新形勢下市級黨校圖書館服務的著力點

文/聊城市委黨校圖書館 羅靜

黨校（行政學院）是黨領導的培養黨的領導干部的學校，是培訓黨的各級領導干部的主渠道，承擔著為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務。黨校在倡導領導干部愛讀書、讀好書、善讀書方面有著特殊重要的作用。作為黨校的重要組成部分，圖書館在帶動黨員干部熱愛讀書，提升校園文化氛圍，推動學習型政黨、學習型社會建設方面也起著重要作用。當前，圖書館發展正處在轉型的關鍵期，資源建設要適應信息化、數字化的新趨勢，對標新時代黨員干部教育培訓的新要求，堅持以需求為導向，以館藏資源為基礎，以加強合作為補充，以創新服務為抓手，以隊伍建設為保障，立足實體資源、數字資源，突出黨校特色，優化資源配置，創新服務方式，有機嵌入黨校“干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢”的職能中。

一、黨校圖書館面臨的現狀

（一）經費得不到保障。隨著網絡化時代的到來，電子書、數據庫等數字資源需求日益增長，但是經費相對緊張，怎樣在有限的經費中合理配置數字資源和紙質圖書成為圖書館面臨的一個問題。館藏資源得不到及時更新，導致圖書館的信息量相對較小，參考運用價值不高，形成了現有的資料用不上，需要的新資料找不到的供給矛盾，從而導致教學科研人員、學員更傾向于在網上搜索所需要的資料，使圖書館的利用率下降，圖書館的服務需求度較低。

（二）讀者需求和閱讀方式改變。近年來，讀者需求越來越向個性化、多元化方向轉變，閱讀的個性化越來越強。不同的職業和不同的知識背景有著不同的信息需求。黨校圖書館的服務對象主要是教職工和學員。教職工每年都要積極備課，對最新的重大理論和現實問題的研究需要與時俱進，學員更是來自各個崗位和基層的第一線，不同的學科背景，對知識的需求也各不相同。數字時代紙質書早已不再是閱讀的唯一途徑，數字閱讀逐漸成為主流。統計數據顯示，截至2019年，中國成年人選擇數字化閱讀方式已達到76.2%，移動閱讀帶來的是讓閱讀本身變得更便捷、更無邊界。圖書館的服務方式也發生了翻天覆地的變化，不再是普通的借還守攤式的服務模式。館藏資源不僅有紙質圖書資料，還有電子書、數據庫等數字資源，不但要幫助學員和教職工查找到所需要的圖書資料，還要宣傳推廣圖書館以及圖書館的資源。

（三）制度建設不健全，服務能力有待提高。現有市級黨校圖書館的職能服務制度，大都還是圖書借閱規則、圖書采編規則、館員崗位職責等傳統圖書館的規章制度范疇。沒有對現代化智慧圖書館的規劃和服務目標，缺乏對讀者服務的全面性和針對性的指導，如閱讀推廣、學科館員、參考咨詢服務、信息素養教育等都沒有涉及。另外，服務對象局限于校內教職員工和培訓學員，具有不對外開放的局限性，因而不能夠吸引更多的讀者。

當今世界是信息技術快速發展的時代，大數據、人工智能、云計算和其他技術日益變化，對圖書館員的業務素質和服務能力提出了更高要求。圖書館館員專業學術素質不高，服務創新意識不強，服務水平不能滿足新時代的黨員干部教育培訓的新需求。黨校圖書館工作人員除了需要具備圖書館學專業業務知識、計算機網絡知識外，還需要加強政治理論學習和對黨史黨建知識進行補充。記得剛參加工作時，一名學員來查找《湖南農民運動考察報告》的全文，筆者還是按照慣例以題名進行搜索并沒有找到，后來經過查找全文在《毛澤東選集》第一卷中。這說明黨校圖書館館員必須對黨史國史知識有一定的了解才能更好地為黨校的讀者們提供服務。

二、提升黨校圖書館服務的路徑

（一）加強資金保障。結合黨校性質特點，注重圖書資料的引入和更新，加強資金保障。2019年11月3日，中共中央印發的《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》中第六十二條提到各級黨委和政府應當重視黨校教室、餐廳、圖書館等基礎設施建設。因為這是干部教育培訓所必需的基礎硬件設施，相關經費應該由同級財政資金等途徑解決。首先，條例中的規定為我們爭取資金提供了政策上的支持。其次，“有位先有為”，必須拿出具體的有說服力并且切實可行的方案來，積極爭取校預算和其他途徑的資金支持。最后，還要充分利用開放獲取的數字資源，如國家哲學社會科學文獻中心、國家哲學社會科學學術期刊庫等。

（二）優化館藏資源建設。資源建設是圖書館服務的基礎，傳統圖書館進入數字時代以后，面臨著一系列的變化，技術環境的變化、讀者的變化、社會的變化以及圖書館自身的變化。這些變化都將對圖書館的館藏資源建設提出新的要求和新的挑戰，圖書館的資源建設必須根據新的變化主動迎接新的挑戰，要兼顧實體與數字資源，本地與虛擬資源并重。黨校圖書館的館藏定位應堅持黨校姓黨原則，側重于馬克思主義經典原著、馬克思主義中國化的理論成果，黨的重要會議的相關文獻，當前社會領域出現的熱點、難點問題等，注重系統性、完整性。積極打造經典閱讀空間,如馬克思主義經典著作閱覽室、特色地方文獻展覽室等。通過黨校圖書館特色閱覽室建設，有助于豐富黨校文化內涵，通過空間改造、合理布局，使圖書館成為集“藏書、閱讀、展覽、研討”為一體的多功能空間。

利用地區優勢，積極開發孔繁森精神研究數據庫，收藏地方特色文獻、紅色文獻，以及對突發事件應急處理的相關資料數據庫。今年的疫情期間圖書館積極開展線上服務，推薦免費電子資源和電子書，為教師們在家進行科研創作提供了保障。針對學員們可進行面對突發事件的信息資料收集，可跟蹤事件的發生、發展，做好宣傳報道工作，并對事件的發展全過程進行知識分類、整理，制作成剪報形式提供給領導人員及管理人員參考。如北京市委黨校圖書館建成《疫情北京防控專題數據庫》提供全方位北京疫情發展動態及相關信息資料，涵蓋中央部署、政策文件、領導足跡、社會各界行動、復工復產信息、疫情防控時間軸等板塊持續更新，方便查閱，值得借鑒。圖書館服務是“以文化人”對人的影響是潛移默化的過程，要重視館藏資源的有效利用，加強圖書館的宣傳推廣。

（三）加強部門合作，提升校園文化氛圍。黨校圖書館應該積極迎合發展需要，組織各類實踐活動。如今年的“4.23世界讀書日”，圖書館與校機關總支聯合舉辦的線上朗讀活動取得了非常好的效果。與教務處等合作“愛心傳遞共享書香”圖書捐贈活動。還可以與總支合作舉辦以馬克思主義經典閱讀推廣為主題的展覽，與教務處、教研室合作舉辦讀書會；與工會、學工處合作開展教職工和學員的攝影書畫展等活動。

結合每年的“4.23世界讀書日”探索、堅持、創新校園讀書月系列活動，使文化建設成為黨校圖書館的一個新特色。圍繞“書香黨校”建設，組織開展各類閱讀推廣活動，引導樹立讀書風氣，激發黨員干部的閱讀興趣。利用新技術創新圖書館服務，優化升級服務。學員在校學習時間緊張，晚上也大都安排討論或自習等，圖書館可適當調整與延長開館時間，提供一站式服務、一卡通服務、自助化服務，配置自動化借還系統等新設備拓展服務功能，改善讀者體驗，積極引進、推動新技術在圖書館的應用，利用技術創新的便利推動圖書館服務創新。圖書館是黨校文化建設的重要陣地，必須在黨校校園文化建設中主動擔當、有所作為，傳承中華優秀傳統文化，傳播社會主義先進文化和核心價值觀，弘揚正能量，使黨校的校園文化建設活力盎然、生機勃勃。

（四）加強制度建設，注重人才培養。圖書館要注重加強制度建設，把好的經驗、做法以制度的形式固化，如疫情期間圖書館積極開展線上服務，為教師推薦免費電子資源，使教師居家期間也可以進行教學科研，利用微信群和公眾號推薦相關電子書、電子期刊等，創新了服務方式。要進一步健全完善“線上+線下”常態化工作機制，把已見實效的做法、方式常態化、機制化，優化服務，主動服務。

館員業務能力的高低是決定圖書館服務質量的一個重要因素，要定期對圖書館工作人員開展培訓，如進行服務理念教育和業務知識更新，通過教育培訓使其正確理解自身的角色定位，牢固樹立“以讀者為本”的服務理念，增強服務的主動性和自覺性。培訓要著眼于業務能力、科研水平、政治理論素養等的整體提升，制定培訓計劃，營造良好氛圍，創建競爭激勵機制，優化機構設置，明確崗位職責，完善考核機制，調動全體工作人員的積極性。通過集中學習、參加專業能力提升培訓班、聽取專題講座、外出參觀學習等形式的學習培訓，全方位地提高工作人員在服務模式、服務內容、服務技術上的創新水平，為開創市級黨校圖書館工作的新局面奠定堅實的基礎。

（五）加強對縣級黨校圖書館的指導。《條例》第十一條規定上級黨校應當加強對下級黨校的業務指導；加強縣級黨校和基層黨校建設，并對辦學困難的縣級黨校和基層黨校給予政策支持。市縣兩級黨校承擔了70%黨員干部的培訓工作，一些縣級黨校圖書館經常無人問津，我們需要改變現狀。市級黨校圖書館作為連接省、縣兩級的樞紐，要發揮好承上啟下的作用；一方面我們要積極參與上級黨校圖書館系統組織的各種培訓研討會，提高業務水平和科研水平；另一方面，在推動全市黨校建設中，我們要積極調研基層黨校圖書館建設情況。與農家書屋、文化站等合作送書到基層、到田間地頭，設立農村黨支部流動書架，利用微信、抖音等大家喜聞樂見的方式，簡短通俗的語言解讀政策、宣揚文明鄉風。市級黨校圖書館要積極帶動區縣黨校圖書館共建共享，為區縣黨校科研、智庫建設提供信息服務；利用遠程登錄和移動圖書館技術滿足離校學員乃至市域公務人員工作、研究的信息需求。

黨校圖書館要充分發揮服務教學科研的作用，圍繞主業主責，不斷解放思想、主動作為、求新求變，把圖書館建成一個充滿活力、有吸引力的知識平臺、閱讀空間，為校園文化建設增光添彩，為干部教育培訓事業做出貢獻。