論高中英語圖表類作文的寫作策略

西北師范大學附屬中學

《普通高中英語課程標準》寫作要求中提到：“高中英語教學側重于培養學生的綜合語篇能力，不僅考查學生英語寫作能力，還考查學生從非文字材料中獲取信息，并轉換成文字信息的能力，考生應根據文字及圖表提供的信息寫出連貫且結構完整的短文。”縱觀近幾年高考，英語書面表達大致分為材料作文、圖表作文和開放作文，且材料作文逐漸被圖表作文取代。

一、概念

圖表作文體裁介于說明文和議論文之間，圖表作文的題型實質上屬于“受控制作文”的范疇。考生在作文中涉及的主要信息是由試題提供的，“信息源”是試題的表格、圖形等，當然也會有一些簡單的文字說明附在圖表上。這類試題一般要求考生用英文對圖表中的數據、圖像等所提供的信息做客觀敘述，并且加以分析理解，然后得出正確結論或做出簡短評論。

二、分類

圖表主要有以下幾種類型：柱狀圖、餅圖、曲線圖和表格圖。

柱狀圖：由寬度相同但長度不同的條塊代表不同的量，當要比較幾個項目或量時，常用不同顏色來區分，“比較”（找出similarity）和“對比”（找出difference）是寫作的關鍵，既要橫向總結所有柱狀圖的共性特征，也要分別描寫各個柱狀圖的個性特征。

餅圖：常用來表示總量和各分量之間的百分比關系，整個圓表示總量，楔形塊表示分量，比較形象、直觀，各部分空間大小差別容易分辨，是所有圖表題中最好寫的一種，但要注意處理好如何豐富百分比的表達和“占”的表達，不要一直用數字加百分比的格式，如25%，特定的數字可以采取多樣性的表達，如 25%=a quarter of，50%=half of，＞50%=a/the majority of.

曲線圖：有橫軸和縱軸，適合表示兩個變量之間關系的發展過程和趨勢，一般先看橫軸所代表的數量或時間等，再看縱軸所顯示的意義，同時必須找出線條所反映的最高或最低的變化，關鍵是把握好曲線的走向和趨勢。

表格圖：表格常由標題（Title）、表頭（Box head）（表格的第一行）、側目（Stub）（表格左邊的第一列）和主體（Body）部分（表格的其余部分）等部分組成，考察列舉數字的能力和方法，表達的信息應具體準確，且表格中的各項均按一定規律排列，閱讀表格時要注意找出表格中各個項目的相互關系和表格中各個項目的變化規律。

三、寫作指南

在寫作時首先讀圖，讀懂圖片，聯想其背景，并了解其深層的含義；其次描述圖，即簡要描述圖畫的內容，為下文做好鋪墊；再者說理，聯系現實，說清道理，并針對圖片進行聯想，挖掘圖中隱含的有教育意義的內容，聯系現實生活進行說理；最后升華錘煉語言，結尾要言簡意賅，畫龍點睛，起到對全文升華的作用，使用高級詞匯和句式，恰當運用連接詞語與過渡句，增加文章的得分點。

四、寫作實例

班會的討論主題是“上大學是高中生唯一的出路嗎？”請你根據漢語提示，寫一篇短文，并闡述你的個人觀點。

要點：想上大學的約占60%，無所謂的約占30%，不想上大學10%。

Is It The Only Way Out To Go To College？

We had a discussion about whether it is the only way out for senior students to go to college.Views vary from person to person.

The majority of us consider it very necessary to go to college.They think it can widen their knowledge and improve their qualities.Only in this way can they find better jobs after graduation.Very few students，that is about ten percent of the students，think it no use going to university，because the tuition is too high for their family to afford.What’s more，it’s rather hard for college graduates to seek satisfactory jobs.Thirty percent of the students，however，believe“All roads lead to Rome.”Therefore，it doesn’t make any difference whether they go to college or not.

In my opinion，we can receive a better education at college so that we can serve our motherland.

綜上所述，在寫圖表類作文時，考生必須認真審題，吃透要求，研究圖表所傳遞的所有信息，只有在深入研究和透徹理解所提供信息的基礎上，進行分析、比較、發表看法并得出結論，才能寫出條理清晰、邏輯嚴密、連貫且結構完整的作文。