18歲少年走天涯留學(xué)是自始堅(jiān)持的唯一選擇

不隨波逐流，不被雜音干擾，堅(jiān)持自己選定的路線——真正想留學(xué)的人，一定能從留學(xué)中獲得真正的收獲。

“我們不想只是談?wù)搲粝耄菍?shí)現(xiàn)夢想。”葡萄牙足球運(yùn)動(dòng)員C羅在2011年歐洲杯預(yù)選賽葡萄牙隊(duì)與丹麥隊(duì)對決前曾這樣給全隊(duì)打氣。這樣的精神力量也一直支持著黃煜凱成長。作為C羅的“鐵桿”球迷，黃煜凱熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，不僅對足球有深入研究，在羽毛球方面也頗具天賦，曾經(jīng)斬獲山西省全省高中生羽毛球賽的冠軍，還獲得了國家一級運(yùn)動(dòng)員稱號。

黃煜凱出生于2002年。陽光、帥氣、沉穩(wěn)，是這個(gè)18歲少年給人的第一印象。深入訪談之后，《留學(xué)》記者發(fā)掘出了他性格當(dāng)中更多的閃光點(diǎn)。撕下“00后”“留學(xué)生”的標(biāo)簽，他展現(xiàn)出了新一代青年的自信與底氣。

走出舒適區(qū)

探索大世界

黃煜凱現(xiàn)在是美國加州大學(xué)戴維斯分校的大一學(xué)生，攻讀應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。留學(xué)之路的開端，起于小學(xué)五年級時(shí)的一次美國探親之行。“我當(dāng)時(shí)在加州參觀了斯坦福大學(xué)，那里的環(huán)境和氛圍非常好，給我留下了很深刻的印象。”即使兒時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，加州和斯坦福的美好感覺卻一直珍藏在他的腦海里。美國名校優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、自由開放的風(fēng)尚，開始對他產(chǎn)生巨大的吸引力。

中學(xué)時(shí)期，黃煜凱產(chǎn)生了出國學(xué)習(xí)的想法，并在家人的支持下走上了留學(xué)之路。他中止了國內(nèi)普高的學(xué)業(yè)，開始全身心備考托福和SAT。走出舒適區(qū)、探索更大的世界，是黃煜凱一直以來的心愿。“如果留在國內(nèi)，也許會(huì)比較舒適;但是留學(xué)會(huì)對你提出更高的要求，你需要離開父母、離開祖國，在一個(gè)完全陌生的語言文化環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，這需要很強(qiáng)的自律性、適應(yīng)力、自理自立的能力，能夠在很大程度上鍛煉自強(qiáng)的性格。”黃煜凱認(rèn)為留學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)知識、取得文憑，更重要的是磨煉與挑戰(zhàn)自我，收獲人格上的成長。

留學(xué)并非終南捷徑

剛開始脫離國內(nèi)傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境，黃煜凱難免有幾分不確定性與孤獨(dú)感。“一開始自己備考的幾個(gè)月有些迷茫和不適應(yīng)。但后來和留學(xué)規(guī)劃老師進(jìn)行了更多的交流，探討選校方案和具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有了明確的目標(biāo)之后，心里就踏實(shí)了。”

在準(zhǔn)備留學(xué)期間，黃煜凱每天的學(xué)習(xí)與活動(dòng)計(jì)劃安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，從早上8點(diǎn)到晚上12點(diǎn)都很難找到空暇時(shí)間。“這種學(xué)習(xí)強(qiáng)度和壓力和高三差不多，可能還會(huì)更累一點(diǎn)。不僅要備考托福，還要顧及很多其他事項(xiàng)，包括寫文書、參加背景提升項(xiàng)目等。”

一直以來，不少人帶著有色眼鏡看待留學(xué)的選擇，認(rèn)為“留學(xué)是為了逃避高考，不用付出努力，輕輕松松就能拿到文憑”。對此，黃煜凱并不認(rèn)同。在他看來，留學(xué)絕非一條捷徑，甚至需要比國內(nèi)升學(xué)付出更多的努力。“有些人沒有深入了解過留學(xué)，只是道聽途說得來的印象。實(shí)際上，真正想要沖擊國外名校，難度并不亞于通過高考考取國內(nèi)好大學(xué)。此外，高考只需要看成績，而留學(xué)申請還對個(gè)人綜合能力提出要求，需要考慮興趣特長、實(shí)踐經(jīng)歷等很多方面。”黃煜凱說。

網(wǎng)課是把“雙刃劍”

嚴(yán)格自律成就留學(xué)夢

憑借托福113分的成績和過硬的綜合實(shí)力，黃煜凱最終實(shí)現(xiàn)了留學(xué)夢想。2020年3月份，他收到了美國加州大學(xué)戴維斯分校的錄取通知書，作為大一新生在秋季學(xué)期正式入學(xué)。與每一個(gè)為留學(xué)全力以赴的學(xué)生一樣，這份通知書意味著夢想的實(shí)現(xiàn)，承載著努力的汗水與收獲的喜悅。然而，海外新冠肺炎疫情的加劇卻讓原本的留學(xué)夢蒙上了一層陰影。受疫情影響，學(xué)校采取線上模式，全部以網(wǎng)課形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。黃煜凱告訴《留學(xué)》記者，按照目前的情況，最早2021年才有希望赴美國校園學(xué)習(xí)。現(xiàn)在他待在國內(nèi)的家中進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。

在國內(nèi)“云留學(xué)”，多少會(huì)有一些遺憾的感覺。但黃煜凱盡量以平常心面對這樣的情況，他很快適應(yīng)了網(wǎng)課的節(jié)奏。“網(wǎng)課是直播和錄播結(jié)合的形式。我沒有選那種后半夜的課，大多數(shù)都是白天上課，最晚到夜里12點(diǎn)到1點(diǎn)就能結(jié)束學(xué)習(xí)。”黃煜凱說，“每周6～7節(jié)課，每節(jié)課50分鐘或1個(gè)多小時(shí)。沒有課的時(shí)候就會(huì)寫作業(yè)或復(fù)習(xí)，做一些體育鍛煉。學(xué)習(xí)的節(jié)奏沒有想象中快。”

黃煜凱認(rèn)為，網(wǎng)課是一把“雙刃劍”。一方面，網(wǎng)課的形式能減少外界干擾，全身心地投入學(xué)習(xí)，不會(huì)被社團(tuán)活動(dòng)、吃飯娛樂等占據(jù)時(shí)間，有利于學(xué)習(xí)成績的提升;另一方面，網(wǎng)課對自律性提出很高的要求，如果不能嚴(yán)格要求自己，則可能導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。

對于黃煜凱來說，線上模式并沒有對學(xué)習(xí)效果造成太大的影響。“我想象中大學(xué)的課程會(huì)很難很難，尤其是上網(wǎng)課，也許得每天自己學(xué)到凌晨兩三點(diǎn)才能搞明白。但實(shí)際上開始學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)大部分自己都能學(xué)明白，有一些困難的點(diǎn)經(jīng)過一兩個(gè)小時(shí)也能自己琢磨出來。現(xiàn)在我已經(jīng)逐步適應(yīng)大學(xué)的難度了。”

“網(wǎng)課期間做不了別的事，只能在家待著學(xué)習(xí)，好像又過了一年高三。”黃煜凱笑道，“留學(xué)最重要的還是文化體驗(yàn)的過程。我很期待能盡快去校園學(xué)習(xí)。”

在2020年的特殊形勢下，很多人對留學(xué)持悲觀態(tài)度。盡管線下學(xué)習(xí)受阻，黃煜凱仍然懷著對留學(xué)的滿腔熱忱，他從不為自己的選擇而后悔。國內(nèi)優(yōu)質(zhì)高校、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，都不曾讓他“心動(dòng)”。黃煜凱始終認(rèn)為，留學(xué)的獨(dú)特優(yōu)勢是不能被替代的，暫時(shí)的變故不會(huì)改變他的初心，留學(xué)始終是最適合他的一條道路。