國有企業青年人才培養實踐與探索

文/陜西省地方電力（集團）有限公司榆林電力分公司 辛國歡

中國的經濟發展模式正逐漸從“以資源為基礎”轉變為“以創新為導向”。中國設定了2020年成為創新型國家的目標，提高大學的自主創新能力和培養創新型人才是建設創新型國家的人力資源基礎。創新一詞來自拉丁語，其原始含義具有三個層次：更新、創建新內容、進行更改。創新型人才是指通過在全球范圍內運用自己的創新思維、創新能力、創新素質和相應知識，不斷為社會進步或科學技術發展作出貢獻的人才。大學生是創新人才的儲備，是發展創新社會的重要力量。

一、國有企業共青團組織的重要作用

（一）優化國企的管理模式。在國有企業發展中，共青團組織在優化管理模式中發揮了重要作用。共青團組織是國有企業發展的支柱，國有企業中的中青年人數相對較多。對他們進行教育和培訓，不斷提高技術知識和能力，加強理論創新，可以充分發揮他們的作用。在國有企業的發展中，年輕員工的低效率是一個重要的問題，有效發揮共青團組織的作用，是解決這一問題的關鍵。

（二）提升共青團干部的管理能力。在國有企業中，共青團組織高管的培訓非常重要。首先，必須采取合理的措施，以便主管人員保證工作的規律性。其次，在團委執行人員的幫助下，可以有效地將國有企業不同職能部門之間的協調與合作劃分為不同層次，以提高人力資源的利用率，同時調動年輕員工的活力。最后，共青團組織的負責人員可以結合每個青年員工的特點，進行有針對性的引導，增強團隊的凝聚力，從而提高工作效率。

（三）增強團隊凝聚力。共青團在國有企業中的主要作用是加強團隊之間的凝聚力。對于國有企業，大多數青年工人是“共產主義青年團的成員”。在此基礎上，國有企業加強了成員之間的安排和配置，開展了建設性的活動并建立了企業文化，以便年輕員工能夠認識到自己的角色和優勢，并加強與其他成員的合作，提升團隊凝聚力。

二、企業青年培養現狀

（一）企業青年培養機制不健全、不規范。現代企業管理正在變得更加專業化和標準化，企業中的年輕人文化必須持續不斷提升。過去，零散的文化學習沒法促進知識和技能的積累，也沒有提高青年人才的整體素質，不改善不利于長期發展。

（二）企業對青年培養重視程度不足，培養力度層層遞減。為了盈利，公司主要專注于生產、運營和效率。但是，人才是基于市場經濟背景下的企業發展的基礎。因此，基于宣傳口號的青年人才文化變得蒼白。對年輕人才的培訓沒有給予足夠的重視。

（三）企業培養手段乏陳。企業必須成長，雇用和培養的方式也必須適應瞬息萬變的時代并及時更新。在這一階段，對總承包商的培訓方法僅限于傳統課程。舊的培訓形式，無聊的氣氛和缺乏文化的內容，導致知識和技能吸收有限，參與率低，學員培訓的質量較差。

三、國有企業青年人才的培養措施

（一）加強理想信念教育。共青團組織必須重視政治理論研究，不能只重視生產而輕視思想教育，要改變其工作傾向。共青團要把思想教育與國有企業的商業發展相結合，共同進步，促進二者融合協調發展。跟隨并了解青年人才的現狀，影響青年人才的生活和工作，有效控制其思維動力，掌握存在的問題，然后加以解決。加強對黨的思想體系的思想教育和素質教育，把黨的發展歷史和光輝的形象傳播給年輕的職工，或者實地進行教育，激發他們的愛國主義熱情。根據崗位的內容，在公司和部門實施愛國主義教育，樹立正確的目標。還應鼓勵年輕的人才專注于提高他們的專業水平，提高業務技能。定期舉辦研討會，要求青年人才和高管討論他們自己的學習目標和計劃，分析存在的差距，并從他人的長處中學習。

（二）完善培養機制，搭建培養平臺。制定實施計劃，培養公司優秀的青年人才，并建立針對公司、車輛和直接管理人員的三個層次的聯合培訓機制。用人單位直接負責優秀青年人才的選拔和推薦，對培訓計劃的科學制定負全責，認真監督實施，解決職業發展和能力建設問題，確保青年人才的成長。同時，公司應根據優秀青年人才的特點，結合專業特點，根據公司的實際生產情況，科學安排工作崗位，實現人員與崗位匹配的目標；申請一定數量的人才，達到最佳的人才配比。還可以組織技術競賽、公開演講、論壇和其他活動，將“相馬”轉變為“賽馬”，創建青年人才選拔平臺，建立人才選拔機制。

（三）加強激勵作用，激發青年員工奮發前進的“動力”。 做好新時期青年人才培養工作，將有助于維護人才管理原則，選拔政治忠誠、工作廉潔的青年員工，擔任重要職務。充分了解選拔的重要性和復雜性，通過長期執行選拔程序，并在實踐中進行審查和測試。這樣，年輕員工就可以脫穎而出，成為業務發展的支柱。甄選和任命有才干的高管已成為引導青年員工積極工作的一種方式。突出績效評估的動機。通過關注公司的發展戰略，針對不同類型的員工，科學定義評價內容和評價指標，建立面向道德和績效的人才評價機制。對所有員工進行定期評估，選擇合理的評估方法，對員工特征、員工行為和工作成果進行全面評估，并努力做到客觀公正。注意評論和評價結果的應用，鼓勵進步，使青年員工既有壓力又有動力。

（四）加強教育培訓，打造青年員工學習提升“平臺”。調動青年員工的學習和培訓熱情，科學制定員工年度培訓計劃，充分考慮公司未來發展的需要和員工的崗位，尊重員工的個人發展，使青年員工的個人價值和企業價值同時開發。建立學分制和培訓學分制，按類別設置對員工學分指標的要求，使培訓學分成為衡量員工個人學習進度的重要標準。需要建立學習型組織，加強學習交流，打造爭當先進的學習模式，建立學習和出勤評估體系，營造全體員工爭相學習的良好氛圍。建立培訓評估機制，以了解培訓的效果，并組織年輕員工參加實踐練習。要發揮黨支部的作用，組織建立黨員與高級管理人員和青年員工之間的互助機制，對于青年員工取得的成績，應及時給予肯定。

（五）注重科學的人才考評。第一，根據青年人才的工作內容進行定期評估，例如進行季度評估，對各部門共青團員進行綜合評估，不僅包括工作績效，還包括出勤、工作態度、對自己的職位和工作性質的了解、實踐表現等。評估人員由專業人員組成，根據職位的內容，實施各種指標和評估標準，以確保公平和公正。第二，根據國有企業的創新成果進行創新評估，發揮共青團組織的引領作用，致力于成果創新，進行技術創新或設備改造。這不僅可以提高青年人才的綜合實力，而且可以提高人才的積極性。

四、結語

新時期，市場經濟體制深入發展，經濟結構大規模轉型和改革，國企改革不斷深化。在這種背景下，國有企業面臨的經營壓力越來越大，人才是適應新形勢發展的重要保障。在培養人才的過程中，共青團組織發揮著巨大作用。因此，國有企業要重視共青團工作，引導青年員工不斷進步，為國企的健康發展作出貢獻。