自主選課 快樂學習

李克山 王藝燕

德州市平原縣王廟鎮蘇集小學本著把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力;把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息;把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰;把精神生命發展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機的教育理念，促進學生全面發展。學校積極創設生動活潑的育人環境，組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等自主選修課程活動，拓寬學生視野，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、和諧發展。

·電子琴

電子琴自主選課主要是為了滿足學生課外活動而設立的特色課程。教學內容包括基本樂理的學習、視唱練習、電子琴演奏練習。先讓孩子們學會電子琴演奏的基礎知識，再進行電子琴曲演奏。總之，從學生實際出發，因材施教。

電子琴，我的知己

六年級一班? ?李雨澤

說起學電子琴，開始時那叫一個難！我剛學的時候，五線譜認不全，指法也不對，我的手指在琴上亂彈，自己都不知道在彈什么，像在擺麻將。有一次，老師要給我們學電子琴的學生進行一個簡單的測試，看看我們學得怎么樣。到我了，我剛彈上，就出錯了，同學們都在笑話我，我臉都紅了，差一點就要哭了。王老師卻在鼓勵我說：“沒關系，加油，我相信你一定能行的！”老師的話讓我有了一些信心，于是，我又重新彈了一回，這次比上次彈得好多了。從那一天起，我就下定決心，要好好學習電子琴，一定要比別人彈得更好。

現在，我和電子琴已經是知己了，是它讓我學會了堅持不懈，是它讓我明白了學電子琴再難，只要認真、用心，再大的困難也會克服。

·美術

為豐富同學們的課余生活，提高同學們的專業素質，激發同學們的學習興趣， 學校開設了美術自主選課。其目的是為愛好美術的同學們提供一個學習和展示自我，提高自我的平臺。美術社的課程是以學生為主體的自主課程，一切為了同學們的利益，希望同學們能積極的參與進來，豐富和提高自己。

我愛美術

四年級一班? ?楊如心

我參加了蘇集小學的美術自主選課，非常高興！

每周四下午三四節課，我就和同學們一起來到美術教室，學習繪畫。我們坐在老師安排好的坐位上，等老師把畫紙切割好，分給每個同學后，就拿筆按老師的要求畫。

每個同學都很認真地在畫，我也很努力地畫，不用一會兒時間就畫出了嫦娥二號，我還畫了月球，老師走到我這里看了看我畫的畫，并且指點我哪里需要改進。我在美術課中培養了全面的美術素質，即培養感受美、理解美、鑒賞美和創造美的能力，在表現美的行為過程中發揮自己的創造性。

我終于畫出了一幅我自認感覺不錯的畫，但是老師說還需要努力，還需要再進步。我一定會聽從老師的指導，爭取更大的進步！

·花樣跳繩

學校于2015年就開設了花樣跳繩自主選課，目前主要成員是一到六年級的學生。花樣跳繩自主選課可以發揮學生的想象力、創造力、身體協調能力、跳躍能力，還能開發智力、培養情操，因此受到學校領導的高度關注與支持。

每周四自主選課時間大家會看到一群同學在校園分組活動。這邊，同學們在進行個人基本花樣跳繩，那邊，同學們協力合作，車輪跳、朋友跳、繩中繩、交互繩，花樣多變。同學們的笑臉像花兒一樣綻放，洋溢著自信和幸福。

·籃球

蘇集小學充分考慮到學生的個性發展，為給學生成長營造一個良好的學習環境、積極的文化氛圍，以豐富學生的課余文化生活，陶冶學生的情操，發展學生的個性特長，從而培養學生自我參與、自我管理、自我完善、自我創新等各方面的綜合能力，達到“育德、啟智、建體、樹人”的目的，學校設立了籃球自主選課。這門課以學生組織、管理為主，教師指導為輔助。學校積極利用校園資源和開發家庭教育、社會教育的資源，開展了班級籃球賽、學校與學校之間的籃球賽技術交流等活動，并報名參加縣級中小學籃球賽。

校長寄語

童年如畫，畫卷舒展著蘇集教育的蓬勃與品質;自主選課，選出蘇集學子的自主自信 ; 學科延伸，延展著師生的智慧與能力。自主選課活動讓蘇集學子個性張揚多才多藝 ，在絢麗的舞臺上展現著每個精彩的自己。

蘇集小學的每一個學子，將會在新學年打開新的畫卷——那些濃墨重彩便是你們成長的足跡。我們相信每個夢想都會開花;我們相信每個生命都會綻放;我們相信蘇集小學是你們生命的樂園，更是夢想盛放的天地。2020年，讓我們遇見最好的自己！

校長? ?李克山