大學里的營養液、鑰匙和加油站

有同學說，人生道路不求高的，也不求低的，只求對的。我認為，對的路不是求來的，也不是選擇完就自然而然出現的，而是腳板向下，腰桿向上，踏實辛苦，甚至歷經磨難走出來的。如果畢業后找工作不順利，或是感覺自己吃了虧，一定不要光顧著抱怨，這很可能是未來的財富，積極分析、謹慎探索，去把路走對，而不是只是想著走對的路。我的點滴感悟，都是在清華讀本科時得到的。

姚頌，1992年出生，2011年被保送清華大學電子工程系讀本科，期間發表多篇論文，擔任電子系學生科協主席，畢業后創辦了開發人工智能（AI）的深鑒科技公司，擔任CEO，入選“2017福布斯亞洲30位30歲以下”精英榜。2018年，著名企業賽靈思（Xilinx）收購姚頌的深鑒科技公司，姚頌擔任這家公司人工智能的業務主管

生活是學習“營養液”

半國英才聚清華。每個進入清華的孩子，都是中學里聰明、讓家長和老師喜愛的孩子。當這樣一群人集聚在一起相互競爭，需要分出個一二三名，可以想象是多么地激烈。在剛到清華的第一個學期，我就深深地體會了“天賦”的差異是確實存在的：大一上學期主要是數學課。在電子系，很快大家就發現，有些同學學起來毫不費力，每次考試都是很高的分數，年級里也流傳起了“韓神”“帆神”“二神”等等各位學神的綽號。而我自己，只能成為每天所有時間都在自習、從圖書館借吉米多維奇等習題集拼命刷題，希望取得好一點成績的普通一員。進入寒假，第一個學期的成績出來，我的成績是年級270個人中的第五十二名，在慶幸至少排名還在前20%的同時，我還感覺無比的沮喪、失落和疲憊。

我一直不是一個能長時間保持高度注意力的人。在高中階段，幾乎每天下午下課我都會去打打球，彈奏從初三開始一直玩的吉他——在運動和音樂中，我才能獲得放松，緩一口氣，再專注到學習之中。但到了清華，學習的強度和知識的密度遠遠超過高三。繁重的課業壓力以及恐怖的競爭環境，讓我也只能長期保持著緊繃地沖刺。在寒假的一天晚上，躺在床上我突然想明白一件事：無論是小學、中學，學校都只是單純學習的地方，我們在家吃飯、休息，在學校認真地上課;而到了大學，我把“家”的位置丟了，只剩下學習，在宿舍也只是學習和睡覺。我決定去找回自己的節奏，找到學習和生活的平衡點。

大一下學期，又有兩件事情對我有了深遠的影響。第一件，是不知道哪位師兄跟我說的，在清華，你要獲得85分需要花費一份努力，獲得90分需要兩份努力，但要得到更高的分數，就不是線性增長了，想拿到95分可能需要五份努力，而100分需要十份努力的同時，還需要一定的運氣。第二件事，是電子系新手歌手大賽的舉辦，在“找節奏”想法下，盡管我還有點怵，但還是果斷地報名參賽了，憑借著多年的吉他基礎和一定的創作能力，在復賽階段拿了系里第二名，決賽拿到了二等獎。更重要的是，盡管是在非常繁忙的學業中擠出時間寫歌和排練，我卻發現，我的學習效率高了很多——也許是在寫歌的時候，主要使用右腦，讓我的左腦放松之后再繼續學習時效率高了很多。

從這學期開始，我決定不再每門課追求一定要拿盡量高的分數，而是把控到90分，勻出時間給我的愛好，比如音樂、足球和籃球等文體活動。我逐漸找了一種平衡，有了一點兒生活的感覺。出乎意料，大一下學期我所有課目的成績全都在90分以上，單學期排名到了年級前幾名，讓整個大一學年的排名排到了系里的20名左右——而這個學期，我花在刷題上的時間比大一上學期少很多。從這時開始，我找到了自己在整個大學期間的學習與生活的節奏。而對于所有的大學生，在大學生活中找到自己的節奏，我想也是極其重要的一件事情。

綜合素質是打開社會之門的“鑰匙”

大學是一段從學習走向工作的過渡，而不只是一段單純的學習。在大一的寒假突然領悟到了這點。從大一下學期開始，我決定，只要對未來的工作有幫助的，無論是不是短期有用，我都想去嘗試。因為我覺得，多做不同的事情、多積累各方面的經驗，盡管不一定立馬派上用場，但至少沒壞處。

因為喜歡動手做實際項目，大一下學期我和幾個同學一起組隊參加了“電子設計大賽”，也開始進入了實驗室上手做科研——而實驗室的導師汪玉老師，也正是我畢業后創立深鑒科技的聯合創始人。因為想作出一點不一樣的科創，大二我申請了科協硬件部部長，之后在舉辦了一屆成功的全新電子設計大賽之后，又成為電子系科協主席。

在科協的經歷，極大地鍛煉了我的演講能力、組織協調與溝通能力，也增強了我的自信，讓我從一個在臺上講話時腿會不停顫抖的人，變成一個能夠在臺上隨心所欲脫稿演講的人;讓我做事能夠同時注意到幾十個細節，讓一件事情盡可能地完美。

在實驗室的第一個學期，我僅用了三四個月內完成了汪老師原計劃一年內完成的一個三維集成電路電源地網絡仿真加速項目，把論文寫了出來。又陸續參與和負責了硬件安全、深度學習加速項目。由于在實驗室表現不錯，后來我又去了斯坦福做訪問研究、在微軟亞洲研究院實習，做了兩個和編譯器相關的項目。從集成電路底層到編譯器，再到深度學習算法與硬件加速系統，幾乎全棧的研究經歷也給了我后續創業很大的幫助——對于AI芯片這樣一個交叉領域，必須既懂AI算法，又懂芯片架構，同時還能同軟件和系統的合作伙伴，以及客戶充分地溝通。

在參加電設、進入實驗室的時候，我沒有想過我會畢業了就創業，也沒有想到這些鍛煉的能力這么快就會派上用場，而且真的幫到了自己。當時做這樣的選擇，讓自己同時要兼顧學習、科研、社工、托福與GRE，同時還保持運動和音樂的愛好，使自己毫無其他的休息時間，也幾乎沒有寒暑假概念。這些是完全出于熱愛，以及單純地覺得——多鍛煉自己總是沒錯的。

在創業有了一定成績之后，再回到清華作報告或和一些同學交流，發現大多數同學依舊還是只關注眼前，只關注成績、保研、找工作，每每僅考慮最近一兩年的事情。誠然，學業的壓力很大，同學們接觸外部信息又不夠。我在大一、大二時也對未來工作是什么樣毫無概念。這讓我想到了大一C++課程上講的貪婪算法，步步為了當前最優來選擇，卻往往是局部最優解，不是一個全局最優解。而從另一個角度說，大家都希望自己是那個出類拔萃的人，卻在人生的各個階段按部就班，只為了眼前能和別人一樣，要想出類拔萃就難了。

我小時候看足球，看到AC米蘭的主力前鋒是因扎吉，號稱“小禁區之王”，特點就是經常能夠在小禁區搶點位，簡單地把球踢進去。后來我自己真的成為一支球隊的忠實粉絲，引以為自己踢球榜樣的球員武磊，也是有類似風格。除了跑位飄忽、速度極快，武磊門前嗅覺也非常靈敏，經常在門線前一兩米將球碰入球網。大學畢業后，我自己逐漸形成了每周固定踢一次球的規律，踢的位置也多是前鋒或者邊鋒，風格也和他們有些類似。我才感覺到，看似輕松的進球，其實非常不容易——經常你跑位了，隊友沒有傳;隊友的傳球也可能被對方防守球員攔截或者頭球解圍;隊友也時常傳得不夠精準，傳得太深接不到，亦或是傳到身后了。雖然我也經常在門線附近能打進或碰進去球，但是每一個進球背后可能有十幾次徒勞無功的快速沖刺跑，并且每次只要有可能的機會就一定跑。這樣才能在球真的傳到正確位置時，一腳簡單地將球踢進。很多同學可能從小習慣了一個一個地過人，想要一次性挨個解決防守隊員，把球打進——這樣的人有，但世界也只有一個梅西。沒有梅西的天賦，我們必須多做準備，多跑動，多沖刺，才能在機會來臨時把握那一次機會。

挫折與起伏是人生“加油站”

在我的學習旅程中，經常在“邊緣”徘徊。初中我是長沙市一中本部的最后一屆初中生，之后學校就不再招收初中生了。再晚一年，我就不能在一中讀初中。高中物理競賽，湖南省復賽，我發揮得不是很好，是進入湖南省隊的最后一名。如果再低兩分，我就進不了湖南省隊，獲得直接保送資格。在代表湖南參加物理競賽的全國決賽時，我拿到了142.45分，而全國一等獎、也就是全國集訓隊的分數線是142.5分，我由于實驗環節的0.05分之差變成了全國二等獎的第一名。很多的遺憾與刺激，反而讓我對起伏有了一點點平和心態——我那時候還安慰自己，沒進集訓隊不也挺好的，比他們多了兩個月的休息，可以多打打球。

而在畢業后決定創業，也與大學遇到的一個較大挫折有關。2013年10月，大三上學期，我發表了第一篇論文，并準備去美國加州San Jose參加ICCAD會議作報告。這次會議讓我遇到了很多清華的師兄師姐，從交流中我開始知道在硅谷大公司的工作生活狀態，開始知道一個詞叫“透明天花板（職場瓶頸）”，開始知道有創業這回事，也開始思考，我自己是不是要創業呢？真正讓我選擇創業，而不是出國留學或去大公司工作，大約有五個重要因素：一是一直有創業想法;二是判斷隨著深度學習進入實用、AI需要新硬件作為支持;三是恰好在2015年本科畢業時，深度學習硬件加速項目隨著幾個同學的畢業設計，有了一個初步成果;四是正好汪老師也有創業想法拉著我一起;最后，還有一個戲劇性的因素——我沒有拿到斯坦福大學的offer。

在2014年暑假，我有幸到斯坦福做訪問研究，深深地迷上了那里——不論是大量和你同頻的聰明人，周邊的創業與科技氛圍，還是加州明媚的陽光和斯坦福美麗的校園，都讓我心馳神往。我甚至心里立下了一個flag，出國讀書只去斯坦福。然而，雖然我信心滿滿地覺得憑著自己前5%的GPA排名、多篇論文、斯坦福研究經歷，一定能拿下斯坦福offer。現實卻是給人極大地沖擊——斯坦福甚至連碩士的offer都沒有給我。我時常在想，如果那時拿到了斯坦福的offer，我大概率就去斯坦福讀書了，之后也就不會有深鑒這樣一家公司，我的人生軌跡就走向另一條截然不同的道路。當時沒有拿到斯坦福的offer可能讓我失望，甚至絕望，但最后這讓我打開了另一扇大門，令我有了更好的未來。

很多事情確實都是互相轉化的。在創業初期，深鑒的三個創始人是一個教授、一個斯坦福博士生、還有我這個剛畢業的本科生，出去融資遭受到無數次拒絕，然而也鍛煉了自己的韌性和心性，讓自己之后遇到很多事都能波瀾不驚。第一年拍腦袋做了無人機市場，在大疆碰了一鼻子灰后，逼著我們認真思考潛在應用場景，調整方向進入智能安防和輔助駕駛領域，讓公司后續有了長足地發展。所有的挫折和人生起伏，扛了過來，最后都會成為人生的財富。

清華學習的生涯，幫我奠定了自己的價值觀與做事的風格，讓我一輩子受益。衷心地希望同學們多嘗試、多經歷，不急不躁地布局好自己的未來，成為一名讓自己滿意、讓家長驕傲、也能夠給國家與社會創造出價值的人。

責任編輯：王新偉