》)中都有《入館后與友人論文書》,那么,他們的同年?duì)钤娣遥洹妒骅飨壬肪砭拧杜c友人論文》,是館課的可能性亦大;又如隆慶五年(1571年)庶吉士吳中行,其《賜余堂集》卷四俱為“館課”,中有《與友人論學(xué)書》一篇,一旦明確了此文性質(zhì),同為隆慶五年庶吉士的劉虞夔,其《劉宮詹先生文集》卷五的《與友人論學(xué)書》,雖未標(biāo)識(shí)“館課”,實(shí)為同時(shí)應(yīng)題作品;再如萬歷十七年(1589年)榜眼陶望齡,其《歇庵集》卷二十俱為“館課”,中有《擬與友人論文書》一篇,其同科庶吉士周如砥的《青藜館集》卷四《與友人論文》、馮從吾的《馮少墟集》卷十五《與友人論文書》,亦注曰“館課”,由此推斷,當(dāng)科狀元焦竑的《焦氏澹園集》卷十二《與友人論文》,是館課的可能性亦大。學(xué)界以前引用焦竑此文,并未留意其館課性質(zhì),在某種程度上,這有脫離語境、孤立闡釋文本的危險(xiǎn)。另如王立道、亢思謙、曾朝節(jié)、楊于庭等庶吉士作家,他們文集中的《與友人論文書》,亦當(dāng)留意。
在明代庶吉士的館課語境中,所謂的“友人”,首先是對(duì)館閣文學(xué)統(tǒng)序的認(rèn)同,這是一種帶有濃郁的精英主義色彩的“境內(nèi)”驅(qū)動(dòng)。如隆慶二年(1568年)庶吉士徐顯卿,其《天遠(yuǎn)樓集》中有《與同年諸翰林論文書》一篇,觀其題旨,比泛言“友人”更直白。從論文書的發(fā)展來看,《與友人書》成為庶吉士教習(xí)的常規(guī)命題,說明其文學(xué)批評(píng)功能在國家體制內(nèi)得到了極大的認(rèn)同與提升。
館課論文書的出現(xiàn),在一定程度上弱化了對(duì)話性。明代的庶吉士館課,交由館師(翰林院學(xué)士)、閣師(內(nèi)閣大學(xué)士)來考核,因牽涉散館后任職去向等事宜,除了一甲三人早授翰林院職、可以高枕無憂外,其他人不敢有絲毫怠慢。他們很清楚,館課作為庶吉士考核的重要環(huán)節(jié),其預(yù)期讀者的優(yōu)先級(jí),首先是作為考評(píng)者的館師、閣師,其次是作為比較者的同科庶吉士(每次館課有排名),最后是優(yōu)秀館課結(jié)集后,作為風(fēng)評(píng)者的社會(huì)讀者。在館閣文學(xué)系統(tǒng)中,論文書是議論體的一種,而非書啟的一種。陶望齡的館課《擬與友人論文書》,在《歇庵集》中就與《比周驕泰和同辨》一起同列“辨”體;收錄在《皇明館課經(jīng)世宏辭》及續(xù)編中的書牘,皆為專題性議論,如論詩文、論邊事、論海防、論士習(xí)等,非泛泛的交誼書信。可以說,書牘本有的對(duì)話性,因?yàn)椤坝讶恕钡奶摶幌狻9首鳛轲^課的論文書,更像是“論”體的一種變異。從這個(gè)角度來說,館課論文書要想在文學(xué)批評(píng)層面推陳出新,很難通過簡(jiǎn)單的“境內(nèi)”對(duì)話來達(dá)成,但可以通過“境內(nèi)”的精細(xì)化命題來達(dá)成。這個(gè)時(shí)候,我們就要進(jìn)一步考察,那些同一次命題下的論文書,是只要“論文”即可,留給應(yīng)試者較寬松的議論空間?還是館師會(huì)提出一個(gè)更精細(xì)的議題,推動(dòng)館閣文學(xué)批評(píng)的深入發(fā)展?
我們以萬歷十七年(1589年)的館課為例。現(xiàn)存四篇論文書的文本,關(guān)涉兩位文學(xué)史上的重要作家。由于館課是作家進(jìn)入全國文壇之早期文本的典型,不失為觀察作家早期文學(xué)思想與日后所倡流派學(xué)說之關(guān)系的絕佳個(gè)案。如公安派詩人陶望齡,其《擬與友人論文書》曰:
詩人之賦,外見而傳諸情;文人之作,內(nèi)見而闡諸理。由此言之,文生于見已,詞乃決之耳[……]凡文之組綴藻繡、矜飾乎外者,皆其中之無有者也。凡文有優(yōu)劣,而無古今,非文之無古今,而其作者不可為古今。其善古者不必尊古,而善尊古者不必卑今。桓譚謂揚(yáng)子云書過老耼,而柳宗元又以韓退之曠蕩自咨,揚(yáng)子云所不及,雖推獎(jiǎng)已甚,然實(shí)有所契,非茍相詡己也。如三子者,其見精粗,自少懸隔,如以詞雖雁行可也。仆稚昧無知,識(shí)溺流俗。所聞每見漢以后書,輒閉目不欲看。后稍知其非,就閱之,深自悔恨。乃知秦篇漢制,不乏于后,獨(dú)今所謂學(xué)秦漢者,乃刺謬耳。前代韓、柳以降諸名家,皆務(wù)去之者也而合焉。不為西京則已,為西京未有善于諸家者也。(陶望齡 650—51)
陶望齡雖從“情”與“理”的常見命題切入,很快就偏離了理應(yīng)的主線,進(jìn)入文學(xué)宗尚“古”與“今”的話題。他結(jié)合深悔年少不讀漢以后書的親身經(jīng)歷,提出“善尊古者不必卑今”的觀點(diǎn),重審唐宋韓、柳諸家的創(chuàng)作事實(shí),反對(duì)文宗秦漢的封閉式學(xué)習(xí)行為。一方面,這固然是對(duì)當(dāng)時(shí)復(fù)古流俗的一次針對(duì)性批評(píng);另一方面,也是在唐宋文學(xué)變革的史實(shí)掩護(hù)下,思考當(dāng)代文學(xué)革新之可能。一旦認(rèn)識(shí)到作為翰苑新人的陶望齡,敢于發(fā)出與時(shí)不同的聲音,就不難理解為什么他日后的文學(xué)選擇,會(huì)走上偏于自由、性靈的公安派一路了。
我們?cè)倏唇垢f的同題論文書,呈現(xiàn)出與陶文截然不同的論說走向:
竊謂君子之學(xué),凡以致道也。道致矣,而性命之深窅,與事功之曲折,無不了然于中者,此豈待索之外哉。吾取其了然者,而抒寫之文從生焉。故性命、事功,其實(shí)也,而文特所以文之而已。惟文以文之,則意不能無首尾,語不能無呼應(yīng),格不能無結(jié)構(gòu)者,詞與法也。而不能離實(shí)以為詞與法也。(焦竑 92—93)
焦竑此文,主要討論文章之實(shí)、詞、法三者的關(guān)系。認(rèn)為文章的語言與結(jié)構(gòu),是其外在的表現(xiàn)形式;而文章的內(nèi)容與思想,是其內(nèi)在的根本。而所謂的“實(shí)”,指向儒家的性命、事功諸事,作為文章的“了然于中者”,正與“索之外”的“詞”“法”構(gòu)成互為表里的關(guān)系。這樣的文學(xué)觀,與理學(xué)家的自我認(rèn)同密切相關(guān)。陶、焦二人的論文書,皆以文與“理/道”的關(guān)系為議論起點(diǎn),但由于二人有別的知識(shí)結(jié)構(gòu)與文學(xué)旨趣,故而走向了不同的話題領(lǐng)域。由此可見,明代庶吉士的館課教習(xí),并不只是作為文體訓(xùn)練的“論文書”寫作而已,館師還會(huì)在更小范圍內(nèi)給出專業(yè)性的話題(如文理關(guān)系、文道關(guān)系等)。由此,也促成了館課的兩面性:一是在命題上嚴(yán)守館閣文學(xué)之正統(tǒng)性,二是在解題上允許學(xué)生在正典之外作適度的發(fā)揮,給予其較寬裕的闡釋空間。這與科場(chǎng)考試的命題方式有相通之處,只不過庶吉士有更高的文學(xué)素養(yǎng),具備在文學(xué)批評(píng)上進(jìn)行創(chuàng)新性闡釋的能力。
與陶望齡、焦竑在入仕之初已有較好的文學(xué)理論素養(yǎng)不同,更多的庶吉士,其課業(yè)在從舉業(yè)之學(xué)轉(zhuǎn)至文章之學(xué)時(shí),難免出現(xiàn)思想上的困惑與陣痛。究其原因,既與文學(xué)知識(shí)的欠缺相系,亦與館閣正典的無形壓力有關(guān)。如馮從吾的論文書就保留了不少舉業(yè)思想的痕跡:
夫六經(jīng),尚矣。下此談文者,不曰《國》《策》,則曰秦漢;不曰佛、《老》,則曰《莊》《列》。建安而下,率置貶辭矣。然其間如昌黎、廬陵輩,猶或寓目焉。曰此詞人之雄也。如濂、洛、關(guān)、閩,見謂迂遠(yuǎn),而闊于事情,曰此宋頭巾語耳,不翅瓦礫置之矣。夫宋之文,載于《性理》一書,其雕章琢句,焜燿耳目,不逮《國》《策》諸書,仆不敢強(qiáng)為左袒。但其析理闡義,羽翼圣經(jīng),亡論韓、歐,即秦漢有之乎?亡論秦漢,即《左》《國》有之乎?子輿氏以來,此為正印,奈何以瓦礫置之也[……]救縱橫虛無之弊者,在于明理,上而《六經(jīng)》、孔、孟,下而濂、洛、關(guān)、閩。夫非理學(xué)之淵藪,而修詞之標(biāo)的[……]今人為文,其主意與古人異。古人為文,主意在發(fā)理而翼圣;今人為文,主意在炫辭而博名。主意在理,故讀理學(xué)諸書,易入而易信;主意在辭,故不得不剽取《國》《策》《莊》《列》,以涂人耳目。(馮從吾 547—48)
馮從吾固然認(rèn)為宗尚先秦六經(jīng)、諸子及《左傳》《戰(zhàn)國策》之文,貶低建安而下文學(xué),是一種失之偏頗的文學(xué)觀。但他提出的改良方案,既不是將后來的韓愈、歐陽修等人的文章發(fā)揚(yáng)光大,也沒有用革新的眼光去倡導(dǎo)新時(shí)代之文學(xué),而是將文章寫作指向兩宋以后的“五經(jīng)”性理之路。將理學(xué)正典與文學(xué)正典直接畫上等號(hào),經(jīng)學(xué)史、理學(xué)史在他眼中就是文學(xué)的發(fā)展史。如果說陶望齡、焦竑主張內(nèi)理外文,保持了文學(xué)的相對(duì)獨(dú)立性,只不過陶重論文,焦重論理,那么,馮從吾主張的內(nèi)外皆理、文即是理,基本上抹殺了文學(xué)的獨(dú)立性。其文學(xué)思想雖只是舉業(yè)思想的一種簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)化,但也形成了對(duì)“文”“理”關(guān)系的另一種認(rèn)知。
縱觀中國文學(xué)史,館閣無疑是古代最持久、最穩(wěn)定的文學(xué)共同體。雖然它時(shí)常被置于文學(xué)進(jìn)步的對(duì)立面,但它又有制度化的人才選拔、培養(yǎng)機(jī)制,將天下英才納入彀中;又有儒家思想作為其理論基石,繼承“文道”“詩教”等一系列正統(tǒng)學(xué)說。在廣義上,只要身處“四書”“五經(jīng)”的教育體系中,大多數(shù)人都難以跳出儒家文學(xué)觀的范疇;在狹義上,儒家文學(xué)理論要獲得內(nèi)在的學(xué)術(shù)驅(qū)動(dòng)力,翰林院作家是當(dāng)仁不讓的推動(dòng)人選。明代庶吉士館課中的“與友人論文書”,只有置于這樣的學(xué)術(shù)視角下,才能凸顯這一寫作樣式作為“文學(xué)共同體”與“文學(xué)批評(píng)方式”的多層用意,從而挖掘出特定場(chǎng)域中特定文類的豐富內(nèi)涵。
無論存世文獻(xiàn)的數(shù)量、往復(fù)關(guān)系的大量確立,還是文學(xué)批評(píng)的自覺性,明人論文書牘的整理與研究,較之前代的同類研究對(duì)象,都有很大的開拓空間。筆者對(duì)論文書牘之寫作模式與發(fā)展走勢(shì)的梳理,未必精準(zhǔn),但優(yōu)先考察并解決論文書牘的幾個(gè)基本問題,如“論文書”的名、實(shí)定義,論文書牘的往復(fù)語境,論文書中的“友人”指代等,可以較好地打開局面,為接下來對(duì)論文書牘的專題研究,提供較扎實(shí)的文獻(xiàn)及理論準(zhǔn)備。我們需認(rèn)識(shí)到,明人論文書牘在批評(píng)方式及議論話題上的推陳出新,實(shí)為唐宋論文書牘傳統(tǒng)與明代文學(xué)論爭(zhēng)風(fēng)氣的合力結(jié)果,兩個(gè)方面的探索不可偏廢。只有基于文學(xué)傳統(tǒng)之上的時(shí)代新變,才具有更長久的生命力。
注釋[Notes]
① 參見郭紹虞主編: 《中國歷代文論選》(上海: 上海古籍出版社,1979,1980年)。
② 參見張少康編: 《先秦兩漢文論選》(北京: 人民文學(xué)出版社,1996年);張明高編: 《魏晉南北朝文論選》(北京: 人民文學(xué)出版社,1999年);周祖編: 《隋唐五代文論選》(北京: 人民文學(xué)出版社,1996年);陶秋英編: 《宋金元文論選》(北京: 人民文學(xué)出版社,1999年);蔡景康編: 《明代文論選》(北京: 人民文學(xué)出版社,1996年);顧易生、王運(yùn)熙編: 《清代文論選》(北京: 人民文學(xué)出版社,1999年);舒蕪編: 《近代文論選》(北京: 人民文學(xué)出版社,1999年)。
③ 參見黃霖、蔣凡主編: 《中國歷代文論選新編》(上海: 上海教育出版社,2008年)。
④ 參見羊春秋編: 《歷代治學(xué)論文書信選》(長沙: 岳麓書社,1983年)。
⑤ 參見淺見洋二:“文本的‘公’與‘私’——蘇軾尺牘與文集編纂”,《文學(xué)遺產(chǎn)》5(2019): 72—84。
⑥ 程千帆指出,中唐古文家發(fā)表自己文學(xué)見解的書信,往往是為了回答向他們行卷的舉子而寫的,參見程千帆: 《唐代進(jìn)士行卷與文學(xué)》,《程千帆全集》第8卷(石家莊: 河北教育出版社,2001年),第72—73頁。
⑦ 唐代的舉子投書,亦帶有一定的論文性質(zhì),但在保存數(shù)量上不及名家答書。而且唐人行卷風(fēng)氣極盛,投書的論文意義,在一定程度上被行卷的創(chuàng)作意義所掩蓋。參見葉曄:“投書與示法: 唐宋古文家論文書牘的發(fā)生語境”,《中華文史論叢》1(2020): 167—94。
⑧ 參見陳書錄:“王廷相的詩歌意象論與嘉靖前期詩學(xué)演變”,《文學(xué)遺產(chǎn)》5(2009): 98—106。
⑨ 現(xiàn)存最早的往復(fù)論文書牘,為曹丕、曹植兄弟與其周邊文人的書牘往來,相關(guān)研究成果,參見汪春泓:“吳質(zhì)《答魏太子箋》箋說”,《文學(xué)評(píng)論》4(2005): 133—38;劉躍進(jìn):“同盟者的文學(xué)活動(dòng)——讀曹丕與吳質(zhì)的往還書信(上)”,《文史知識(shí)》3(2016): 109—14;劉躍進(jìn):“曹丕與吳質(zhì)的書信往還(下)”,《文史知識(shí)》4(2016): 117—22;劉躍進(jìn):“文章之難,難在知音——讀曹植與吳質(zhì)的往還書信”,《文史知識(shí)》5(2016): 106—112;劉躍進(jìn):“詆訶文章,掎摭利病——讀曹植與楊修往還書信”,《文史知識(shí)》6(2016): 91—99;劉躍進(jìn):“‘文以氣為主’的展示——讀曹丕與繁欽的往來書信”,《文史知識(shí)》8(2016): 90—94。此外,陸厥的《與沈約書》與沈約的《答陸厥書》,元稹的《敘詩寄樂天書》與白居易的《與元九書》(元、白二書作于同年,但非直接往復(fù)),亦為中國文學(xué)批評(píng)史中的名篇;張籍的《上韓昌黎書》《上韓昌黎第二書》與韓愈《答張籍書》《重答張籍書》,雖是問學(xué)投答的書信,但在文學(xué)論點(diǎn)的深度及系統(tǒng)性上,已表現(xiàn)出文學(xué)流派早期形成中的某些內(nèi)部張力。
⑩ 參見馮小祿: 《明代詩文論爭(zhēng)研究》(昆明: 云南人民出版社,2006年);馮小祿、張歡: 《流派論爭(zhēng): 明代文學(xué)的生存根基與演化場(chǎng)域》(北京: 中國社會(huì)科學(xué)出版社,2015年)。
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