
15歲,擁有無限可能。
留學的選擇,讓這塊璞玉逐漸散發光彩。
明亮的眼眸,甜甜的笑容,郭昱暄仿佛具備一個花季少女所有惹人羨慕的特質。稚氣未脫的舉止,張揚無忌的權利,不斷試錯的機會。她的眼神中搖曳著星辰大海的亮光,閃爍著最無邪與無瑕的神采。
“我爸爸不同意我留學,我自己偷偷報名了托福,用了四個月的時間把他說動了。”
“我經常夢想著成為‘大佬級別的人物,就像電影中的那種職場女強人,穿著西裝,踩著高跟鞋,從車上下來,魅力四射,特別有氣場。留學歸來之后,我也想成為那樣的人。”
聆聽了郭昱暄的故事,你會忍不住感嘆:“多好的年紀,15歲!”
大洋彼岸的夢
對自由學習氛圍的追求、對國外多姿多彩生活的向往,是驅使郭昱暄做出留學決定的源動力。留學的小火苗在心中點燃,最初源于小學六年級時的一次游學經歷。一個月的時間里,郭昱暄在美國初中和當地孩子一起上課,被美國課堂獨特的氛圍深深吸引。“在課堂上,可以大膽地發言和回答問題,氣氛非常熱烈。即使老師的講話被打斷,也會開心地鼓勵學生說下去。我很喜歡那樣自由的感 覺。”
每個女孩的心中,都有一個貯藏在水晶球中的夢幻世界。對郭昱暄來說,大洋彼岸繁華精致、光怪陸離的城市,是一個新奇美妙的夢。在美國紐約大學讀法律,曾經是郭昱暄的夢想。“我有一個姐姐經常出國工作,她曾經在美國待過一段時間,在紐約曼哈頓的繁華地段租房子居住,來往的鄰居很多都在華爾街工作,談吐非常文雅,走路不小心撞到會很親切地道歉。”郭昱暄講述道。
叛逆 為了自由
熱愛自由、追逐夢想、不愿意被束縛,是每個孩子的天性。郭昱暄有一種獨特的力量,敢于張揚自己的天性,做自己喜歡的事情。這份小小的“反叛”,在傳統的觀念內常被解讀為“不聽話”“不懂事”,但正是這個別樣的閃光點,賦予了郭昱暄自信的氣質與自我肯定的底氣。她在自己認為對的路上,堅持著前進的腳步。
架子鼓、小提琴、畫畫、鋼琴……“你能想到的我都學過。”郭昱暄說。她的童年在豐富多樣的活動中度過。然而這種狀態只持續到初中。像所有望子成龍的家長一樣,郭昱暄的媽媽在學習上給孩子提出了很高的要求,將她的課余時間用密密麻麻的補習班填滿。“到了初二我開始補課,瘋狂地補課,根本沒有休息日。周末我從6點起床開始背單詞,一天必須背200個,8點準時吃飯。我們家有點像‘軍事化管理,吃飯時間只能占用半小時,9點必須去補課,補到晚上12點才能回家,當時感覺真的很累。”
郭昱暄用“地獄般的感覺”形容自己的初中生活。“父母對我都很嚴厲,老師甚至會動用‘棍棒教育。”為了表達心中的反抗,郭昱暄暗中和這種教育方式“對著干”。“我特別不滿意他們的做法,所以平時故意不好好考試。在中考的時候我考了全班前三名,讓他們大吃了一驚。”
“黑馬”的潛質一直伴隨著郭昱暄。這個看似叛逆調皮的小姑娘,其實有一股堅韌、要強的勁頭,有改變自己的勇氣和決心,能夠為了目標而奮進。“我從小最發愁的學科就是數學,經常被我數學老師批評,說我太粗心,什么都不會。”郭昱暄講道,“高中第一次期末考試數學考了倒數第一,我爸爸一個月沒和我說話,我就埋頭苦干了一年,高一下學期考了第一名,把我爸爸高興壞了。”
在留學路上走向成熟
伴隨著成長路上的酸甜苦辣,郭昱暄逐漸脫去稚氣,以更加成熟的態度面對人生。現在,她對于學習有了清晰的規劃,并且付出了實際行動實現自己的理想。“我不想再在學校混沌度日,盡管很有壓力,但卻沒有目標。現在我有了明確的目標,我知道自己的理想大學、理想職業,以及未來要取得的成 果。”
郭昱暄遵從自己的內心,堅持走上了留學準備之路。面對爸爸的不理解與不支持,她希望用實際行動證明自己的選擇是正確的。選擇留學以來,郭昱暄的學習態度由被動化為主動,勇敢地挑戰自己。綜合考慮目前的國際局勢以及自身條件,郭昱暄將目標院校定為新加坡南洋理工大學。盡管理科曾經是這個小姑娘最“頭疼”的科目,但年少的她認為未來一切皆有可能,一切還沒有定型的時候,她可以成為任何想成為的樣子,做成任何想做的事。“現在我每天都在苦學數學,高等函數、數據管理、統計學……”郭昱暄告訴《留學》記者,現在她除了準備SAT和AP考試外,還在備考數學競賽和物理競賽,10月底就要參加奧林匹克數學競賽了。“我的目標是拿到中國區金獎。”她說,亮閃閃的眼神中充滿了從容和自信。
留學的選擇,在潛移默化中塑造著郭昱暄。為她指引著前行的方向。如今,不僅在數學方面,郭昱暄的英語水平、綜合能力都獲得了質的飛躍。最重要的是,她在留學這件事情中探索著人生的價值與意義。“心之所向,素履以往。”在留學的漫漫征程上,郭昱暄將繼續以夢為馬,堅定前行。