閑敲棋子落燈花

劉燦

我一直跟女兒說(shuō)，圍棋是用來(lái)玩的，會(huì)玩才有樂(lè)趣。

我讀中學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同桌特別喜歡下棋，一下課就找人下，甚至上課經(jīng)常分神研究棋譜。我印象最深的是，他手上有一本《若干勝負(fù)師》，應(yīng)該是日本趙治勛九段的圍棋杰作，從不離手，這書(shū)都已經(jīng)翻得成古董了。我那時(shí)候不會(huì)下圍棋，他就一定要教我，周末找不到人的時(shí)候，硬是讓我陪他下棋，結(jié)果一陪就是幾小時(shí)。我哪會(huì)什么路子，什么布局，只會(huì)吃和亂下，想著陪他玩玩就好。他倒好，下一步提醒我一下，解說(shuō)一下，有時(shí)還會(huì)冒出一句，好棋！我莫名其妙地學(xué)會(huì)了下圍棋。

我家里有三種棋盤(pán)，一種是帶磁鐵的，一種是木制的，一種是紙張的。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，用的就是有磁性的棋盤(pán)。棋子一放上去，就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，也不會(huì)因?yàn)橛行?dòng)作就會(huì)亂?？梢云街?，也可以立在墻上豎著下，關(guān)鍵是女兒也覺(jué)得很有趣。在這上面接龍可以接出很多很多圖案、字體、數(shù)字。這一玩法正適合她這個(gè)年齡段，她甚至可以在數(shù)字上玩一個(gè)上午都不肯下來(lái)。后來(lái)圖案擺多擺熟了，我有意識(shí)地拿一些圍棋布局圖讓她對(duì)著擺，看她能不能照貓畫(huà)虎沒(méi)有錯(cuò)漏地?cái)[好。

女兒對(duì)這個(gè)表現(xiàn)出極大的興趣和模仿能力，擺的圖案幾乎沒(méi)有錯(cuò)漏的，甚至是哪一點(diǎn)哪一線都能夠?qū)?yīng)。各種殘局圖，各種名局圖，她一擺就能安靜下來(lái)好幾個(gè)小時(shí)，連我都很佩服她。她告訴我，爸爸，這個(gè)真的很好玩。有時(shí)候，我們也會(huì)拿圍棋當(dāng)五子棋下。五子棋鍛煉一個(gè)人全方位的直線能力，這樣也很吸引她。剛開(kāi)始還在乎誰(shuí)贏誰(shuí)輸，到后來(lái)，一局一局下去，都不知下了多少局，直到媽媽叫吃飯了，我們才知道已經(jīng)下了兩個(gè)小時(shí)了。

我們也拿圍棋子做過(guò)很多游戲。比如算數(shù)，左右手各執(zhí)一子猜黑白，還比如像彈玻璃球一樣把棋子彈到一個(gè)固定畫(huà)好的圈圈里，看誰(shuí)彈進(jìn)去的多。當(dāng)然，時(shí)不時(shí)也會(huì)回到真正的棋盤(pán)上做眼，看誰(shuí)真正地做得好，做得妙！《紅樓夢(mèng)》里有過(guò)趕圍棋玩耍的，是一種家庭內(nèi)部小游戲。我想，這正符合我的心思，不管怎么下棋，符合自己玩的心態(tài)，玩棋就是一種趣味的人生！

因?yàn)橥嫫宓年P(guān)系，我有意無(wú)意地教會(huì)了她很多古詩(shī)詞。讀古詩(shī)的時(shí)候，特意多挑一些關(guān)于下棋方面的給她讀，女兒學(xué)會(huì)的第一首古詩(shī)便是趙師秀的《約客》：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。”家家雨，處處蛙，落燈花，女兒很容易理解和接觸到。但那時(shí)家里已經(jīng)沒(méi)有煤油燈了，為了讓她體會(huì)落燈花的感覺(jué)，我還特意買(mǎi)了一個(gè)帶燈籠的燈，可以點(diǎn)蠟燭。某一個(gè)下著雨的晚上，我們不開(kāi)燈，只是點(diǎn)著蠟燭，讓燈籠搖曳。我們?nèi)S山旅游，在山上，渺渺云間一棵松樹(shù)下，女兒很安靜地在那兒沉思了很久，然后回過(guò)頭很天真地問(wèn)我，爸爸，你說(shuō)仙人是不是在這里下過(guò)棋。我詫異了一下，然后也很認(rèn)真地回答，是的，要不要在這兒和爸爸下一局？我們還真的在下面玩了幾局，不過(guò)，不是真正的下棋，我們是在拿棋子擺出了松樹(shù)的圖案！

也是因?yàn)閲?，女兒喜歡上了金庸的武俠小說(shuō)。有一天晚上，睡前我給她講故事，她非得讓我講關(guān)于圍棋的故事。我就把《天龍八部》里面無(wú)崖子花了整整三年時(shí)間自創(chuàng)珍瓏棋局，并命弟子蘇星河當(dāng)擂主。30年過(guò)去了，世間多少黑白高手都破解不了的局，結(jié)果被不會(huì)下棋的虛竹子閉著眼睛亂下破解這一棋局的故事講給她聽(tīng)。她聽(tīng)得津津有味，第二天，竟然非得讓我找電影電視劇給她看，就這樣她看完了《天龍八部》。后來(lái)，她知道作者金庸也是個(gè)棋迷，剛好家里有整套武俠小說(shuō)，她利用寒暑假一口氣讀完了。現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)考我，知不知道金大俠小說(shuō)里有幾位圍棋高手。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，只要到書(shū)店去，她都念念不忘讓我找圍棋書(shū)，看看有沒(méi)有留存的珍瓏棋局。本來(lái)以為這個(gè)要告一個(gè)段落，結(jié)果那天我們看了一部電影，是清朝圍棋國(guó)手施襄夏和范西屏的。那個(gè)當(dāng)湖十局的精彩一幕令女兒念念不忘，看完電影，還憑著記憶擺了半天棋子，纏著我在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于兩位大國(guó)手的資料?，F(xiàn)在女兒讀的書(shū)多了，漸漸地積累了知識(shí)和學(xué)識(shí)，也跟著老師受過(guò)系統(tǒng)教育，她自己慢慢學(xué)會(huì)了下圍棋。

北海二十年，我最大的快樂(lè)就是和女兒玩棋。或許人生如棋，黑白無(wú)常，莫過(guò)于當(dāng)下的開(kāi)心。

責(zé)任編輯：黃艷秋