植入民族元素 構建魅力課堂
——記曲靖市麒麟區第七中學體育教師何健

曲靖市麒麟區第七中學 胡 勇

為遏制青少年逐年下降的體質健康狀況趨勢，自20 世紀90 年代起，身體素質及體育技能技巧測試成績直接以分數計入初中學業水平考試總成績。這一做法的初衷在于引導教育部門及學校以重視體育教學為根本，關注學生身體素質的提升。事實證明，這一舉措確實促進了學生身體素質的提升，然而，也在一定程度上，導致體育課朝著應試教育的方向異化發展。部分體育教師只注重學生學業水平考試測試項目的強化訓練，而忽略了體育課本身的實踐性、活動性、豐富性和多樣性，致使體育課失去了應有的生機與活力，異化得枯燥乏味。原本極受學生歡迎的體育課堂，逐漸喪失了它應有的魅力。

有這樣一位80 后體育教師，一直致力于探索體育課堂教學的多樣性，將民族體育元素植入體育課堂，為體育課堂教學提供了可供借鑒的思路和范式。他就是曲靖市麒麟區第七中學體育教師何健。在他的努力下，麒麟區七中的體育課走出了應試教育的窠臼，變得多姿多彩，充滿了無窮的魅力。

民族體育的傳承者和推廣者

1984 年6 月，何健出生于云南省曲靖市，是個標準的80 后。誰也沒有想到的是這樣一個現代、陽光的大男孩兒，卻對民族傳統體育情有獨鐘。2002～2006 年，他就讀于成都體育學院武術系民族傳統體育學專業，師從中國龍獅協會理事、云南省舞龍舞獅隊總教練陶志勇。

2006 年，何健通過公開選拔考試進入麒麟區七中從事中學體育教學工作。除常規工作外，他一直在學校內外從事武術、龍獅項目的教學工作。何健特別注重龍獅項目的傳承與發展，積極在不同層次的學校中推廣龍獅項目。麒麟區七中、曲靖師范學院、曲靖農業學校、曲靖市特殊教育學校等大中專院校及特教學校，均聘請他擔任舞龍、舞獅專業指導教師，開設非遺龍獅課程，組建學生龍獅隊。就這樣，龍獅項目成了曲靖地域許多學校民族傳統體育教育的重要課程。他還嘗試將民族體育拓展到社會層面，影響和帶動更多的人參與龍獅這一民族傳統體育項目的傳承與發展。曲靖麒麟龍獅隊、沾益區白水社區泉關舞龍隊與曲靖市麒麟區第三幼兒園教師舞龍隊三支成人隊伍就是在何健的帶動下誕生的。

多年來，何健帶領的龍獅隊積極參加學校、企業及各級單位的運動會開幕式、文藝晚會、春節期間街道社區龍獅巡街祝福等多種不同層次、不同類型的表演活動。因其積極推廣龍獅這一民族傳統體育項目，多次被媒體采訪報道。值得稱道的是2017 年底，他們參與中央電視臺《家鄉的年味：云南曲靖》的拍攝，2018 年春節期間中央電視臺多次播放，讓更多的人了解了云南、了解了曲靖，知道在曲靖有這么一群人，正在傳承和發展中華民族獨有的龍獅項目，讓民族體育的魅力持續閃光。

一路走來一路行。由于心中有夢想，且能夠為夢想而不辭勞苦、不計報酬、永不停息地探索和實踐，何健在平凡的崗位上，做出了不平凡的業績。2010 年，他參加云南省中小學教師課堂教學大賽，憑借其魅力無窮的民族傳統體育課程“竹竿舞”獲得了初中組一等獎；2011 年，被曲靖市麒麟區教育局評為“2008～2011 年度教育科研先進工作者”；2017 年，被曲靖師范學院聘任為“國培計劃（2016）”縣級教師培訓團隊主講教師；2018 年，被曲靖市人民政府、曲靖市民族宗教委員會聘任為云南省第十一屆少數民族傳統體育運動會舞龍項目曲靖代表隊教練，為曲靖代表團取得一銀一銅、兩個第五、一個第六的好成績，創造了曲靖代表隊參加舞龍比賽的歷史最好成績；2019 年，被曲靖師范學院聘任為客座教授，擔任舞龍舞獅拔尖人才班教練，為參加全省、全國比賽積極訓練；2018～2019 連續兩年，被云南省教育廳評為“優秀教練員”；2019 年，被曲靖市麒麟區教育體育局聘任為2020 年云南省第二屆青少年運動會曲靖市麒麟區代表團射箭項目教練員；2019 年，被曲靖市麒麟區人民政府確定為曲靖市麒麟區非物質文化遺產傳統民俗技藝舞龍傳承人；2020 年1 月，他被云南省學生體育協會聘任為武術專業委員會副主任，兼任曲靖學生武術專業委員會主任。

特色校本課程讓體育課生動有趣

入職之前，何健就顯示出其特別的想法和思路。2006年，他參加麒麟區七中入職考試時，以筆試第一的成績進入面試。在面試考場上，征得考官的同意，他當場做了幾個空翻，展示了一套高難度的武術動作，贏得了考官的認可和贊許。

多年來，何健嘗試將武術、龍獅的專項訓練方法運用于初中體育課堂教學中，結合課程標準和體育學業水平考試要求，注重實踐，關注教學反饋，探索適合初中生常規體育課的武術、龍獅專項訓練方法。他在實踐中創造性地整理改進了一套成體系的教學方法，讓學生感受到了體育課的生動、豐富和有趣，在輕松愉快的氣氛中達成體育教學目標，并且充分發揚、傳承、拓展民族傳統體育課程。何健認為，學生通過特色課程不僅能學到武術、龍獅的專項技能，還能從內心深處認識與思考民族傳統體育這一中華民族瑰寶的價值，在心中埋下一顆民族傳統體育、非遺文化的種子。他始終不忘念叨一句話：“念念不忘，必有回響。”

2014 年，麒麟區七中在楊春妍校長的引領下探索開設校本課程，為何健的武術、龍獅項目校本課程的開展搭建了新的平臺。在每周一下午的校本課程時間，學生與教師可以雙向選擇課程。由于是雙向選擇，學生的興趣濃厚，技能提高很快；教師的教學更有針對性，教學成果比較突出。

2015 年，在何健的申請下，學校設立了民族體育特長班，每個年級設兩個班。所謂民族體育特長班，實際是將常規體育課堂內容與民族體育內容深度融合。在課堂上“武術棍術”“舞龍舞獅”“竹竿舞”等各種民族體育內容有計劃、有目的地穿插進行。有了特長班，各種比賽及演出任務便于統籌安排，既有效地完成了教學任務，又為學校贏得了不少榮譽。何健在成就學生、助推學校發展的同時，也成就發展了自我。

近年來，在楊校長的引領下，在何健等體育教師的努力實踐下，麒麟區七中每日常規半小時大課間除了推廣國家統一的廣播操外，還推廣開展武術健身操“英雄少年”和太極拳“八法五步”等豐富多彩的活動，力爭讓每個學生均學會太極拳與武術健身操，為學校體育課堂的豐富與拓展開辟了新的思路。

不忘初心，助推學校體育特色課程發展

何健嘗試將民族體育內容融入課堂并取得顯著成效，絕不是一蹴而就的。唯有懷揣夢想、感恩平臺、敢于克服困難的人，才有可能在探索實踐中奮勇前行。因為心中有夢想，因為感恩學校這一平臺對自身成就的助推，何健在取得個人成績的同時不忘傾盡心力助推學校體育特色課程的發展。

通過何健的牽線搭橋，曲靖市體育運動中心大力支持麒麟區七中體育特色課程之一——射箭項目的開展，無償提供相關器材，派出曾獲全國射箭冠軍的教練員每周到校義務授課，助推學校男女學生射箭隊的組建。另外，學校乒乓球、網球、羽毛球、跆拳道等多支專項體育運動隊伍的陸續組建，極大地豐富了學校體育課程教學。

在何健的帶動和助推下，麒麟區七中因民族傳統體育工作成績突出，省市各級比賽中成績優異，在曲靖市乃至云南省起到了一定的引領、帶動、輻射作用。2014 年，麒麟區七中經國家體育總局批準成立國家級陽光青少年體育俱樂部；2017 年3 月，麒麟區七中被云南省體育局、云南省教育廳評定為“云南省第一批省級體育特色學校（武術、射箭項目）”；2019 年4 月，云南省學生體育協會“曲靖市青少年校園武術訓練基地”在麒麟區七中成立；近三年，麒麟區七中承擔了多項教練員培訓工作，承擔了多項各級比賽任務；2018 年，麒麟區七中與曲靖師范學院共同承擔云南省第十一屆少數民族運動會曲靖代表團舞龍項目的訓練與參賽任務；2019 年，麒麟區七中承擔了2020年云南省第二屆青少年運動會曲靖市麒麟區代表團射箭項目的訓練與參賽任務；2019 年5 月，麒麟區七中承辦曲靖市中小學武術散打教練員培訓班；2019 年7 月，麒麟區七中承辦曲靖市中小學太極拳教練員培訓班；2019 年7月，麒麟區七中與麒麟區益寧街道中心學校簽訂民族傳統體育項目共建協議，帶動幫扶益寧街道水寨小學武術項目，以及益寧街道花柯小學和牛街小學射箭項目；2019年，麒麟區七中陽光青少年體育俱樂部圓滿承辦云南省第二屆中小學生武術操錦標賽，該比賽共有來自全省各州市41 支代表隊900 余名運動員與教練員參加；2018 年1月，麒麟區七中武術、龍獅隊與民族體育特長班60 余人受邀參加中央電視臺《家鄉的年味》節目的錄制拍攝，并于2 月在中央電視臺財經頻道多次播放，麒麟區七中代表曲靖人民向全國人民展示了曲靖武術與龍獅項目。2018～2019 年，麒麟區七中武術隊連續兩屆取得云南省中小學生武術散打錦標賽初中組團體總分第一名的好成績；2018～2019 年，麒麟區七中武術隊連續兩屆取得云南省中小學生武術操錦標賽初中組團體總分第一名的好成績，麒麟區七中武術校本課程協議幫扶學校——麒麟區益寧街道水寨小學也在2019 年云南省中小學生武術散打錦標賽中奪得小學組團體總分第一名。學校武術、龍獅隊承擔的各級演出任務每年都有數十場，龍獅項目逐漸成為麒麟區七中的一張名片，也正努力成為曲靖市的一張名片，宣傳著非遺文化，傳承著非遺文化。

物換星移，當年的陽光男孩已經步入中年，可是我們看到的依然是那個年輕且充滿活力的何健。如2006 年那個在面試時做空翻的有志青年一樣，他依舊懷揣夢想，永不停息地探索實踐，絞盡腦汁地尋找那條破解困境的教學之路，將民族元素植入課堂，彰顯課堂魅力。