□周華輝
干練的平頭,黝黑的皮膚,臉上總是掛著停不下來(lái)的笑容,以及笑起來(lái)眼角那幾條與年紀(jì)不相符的眼角紋,這些是新疆天業(yè)天智辰業(yè)乙二醇分廠班組長(zhǎng)李春帶給人的第一印象。
2014年7月,這位剛大學(xué)畢業(yè)的年輕小伙兒就從甘肅老家踏上西行的火車(chē),沿著漫長(zhǎng)的蘭新線(xiàn),來(lái)到傳說(shuō)中的戈壁明珠石河子,并加入到天業(yè)這個(gè)大家庭。在天業(yè)扎下根來(lái),他這一待就過(guò)去了六年的時(shí)間,并在乙二醇分廠成為了一名班組長(zhǎng)。
在班組培訓(xùn)過(guò)程中,他堅(jiān)信一個(gè)準(zhǔn)則,多學(xué)多練才能真正掌握操作技能,才是企業(yè)安全生產(chǎn)的堅(jiān)實(shí)保障。因此在班組培訓(xùn)過(guò)程中,李春的認(rèn)真是出了名的,大家都開(kāi)玩笑說(shuō)他有點(diǎn)“軸”。談起這股子“軸勁兒”,李春回憶起師傅對(duì)自己的嚴(yán)厲:當(dāng)時(shí)我做學(xué)員的時(shí)候最怕夜班,因?yàn)閹煾悼偸窃谝拱嗵釂?wèn)我,而且總是問(wèn)我更難一點(diǎn)的中考控操作知識(shí),回答不上來(lái)難免受到批評(píng),所以那段時(shí)間,每天回去學(xué)到一兩點(diǎn)鐘成了習(xí)慣。也正是憑借著這樣的“高考精神”,在短短一年內(nèi)就已經(jīng)能畫(huà)下自己總結(jié)出的3個(gè)工段的工藝流程圖;腦子里記住了工段內(nèi)185個(gè)重要閥門(mén)的精準(zhǔn)坐標(biāo);自己整理的學(xué)習(xí)筆記和資料摞起來(lái)有80厘米高。在乙二醇分廠的生產(chǎn)裝置區(qū),經(jīng)常看到他帶著班里的新員工進(jìn)行培訓(xùn),為了讓員工更加直觀地理解設(shè)備的運(yùn)行方式,帶著班里的員工動(dòng)手制作設(shè)備模型,進(jìn)行模擬操作,接下來(lái),夜班加強(qiáng)培訓(xùn)、各工段輪崗學(xué)習(xí)、人人參與講解……這一系列的措施大大增強(qiáng)了培訓(xùn)力度,也正是在這樣的培訓(xùn)壓力下,新員工都上了崗,很長(zhǎng)時(shí)間待在一個(gè)崗位的老員工也開(kāi)始進(jìn)行轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí),班里學(xué)習(xí)的風(fēng)氣變得更濃了。
“說(shuō)起李春班長(zhǎng)啊,就是一個(gè)字——倔,班里的大事小事都要過(guò)問(wèn),有什么第二天可以干的活,他也非要當(dāng)天做完。”
“他啊,一根筋!什么事都攬到自己這兒。”
“對(duì)自己要求很高,總想著要把工作做到前面,什么事兒都想帶著我們做到最好。”
當(dāng)班長(zhǎng)以來(lái),李春始終嚴(yán)格要求自己,這種嚴(yán)格他也同樣要求到班組。在一次中班的設(shè)備檢維修作業(yè)中,班組負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)對(duì)設(shè)備進(jìn)行維修回裝作業(yè),回裝完畢后,李春安排班組人員按程序簽送電單準(zhǔn)備試泵,班組成員滿(mǎn)口答應(yīng)后卻遲遲沒(méi)有去。原來(lái),臨近下班,他想現(xiàn)在過(guò)去簽有點(diǎn)晚了,還不如休息休息,留給下個(gè)班干。李春發(fā)現(xiàn)送電單還未簽后,詢(xún)問(wèn)了原因,班組人員無(wú)所謂地說(shuō)道:“班長(zhǎng),都快下班了,讓下個(gè)班去干就行了。”聽(tīng)到原因后,李春原本面帶笑容的臉立刻沉了下來(lái):“你必須現(xiàn)在就去簽送電單,我們班必須完成試泵。”班組人聽(tīng)到班長(zhǎng)的一番話(huà)后,頓時(shí)急了眼:“這都幾點(diǎn)了,我們都負(fù)責(zé)把泵安裝完畢,管線(xiàn)恢復(fù)完成了,就剩通電試泵了,下個(gè)班干了又能怎么樣,我們不去。”李春見(jiàn)此情形,倔脾氣也上來(lái)了;“你們知不知道,我們現(xiàn)在要通電的是系統(tǒng)運(yùn)行的備用泵,沒(méi)有這個(gè)備用泵,一旦運(yùn)行泵出現(xiàn)問(wèn)題我們只能選擇停車(chē),會(huì)給生產(chǎn)造成多少損失,帶來(lái)多少隱患,我們化工人就是要嚴(yán)謹(jǐn)操作,決不能在安全生產(chǎn)上出半點(diǎn)紕漏,否則亡羊補(bǔ)牢就一切都晚了。”他的一席話(huà),讓員工意識(shí)到自己偷懶的行為帶來(lái)的影響,馬上帶著斷送點(diǎn)本按要求去簽字送電。
天業(yè)沒(méi)有與安全無(wú)關(guān)的人。李春始終奉行著這句話(huà)。在班組日常的安全培訓(xùn)中,李春始終嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,帶領(lǐng)班組成員全員參與。為了提升班組成員的安全實(shí)操技能,他帶領(lǐng)班組每月至少進(jìn)行四次安全相關(guān)的培訓(xùn)和演練。在一次次的演練中,李春發(fā)現(xiàn)多數(shù)演練太單一,完全按照劇本走,不能接近真實(shí)情況,并且大多數(shù)人員在進(jìn)行演練時(shí)不以為然,嘻嘻哈哈,沒(méi)有一點(diǎn)應(yīng)急的緊迫感。為了制造緊張氣氛,增加班組“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”,李春重新制定規(guī)則,進(jìn)行隨機(jī)演練,不指定地點(diǎn),不確定時(shí)間,甚至連“事故”都不確定。在演練中,他總是帶頭沖到“事故現(xiàn)場(chǎng)”,嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行搶險(xiǎn)交流的認(rèn)真態(tài)度,顯得那么的“傻”,但很快同事們被李春的認(rèn)真感染,一起“傻傻”地進(jìn)行模擬演練,緊張感絲毫不亞于一場(chǎng)真正的應(yīng)急處理。
“軸、倔、傻”就是這樣看似不太好聽(tīng)的詞,講述著平凡崗位上一名班組長(zhǎng)的日常,透著他不屈的性格,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與堅(jiān)定的信念。□