新時期影響藝術類院校教師科研積極性的因素及對策

□田 丹 沈陽音樂學院

在我國社會整體邁向新時代的過程中，藝術類院校的科研工作有了很大的改變，這既是因為我國教育進行了各方面的改革，也是因為目前的科研工作對藝術類院校教師在科研方面提出了新目標和新要求。因此，藝術類院校一定要注重對科研團隊和信息化水平等多方面的建設，并促進科研工作的發展。

一、新時代促進藝術類院校科研積極性的主要因素

（一）藝術類院校教師科研工作新目標在新時代起到的促進作用

中國特色社會主義社會進入新時代，并且走在世界的前沿是必然的，這一點早在黨的十九大報告中就已經提出。其中的中華民族偉大復興這一目標，對于我國文化教育事業來說具有決定性和支撐性的力量。因此，無論是藝術類院校的科研工作，還是整個國家民族的發展，都是新時代力量。其中藝術類院校教師的科研工作具有重要的意義和作用，這也是我國社會邁入新時代后對藝術類院校教師提出的要求。科研工作者只有把握新時代的發展要求，才能讓教師和學校在整個教育的激烈競爭中處于領先地位[1]。

（二）新時代藝術類院校科研工作的新進展

新時代背景下的改變，更大程度上應該是體現在中國特色社會主義矛盾方面的改變。這些改變不單純是在政治和國家體制方面出現的新特點和新內容，更為藝術類院校的科研工作提供了新的課題。因此，這一過程也是激勵教師進行科研工作的過程。

隨著我國經濟的全面發展，人們在物質需求基本得到滿足后開始有了更高的精神需求。其中，藝術文化需求開始逐漸更多，因此，大量的藝術科研工作就必須盡早提上日程，這是解決我國新矛盾出現的重要方式，也是促進我國社會進一步發展的重要力量[2]。

（三）新時代社會層面上主流意識形態的重要性

習近平總書記強調為人民服務，尤其是要注重在文化和藝術方面傳承中國優秀的傳統，并且要結合新時代的時代背景、科研進展等進行傳承。在這個過程中要更多地記錄和書寫人民的偉大實踐和社會進步等多個方面，因此從社會層面上來說就需要有道德溫度的文藝作品和科研內容。這一點既是藝術類院校科研工作在未來發展中的主要目標和方向，在很大程度上也是新時代對藝術類院校教師科研工作的激勵，因此這種要求的出現，既為藝術類院校科研工作打好了基礎和規范準則，也是推動藝術類院校科研工作進一步發展的重要條件指南。

二、新時代提升藝術類院校科研工作積極性的新特點

從目前新時代藝術類院校科研管理工作發展情況來看，提升教師科研積極性的方法主要體現在四個方面：把關新時代科研工作質量、提升信息化科研管理水平、加大經費投入和新時代產學研平臺打造，下面進行具體分析。

（一）把關新時代科研工作質量，促進藝術類院校教師的發展

“雙一流”的提出，在很大程度上使各高校在未來科研發展和建設過程中有了更為深遠的目標，同樣，藝術類院校也在這一過程中追求“雙一流”的發展。全面提升科研質量是高校的一項重要任務，因此，相較于過去的小研究和走過場的科研工作來說，未來出現的是一大批具有更高價值和質量的新時代科研項目。而這里所強調的一大批與傳統的單純追求數量和規模的情況是有較大差別的，藝術類院校的科研工作重點應當是研究水平的提高和核心問題的解決。并且相比于其他院校來說，藝術類院校工作更多的應當是理論研究之外的實踐研究，因此藝術類院校要在新時代培養出符合時代要求的藝術人才。在這個過程中，藝術類院校可以根據“兩頭抓”的科研思路促進整體教師科研積極性的提高，其中最為主要的是基礎研究和藝術創作。前者主要是通過國家大項目申報來進行各類基礎研究，而后者主要是將學研結合強化社會服務，因此藝術類院校要根據一系列獎懲措施進行藝術實踐平臺的構建。并且要注意，為了提高教師的科研積極性，院校需要在質量和獎懲措施上進行加強，也就是對高質量、高影響的成果給予重點獎勵，根據科研級別給予相應的科研經費等。

（二）提升信息化科研管理水平，促進藝術類院校教師科研工作的發展

信息化科研管理在新時代出現是必然的，并且在應用方面也是不可或缺的。而且信息化手段，能夠有效地提高藝術類院校教師科研工作的積極性。這種積極性既體現在網絡秩序互相交通帶來的便利方面，也體現在應用信息化與各類科研管理和研究領域方面。那么就科研工作的整個過程來說，新時代更多的體現的是管理信息化，尤其是經費管理、項目評價和中期考核等，這些都是需要通過信息化手段進行精細化和規范化管理的。從這一方面來說，信息化科研管理更有效地提高了我國藝術類院校教師科研工作的積極性。

（三）加大經費投入，促進藝術類院校教師科研工作的發展

任何領域，科研工作的基礎和必要的支持都需要提供大量的經費投入，這一點在藝術類院校的各項科研工作中體現得淋漓盡致。我國新時代國際實力和經濟實力的增強，很大程度上促進了藝術院校科研經費的投入。而藝術類院校主要表現為資金投入與促進教師科研工作積極性提升有關的兩個方面。首先是對校內原有項目提供進一步的基礎性培訓資助，以此來促進其基礎研究工作的開展；其次則是通過青年教師培養和科研創作獎來促進整體科研創作青年教師的發展，并整體營造院校內的科研創作創新氛圍，尤其是通過經費對獲得各樣獎勵的教師進行激勵[3]。

（四）新時代產學研平臺打造，提升藝術類院校教師科研工作的積極性

產學研融合是國家在新時代進行的重要意義戰略，因此面向社會、企業所出現的產學研融合是必然的，如校園聯盟的出現。其中，藝術類院校必須以產學研多方面的積極參與合作環境為基礎，進行實踐人才的培養，尤其是通過互利共贏的根本目標來促進科研工作的進一步發展和進步，這也是促進我國文化經濟建設發展的重要方式。

三、新時代發展必然會促進藝術類院校教師科研積極性提升的方面

新時代的發展，必然是促進藝術類院校教師科研工作的進一步發展，尤其是在各項科研組織的成立和工作制度規范性，以及新時代理念和信息化技術等方面的應用，而我國社會的進一步發展必然也會讓藝術類院校科研工作積極性進一步提高[4]。

（一）新型科研管理組織

科研管理隊伍建設，尤其是要注重對整體科研管理工作人員素質方面的培養，新時代科學合理的管理方法尤為重要。由此，科研管理隊伍的管理方法必然會得到創新，進而促進藝術類院校科研成果的進步。所以，從習近平總書記提出的學術藝術民主、文藝原創力和創新等方面來看，在未來發展中必然會由此而確立學院學術組織體系的核心地位和學術機構的定位，通過民主管理來促進科研工作成果更加趨向科學合理，并且由此進一步提高藝術類院校教師科研工作的積極性。

（二）創新科研團隊的形成

新時代創新科研團隊的建設對于專業性藝術類院校來說有著更高的專業覆蓋面，然而各專業科研任務很難進行集體的推廣。而隨著新時代的到來，專業發展規劃過程應當以新時代開放性和融合性為主，通過提供大量的經費投入和制度支持，來幫助創新團隊形式的課題申報；并且在這一過程中要盡量給予政策傾斜，從而促進優勢創新團隊的發展。這樣不但能為優勢創新團隊提供啟動資金和場所，更是通過科研核心競爭力和整體實力來促進藝術類院校科研工作發展的重要方式。而且，更加規范的創新科研團隊，必然會有更加嚴格的規則和更高的質量要求，會讓團隊的綜合成果轉化率更高，對提高教師科研工作的積極性有更大的促進作用[5]。

（三）科研進一步實現信息化

科研信息化是科學共同體發展的必然結果，也是在科研活動轉型過程中必不可少的重要手段，這一點也是相對于我國傳統藝術教育科研活動較為封閉的情況而言的。在很大程度上，不同地區學院的科研教師沒有良好的溝通環境和交流方式，只是一味地進行閉門研究，這必然會讓教育資源資金出現較大浪費，并且會在很大程度上讓教師在科研工作方面產生消極心理。因此，大規模規范的跨專業科研創作交流，也是促進藝術類院校教師科研工作發展的必然方式[6]。而通過這一點可以看出，直接將新時代信息化技術應用于科研工作，能夠顯著提升教師的科研積極性，并且隨著時代的發展，信息化領域的建設逐漸完善，這也是符合時代潮流和社會認知的必然結果。

（四）新時代產學研合作機制

我國進入新時代后院校所出現的產學結合技能型藝術類人才的培養，在很大程度上也促進了科研成果的轉化。這種情況的出現是新時代深化藝術類院校產學研合作的重要途徑，主要是通過政府的進一步呼吁介入和學院自身的觀念轉變，并且通過學校與企業資源的合作機制建立來保證長期穩定的教學科研工作的順利開展[7]。

結語

新時代背景下，藝術類院校科研工作的發展是必然的，然而就藝術類院校教師科研工作積極性的提高來說，主要表現在時代性的社會發展等三個大層面，而具體來看又涉及藝術類院校科研工作的質量把關、更加科學合理的信息化管理建設、新時代所涌現出的藝術類院校科研工作新理念等。這些都是從廣泛和具體兩個層面上，促進藝術類院校科研工作積極性提升的重要方式，并且這些方式在未來，在社會進一步發展過程中也會有所變化，然而其最終必然以提高藝術類院校教師科研工作積極性為基礎，進而完善相關規章制度，制定合理的獎勵機制，營造良好的、積極的科研氛圍。