復課，請以戰“疫”的姿勢

范 軍 （湖南隆回縣荷香橋鎮中學）

復工復產正在有序推動，復學也開始提上日程。疫情暴發造成的“超長假期”，學生群體也受到較大影響。如果一再推遲開學時間，學習和考試的焦慮必將與日俱增。

防疫與復工復產與復學本就是一枚硬幣的兩面，隨著返工潮的開啟，家長對孩子的監護焦慮也開始產生。同時，此前教育部文件規定，為了保護學生視力，不得強迫學生每天上網“打卡”，要控制學習時間，引導適度學習。由此看來，用“停課不停學”來彌補超長假期的學習也不現實，中小學復課勢在必行。

當前最重要的工作是疫情防控，復課，必須延續戰“疫”的姿勢。學校是人員密集場所，來不得半點疏忽大意。非疫情防控重點地區在組織復課準備工作時，必須充分考慮本地區疫情防控情況，對防止交叉感染和疫情二次爆發有科學的預判，確保風險可控。復課是一項系統工程，要按照分級分區管理原則，科學精準制定疫情防控與開學返校方案，做到一地一策、一校一策、一班一策，堅決杜絕一窩蜂地盲目推進。

復課是對基層治理的又一次大考。政府應確保學校防疫物資供應充足，為教育教學正常開展創造安全條件和環境。應以鄉鎮、街道為單位，會同教育行政部門和學校，統籌研究學生返校途中、進校檢查、在校學習、生活食宿等各方面各環節的防護措施，最大限度避免人流過于聚集給疫情防控工作帶來的壓力。應督促、引導學校將師生返校方案具體化、細節化、目標化、責任化，保證消殺、體溫測量、口罩佩戴、飲食安全、環境衛生、課間活動等各個環節都有人管理，無漏洞和盲區。

復課不是當前疫情防控工作的必選，但非疫情防控重點地區的復課確實有可行性。在客觀條件允許的前提下，必須強化疫情防控責任，確保開學工作有序、穩定、安全。復課，安全是第一課，也是必須貫通到師生學習生活所有環節的重點課程內容。