王峰
如何使用疊詞和兒化音,先舉個例子,比如寫“月”,巴金在《家》中寫道:
一彎新月高高地掛在天空,在水面上投下淡淡的銀光,增加了水上的涼意。對面的晚香樓冷清清地聳立在銀光下面,樓前是一片白燦燦的花朵。
老舍在《月牙兒》中這樣寫道:
月牙下邊,柳梢上面,有一對星兒,好像微笑的仙女的眼,逗著那歪歪的月牙和那輕擺的柳枝。墻那邊有棵什么樹,開滿了白花,月的微光把團雪照成一半兒白亮,一半兒略帶灰影,顯出難以想到的純凈。
巴金使用疊音詞描寫月景,像“高高地”“淡淡的”“冷清清地”“白燦燦的”;老舍則用動詞和兒化詞寫月,如“微笑的”“輕擺的”“一半兒白亮”“一半兒略帶灰影”等。詞語都有其本身的含義,讀出來都帶有聲音,是聲音和意義的結合。聲音配合得好,有助于思想的表達。巴金和老舍這兩段寫月的文字,之所以生動、活潑,在于作家除了正確運用詞語本身的意義外,還利用了它的聲音效果表情達意,使月色更迷人,文字也更有情。
從兩位作家的描寫中,不難看出,疊音和兒化音是使文章生動活潑的重要手段。如果運用得當的話,能讓讀者感受到字里行間的柔婉流暢,讀起來娓娓動聽。浩然在《艷陽天》里有一段寫晨景的段落:“街道上是一片潮乎乎的露水氣味;樹影子漸漸地淡了,星斗漸漸地少了,天空漸漸地高了;寨子上的喇叭花頂著露珠開了,豆莢子在微風里搖擺,萊飯的香味開始飄蕩;本來,從每一個院子里傳出的拉風箱的聲音很響亮,這會兒倒變得很低。”這段描寫摻雜使用疊音和兒化詞,露珠下的喇叭花、微風里的豆莢子、風箱聲中的飯萊香味,給人一種輕松活潑的感受和感染人的力量。
因此,寫作文時,不妨試著運用疊音和兒化詞語,讓作文充滿感染力,洋溢著感情色彩。當然,疊音和兒化詞適用于輕松活潑、抒情色彩濃的文章,不是所有體裁的作文都可運用。寫作時要靈活掌握,不可生搬硬套。