社會熱點問題在高校思想政治教育中的應用研究*

朱克菊

重慶科創職業學院，重慶 402160

一、將社會熱點問題融入高校的思想政治教育

我國要培養德智體美全面發展的社會主義接班人，首先要注重的，就是對高等教育的重視程度，在高等教育當中把握好前進的方向才能夠反映習近平主席的號召，更好地培養社會主義接班人與建設者。目前來看，創辦好中國特色社會主義的高校能夠順應黨的號召與領導，并且堅持馬克思主義指導方向的教育理論方針。對于高校學生的培養需要不斷灌輸中國特色社會主義核心價值觀，并且積極引導高校的教師與學生響應社會主義核心價值觀的要求，不斷踐行其中的規范。在這一過程當中，對社會熱點問題的教育是非常關鍵的一環。在對高校學生日常的教育活動中融入進相關的社會熱點問題才能夠與時俱進，讓學生提高對思想政治教育學習的積極性。不僅如此，高校還應當設計相關的實踐教學活動，讓學生在學習的過程中能夠自身融入到社會問題的解決當中去，這樣才能更好地發揮高校思想政治教育的作用，并讓其具有價值。

（一）重視社會熱點問題

高校的思想政治工作會議，對于我國目前高校的建設工作來說是一項非常重要的創舉。這項會議工作能夠將習近平主席的核心思想更好地傳播到高校學生當中去，并且能夠更好地反映以習近平總書記為領導的黨中央對于高校思想政治工作教育的重視，能夠進一步領導高校進行思想政治教育工作。對于思想政治工作，其主要的功能是教會學生如何做人，只有不斷提升學生的思想水平，強化學生自身的文化素養，才能夠讓學生在學習知識的同時也能夠學會如何做人。在這樣的情況下，高校進行思想政治教育就必須要與社會熱點問題相結合起來，這樣才能更好地提高高校思想政治教育的水平。

（二）加大力度支持項目研究

為了讓高校的思想政治工作更好地進行下去，就必須為其提供強有力的精神支撐與思想指導。在這樣的情況之下，開展理論與實踐結合的項目能夠更好地幫助高校進行思想政治教育工作。在此情況之下，高校要進行學術研究，就必須要有社會實踐為基底。這種方式有利于很好地激發學生的好奇心，讓學生參與到社會實踐當中去，讓這項思想政治教育活動更加有意義。

（三）社會熱點活動能夠對高校的思想政治教育工作起到一定的導向作用

所謂社會熱點活動能夠反映出黨和國家在一定時期的政策方針，也能夠體現出我國在一定時期居民的需求以及相關的期待。高校進行思想政治教育的目的就是要提高學生的思想素養以及道德品質，讓學生能夠全方位發展。以社會熱點問題為導向，能夠幫助學生認清自己的使命，讓學生在關注熱點問題的過程中肩負起自己應當肩負的責任，努力發展成為社會需要的人才。

二、社會熱點問題與高校思想政治教育結合的作用

（一）具有正確的引領作用

在高校的思想政治教育中，引入相關的社會熱點問題能夠更好地幫助高校的大學生樹立自己正確的價值觀，由于社會熱點問題是普遍存在的，而大學生可以輕而易舉地了解到相關的問題和話題。在這樣的情況下，利用手機電腦等多媒體設備，可以更好地對大學生進行思想政治教育價值引領。在加入了社會熱點話題之后，能夠引起大學生的好奇心，讓大學生能夠了解到相關社會熱點問題當中包含的思想政治教育內容。當結合了思想政治教育社會熱點問題之后，有利于教師進一步對學生進行相關價值觀的引導，讓大學生能夠明辨是非，樹立自己正確的思想價值觀念。這樣的方式也有利于提高當代大學生的思想素質。

（二）有利于提高思想政治教育工作的感召力

由于社會熱點問題是隨著時代的發展而不斷改變的，這就會使得不同的時期對于社會熱點問題會有不同的看法、見解。當前處于互聯網時代，而大學生可以充分利用自己的多媒體設備來關注社會當中的熱點問題以及發展的情況。一旦將社會熱點問題與高校的思想政治教育工作緊密地結合起來，就可以對高校的學生進行相關的思想政治教育以及觀點引導。這樣的方式可以具有針對性地幫助大學生樹立自身的思想政治價值觀念，從而提高思想政治教育工作的感召力，讓其隨著時代的發展而不斷地進步。

（三）能夠幫助大學生自主地開展思想政治教育

在互聯網快速發展的時代，高校進行思想政治教育也具有非常豐富多樣的素材。在這種形勢下進行思想政治教育，能夠讓學生充分感受到思想政治教育的趣味性，高校可以通過互聯網等相應的設備，以及大數據的幫助，為當代大學生制定相應的思想政治教育課程。在引入了社會熱點話題之后，可以激勵大學生對相關的社會熱點問題進行持續性追蹤，并對相關的問題進行有針對性的分析。這樣的一種方式，能夠激發大學生學習思想政治教育的積極性，讓其自主探究思想政治教育內容。不僅如此這種方式還能夠促進大學生之間的相互交流，讓其在交流的過程中交換自己的觀點，從而能夠進一步加深對高校思想政治教育的認知。在社會熱點問題的討論當中能夠活躍課堂氣氛，使得課程內容不再局限于老師的授課，使得上課方式得到一定的創新，也能夠提高高校教育的效果。

三、社會熱點問題與高校思想政治工作結合的策略

（一）建設相關的新媒體平臺

在當前快速發展的新媒體時代，大學生進行思想交流也有了新的平臺，在此情況之下，進行高校的思想政治教育，也需要順應時代的潮流來建設相關的新媒體平臺。在這樣的新媒體平臺當中，可以讓高校的輔導員更好地了解學生的學習情況，及時發現學生思想觀念當中存在的錯誤之處并予以糾正。在新媒體平臺的討論當中，也能夠進一步加強學生之間的交流，更好地踐行社會主義核心價值觀的引領作用，從而提升學生的思想道德素養。

（二）進行引發式教學

采用社會熱點問題對學生進行思想政治教育工作能有效地開展相關的引發教學模式。這種模式能夠有效增強學生對于社會熱點問題的關注度，并且加強高校教師對于學生的價值引領，啟迪學生對于思想政治教育的認知。

（三）開展相關的社會實踐活動

在進行社會熱點話題的討論之后，開展了相關的實踐活動能夠更好地引領當代大學生進行思想政治教育的學習。在這一過程當中能夠讓大學生對相關的人物精神進行學習。不僅如此還能夠讓大學生將在社會實踐活動中學到的貢獻精神應用到自己的日常生活之中。

（四）進行網絡教育

互聯網已經不斷普及，當代大學生在學習的過程中不能夠離開互聯網。在高校當中，學生之間的交流以及師生之間的交流都要借助于互聯網平臺，從而利用大數據來獲取自己所需要的信息。在此情況之下，要對高校進行思想政治教育就要充分利用互聯網的作用，不斷將其與社會熱點問題結合起來。這種方式也有助于學生加強對思想政治教育課程內容的喜愛。

四、結語

在當前中西方文化產生沖突的情況之下，就必須要加強對當代大學生的思想政治教育工作，然而，要想更好地進行這項工作，就必須充分利用社會熱點問題，增強社會熱點問題在大學生思想價值引領工作當中的號召作用。只有幫助我國高校的大學生正確樹立思想價值觀念，才能夠抵御西方思想的熱潮對大學生的影響。只有正確開展社會熱點問題與思想政治教育相結合的工作，才能夠與時俱進，增強對當代大學生的教育和引導作用。