大數(shù)據(jù)視角下高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的思考與實(shí)踐

王莎

[摘 要]伴隨著近年來我國(guó)信息技術(shù)的快速發(fā)展，大數(shù)據(jù)時(shí)代也由過去的概念成為了如今的現(xiàn)實(shí)。正是在這樣的背景下，其給當(dāng)代高校的財(cái)務(wù)管理帶來了重大挑戰(zhàn)。所以，在大數(shù)據(jù)視角之下，推動(dòng)高校財(cái)務(wù)管理的信息化建設(shè)，便成為了當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理工作的一個(gè)重中之重。因此，當(dāng)代高校應(yīng)以客觀實(shí)際為根本出發(fā)點(diǎn)，不斷總結(jié)探索時(shí)代的發(fā)展規(guī)律，從而提高當(dāng)代高校財(cái)務(wù)信息的管理水平?；诖耍恼聦⒁源髷?shù)據(jù)視角下高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的重要性為切入點(diǎn)，繼而圍繞著其展開相關(guān)論述。

[關(guān)鍵詞]大數(shù)據(jù)視角;高校財(cái)務(wù)管理;信息化建設(shè);思考實(shí)踐

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2020.29.192

眾所周知，隨著近年來我國(guó)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，大數(shù)據(jù)亦由過去的概念演化成為了現(xiàn)實(shí)。面對(duì)機(jī)遇同挑戰(zhàn)并存的困局，積極推動(dòng)我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的信息化建設(shè)與改革，便成為了破局的關(guān)鍵所在。因此，當(dāng)代高校應(yīng)積極推進(jìn)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的進(jìn)程，并以客觀實(shí)際為根本出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)掘掣肘高效財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的癥結(jié)。從而幫助高校規(guī)避一系列財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，繼而推動(dòng)我國(guó)新時(shí)代的高校建設(shè)。

1 大數(shù)據(jù)視角下高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的重要性

就當(dāng)前的情況來看，受大數(shù)據(jù)時(shí)代浪潮的不斷沖擊，高校財(cái)務(wù)管理或主動(dòng)或被動(dòng)的皆發(fā)生了不同程度的變革。但在這中間，還是存在著財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)并不全面的問題?？删涂偟陌l(fā)展趨勢(shì)來講，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下推動(dòng)高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)，有著不可估量的意義。

首先，在大數(shù)據(jù)背景下開展財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)，有助于當(dāng)代高校整合同高校運(yùn)營(yíng)相關(guān)的財(cái)務(wù)信息[1]。其次，借助信息化技術(shù)，還能實(shí)現(xiàn)高校財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一處理，并保證處理過程的高效性，從而在提升高校財(cái)務(wù)管理水平的過程中，充分保證財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的可靠性和有效性，繼而為高校領(lǐng)導(dǎo)層提供牢靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)支撐。

眾所周知，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)本身所記錄的高校一直以來的經(jīng)營(yíng)效益，其重要性可謂不言而喻。因此，強(qiáng)化高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)，實(shí)質(zhì)上有助于提高這些財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的安全性。尤其是借助信息化建設(shè)，往往可以切實(shí)有效的提高數(shù)據(jù)的保密性，并且，推動(dòng)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)還能長(zhǎng)期保存不易保存的紙質(zhì)數(shù)據(jù)，從而規(guī)避紙質(zhì)數(shù)據(jù)遺失所造成的麻煩。此外，信息化建設(shè)的一個(gè)重要代表，即云存儲(chǔ)的應(yīng)用，則使得財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)能夠供長(zhǎng)期提取、運(yùn)用，且不容易造成數(shù)據(jù)丟失的情況發(fā)生。

2 關(guān)于高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的幾點(diǎn)思考

2.1 部分高校財(cái)務(wù)信息集成化程度較低

相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，有相當(dāng)一部分高校的財(cái)務(wù)系統(tǒng)是單獨(dú)存在的，而其同校園網(wǎng)系統(tǒng)之間存在著一定的隔絕。換言之，高校的財(cái)務(wù)信息管理系統(tǒng)其本質(zhì)上，并沒同學(xué)校的教學(xué)管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)等進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，而其結(jié)果則是，導(dǎo)致高校的信息、資源數(shù)據(jù)的共享性極差，從而很容易為高校財(cái)務(wù)系統(tǒng)造成漏洞[2]。

2.2 對(duì)信息化建設(shè)存在認(rèn)識(shí)不足的問題

高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的根本，還是需要建立在人的基礎(chǔ)上。所以，只有高校領(lǐng)導(dǎo)有意識(shí)的重視財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的問題，才能推動(dòng)財(cái)務(wù)信息化的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。但就許多高校的情況來講，部分高校的領(lǐng)導(dǎo)并沒有對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來有足夠清醒的認(rèn)識(shí)，而其影響則是，導(dǎo)致高校財(cái)會(huì)信息化建設(shè)長(zhǎng)期處于停滯不前的尷尬境地。所以，信息化建設(shè)的根本還是需要建立在認(rèn)識(shí)先行的前提之上。

2.3 財(cái)務(wù)信息化人才方面的缺失

一直以來，高校的財(cái)務(wù)部門就好比人體的心臟，維系著整個(gè)高校的運(yùn)營(yíng)。對(duì)此，高校內(nèi)部也會(huì)為此配置相應(yīng)的專業(yè)人員。但隨著時(shí)代的快速發(fā)展，信息化手段開始被廣泛應(yīng)用于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的日常處理中。并且，信息化數(shù)據(jù)手段還始終處于不斷革新的地步。所以，這就為高校財(cái)務(wù)人員帶來了異性的挑戰(zhàn)。因?yàn)椋?cái)務(wù)信息化建設(shè)本身，還是需要人去完成，如果人員方面對(duì)信息化手段、方法缺少認(rèn)識(shí)以及應(yīng)用能力，其很容易導(dǎo)致高校的財(cái)務(wù)信息化建設(shè)，陷入停滯不前的境地。

因此，當(dāng)代高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)本質(zhì)上，需要具有綜合素質(zhì)的人才。而這些人才則需要具有系統(tǒng)需求分析、信息數(shù)據(jù)采集處理、決策分析層面的能力[3]。而就實(shí)際情況來看，高校在這些方面則普遍依賴軟件的供應(yīng)商，這就在很大程度上掣肘了當(dāng)代高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的發(fā)展。

3 關(guān)于強(qiáng)化高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的思考與實(shí)踐

3.1 構(gòu)建綜合性的財(cái)務(wù)管理平臺(tái)，提高財(cái)務(wù)信息的集成化

綜上所述，高校實(shí)際存在著財(cái)務(wù)信息集成化較低的情況，針對(duì)這樣的情況，高校層面應(yīng)以客觀實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，致力于打造綜合性強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理平臺(tái)。這將有助于高校自身規(guī)避財(cái)務(wù)漏洞，提高信息、數(shù)據(jù)的共享性。首先，高校方面應(yīng)先嘗試整合學(xué)校各個(gè)部門的信息數(shù)據(jù)，而后在以此為基礎(chǔ)，依托這些數(shù)據(jù)構(gòu)建合理的數(shù)據(jù)共享、分析的集成化綜合系統(tǒng)[4]。這樣便能夠在一定的程度上，拓寬高校財(cái)務(wù)管理的范圍，并使高校的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)能夠兼容高?？蒲?、人力、資產(chǎn)管理等諸多層面，繼而以這種綜合性的管理平臺(tái)，推動(dòng)高校的財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)。

3.2 建設(shè)前做到理念先行，提高信息化建設(shè)認(rèn)知

理念與認(rèn)知問題，一直都屬于高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的根本所在。因此，在推動(dòng)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)前，高校領(lǐng)導(dǎo)層與財(cái)會(huì)人員，需要加強(qiáng)自身的認(rèn)知，提高對(duì)高校信息化的認(rèn)識(shí)，只有這樣才能使高校集中力量，大力度的開展信息化建設(shè)。這中間，學(xué)校方面應(yīng)定期組織領(lǐng)導(dǎo)層、財(cái)會(huì)人員，對(duì)大數(shù)據(jù)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，而后再進(jìn)行交流會(huì)，從而做到“以交流促發(fā)展”的目的，使財(cái)會(huì)人員與高校領(lǐng)導(dǎo)層充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)信息化的優(yōu)勢(shì)所在。

當(dāng)下大數(shù)據(jù)時(shí)代的浪潮，可謂刷新了人們對(duì)許多事物的認(rèn)識(shí)。其中，需要財(cái)務(wù)人員、領(lǐng)導(dǎo)層最先認(rèn)識(shí)到的就是，相對(duì)于傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)來講，信息化建設(shè)雖屬于較為復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，可其一旦建成，則必然會(huì)降低財(cái)會(huì)人員的工作量，并且顯著提高財(cái)務(wù)管理工作的效率。此外，這種創(chuàng)新式的財(cái)務(wù)管理模式，還處于不斷發(fā)展的過程之中，而這則能幫助高校轉(zhuǎn)變較為傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理模式以及方法。

3.3 提高財(cái)會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，適當(dāng)引入綜合型人才

高校方面若要開展財(cái)務(wù)管理的信息化建設(shè)，其必然需要有牢靠的財(cái)會(huì)隊(duì)伍作為支撐。因此，這就需要高校方面強(qiáng)化對(duì)現(xiàn)有財(cái)會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)，提高其信息化技術(shù)應(yīng)用的能力，提高其思維認(rèn)知，從而為高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)“添磚加瓦”。反之，如果條件不允許的話，高校也可以適當(dāng)?shù)钠刚?qǐng)綜合型人才來校進(jìn)行講座，以此來強(qiáng)化財(cái)會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)。

4 結(jié)論

總而言之，對(duì)于高校財(cái)務(wù)管理來講，信息化建設(shè)實(shí)際上屬于大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，高校財(cái)務(wù)管理發(fā)展的一個(gè)必然趨勢(shì)。因此，當(dāng)代高校應(yīng)提高對(duì)其的認(rèn)識(shí)，并以此為基礎(chǔ)，思考掣肘高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的問題，只有這樣才能保證當(dāng)代高校財(cái)務(wù)管理體系同時(shí)代發(fā)展接軌。從而推動(dòng)我國(guó)高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的程度，繼而保證當(dāng)代高校的發(fā)展能夠契合大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展潮流。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐叢棟，宋玉芹.高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的相關(guān)性思考[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2018（4）：293，295.

[2]李曉珊. 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校財(cái)務(wù)管理探析[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)， 2019（19）：104-105.

[3]王博.大數(shù)據(jù)背景下高校提升財(cái)務(wù)管理能力的實(shí)施路徑[J].中國(guó)國(guó)際財(cái)經(jīng)（中英文），2018（8）：65.

[4]馬蕊.大數(shù)據(jù)背景下高校提升財(cái)務(wù)管理能力的路徑[J].時(shí)代經(jīng)貿(mào)，2018（33）：34-35.

[5]呂君， 葉康榮. 基于大數(shù)據(jù)的高校財(cái)務(wù)管理信息化系統(tǒng)構(gòu)建研究[J].當(dāng)代會(huì)計(jì)， 2019（4）：59-61.