淺析新媒體背景下大學生網絡文明的培育

文/劉席文 王妍 王長田 劉桂玲 趙繁菲 焦鳳鳴 蘇鵬，華北理工大學 唐山市市委黨校

隨著信息技術的不斷創新，新媒體技術日益成熟，應用日趨廣泛，在生活、學習、工作中越來越普及，尤其在教育工作者和大學生群體上體現的更加明顯。新媒體技術作為信息傳播的載體，向社會群體傳達著各種各樣的信息，其中既包括好的、積極的信息，同時也包含的一些負面、消極的信息。一方面新媒體技術可以幫助大學生更快的獲取外界知識，但另一方面，新媒體也會傳播一些不文明、不健康的知識，這些對于當代大學生來說是一種挑戰。大學生要具備清楚的認知與判斷力，對于網絡上傳播的信息要學會辨別，有選擇地進行學習。如今，作為接觸互聯網、新媒體最多的群體，大學生思想容易受到網絡信息的影響?；ヂ摼W直接影響了大學生文明價值觀的形成，對于大學生的成長過程是非常重要的。要充分利用新媒體技術的優點，通過新媒體的信息傳播功能，開展文明宣傳、文明養成、文明培育工作，相較于傳統的的手段更具有效率。

1 大學生網絡文明培育中存在的問題

1.1 自制力不強

網絡對于大學生的生活沖擊是非常大的，尤其是大學生結束高中緊張的學習生活進入大學校園后，時間自主性更強，有的大學生自制力不夠堅定，容易被網絡上負面、消極的內容所吸引，不能理性的對待網絡游戲、交友軟件、網絡購物，最終就會導致睡眠不充足，上課精神無法專注，學習效率、效果不理想的問題。特別是一些性格孤僻、不愛社交的同學更容易沉溺于虛擬的交友環境中。

1.2 網絡安全意識薄弱

大多學生的高中生活是封閉的，是在老師和家長的保護下進行的，缺乏對社會的正確認知。初進大學校園，大學生缺乏社會經驗，對于網絡信息缺乏辨別能力，面對網絡風險缺乏防范意識。同時，網絡詐騙多種多樣，像“網絡購物詐騙”、“宿舍推銷假冒偽劣產品”、“盜取QQ號碼冒充他人詐騙”、“紅包掃碼詐騙”等等。有一些大學生警惕性不高，很容易就被網絡貸款、掃碼領紅包、掃碼領禮品的活動盜取自己的身份信息。

1.3 網絡文明意識薄弱

網絡是一種虛擬性的媒介，很多人認為在網絡上可以行為自由，不用接受道德與法律的約束。很多人利用QQ的匿名功能在網絡上發布一些不文明的言論、信息，瀏覽一些暴力黃色的視頻，更有甚者，在網絡上進行人生攻擊，對一些同學造成了嚴重的心理傷害。隨著一些交友軟件的產生，很多人沉溺在虛擬的世界當中，對與現實當中的人或事更加抗拒。更有一些同學網絡文明意識淡薄，在網絡上毫無顧忌的發表低俗言論，傳播負面能量，營造一些消極的氛圍，在引起他人反感與恐慌的同時，對社會和自身也產生了負面影響。

1.4 互聯網法律意識淡薄

網絡是一種新興的事物，我國針對互聯網行為法律法規還不健全，對網絡上的一些不道德的行為約束力不強。有些大學生對于網絡技術好奇甚至盲目的崇拜，如盜取他人QQ、微信、瀏覽他人信息、傳播網絡病毒的行為后果意識模糊。諸如此類的行為都源于大學生的互聯網法律意識淡薄，缺少對隱私權、名譽權等的正確認識，加強大學生的網絡法律法規的認識，規范網絡言行舉止是目前急需解決的一個問題。

2 新媒體背景下大學生網絡文明培育的措施

2.1 提高自律性，增強網絡自我監督意識

高校對當代大學生的培養不僅僅要培養扎實的專業知識，更要培養他們的自我服務與自我管理的能力，其中包括培養大學生的網絡文明、自律性、自我監督和自我約束的意識。培養學生是一方面要提高他們的專業知識，另一方面要提高大學生的思想道德水平。

2.2 提高大學生網絡文明意識

提高大學生的網絡文明意識是規范大學生網絡行為的重要途徑。教師在教學過程中要向學生普及網絡法律法規，正確引導大學生樹立積極、文明的網絡意識。通過教師的積極引導與正確的思想教育培育大學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提升大學生綜合素質，自覺規范網絡行為，進而減少網絡不文明行為的發生。

2.3 增強大學生網絡法制意識

針對網絡上出現的一系列不文明甚至違法現象，國家立法部門要制定互聯網法律法規，構建完善的互聯網法律體系，這樣才可以真正的約束網絡上的不法行為。在真正做到有法可依、有法必依、執法必嚴后，才可以為大學生提供一個綠色和諧的網絡環境。學校也要時常開展一些網絡法律知識普及的相關講座，結合真實的案例對學生進行引導。

2.4 完善一流的師資隊伍

關于大學生網絡文明素養的培養不僅要靠學生自身的意識，教師的引導也是非常重要的方面。引導學生形成正確的思想觀念需要每一位教育工作者共同努力，除了思想政治老師外，對于其他學科的老師也要進行定期的網絡素養培訓，打造一流的師資隊伍，有助于更好的培養學生的網絡文明素養。

3 結語

大學生網絡文明是逐漸培養形成的，高校教育工作者要不斷地對新媒體沖擊下的網絡環境進行探索和研究。同時要積極鼓勵大學生了解網絡的法律法規，規范自身的行為，自覺抵制不良網絡信息。大學生要充分發揮新媒體優勢，尋找自我發展的目標，最大限度的發揮互聯網的優勢，構建文明、和諧社會。