“互聯網+”模式下的中國文化藝術傳播

【摘要】在我國文化強國戰略背景下，積極進行文化的傳播具有突出的現實作用。對中國文化藝術的具體傳播進行分析會發現，在改革開放之后，隨著西方思想、文化的大量涌入，中國社會受到了極大沖擊，這種沖擊在文化藝術傳播方面表現得非常明顯。近年來，我國綜合國力不斷提升，民族自信和文化自信顯著增強，在這樣的大背景下，國家、社會以及普通老百姓對文化的關注有了進一步的提升，國家積極推進文化強國戰略的實施，并加強對中國傳統文化和藝術的保護，由此，我國傳統文化呈現出全面復興的大好局面。從文化傳播效果來看，接受群體越廣泛，參與傳播人員越多，文化藝術的傳播效果會越好。互聯網的普及拓寬了文化藝術傳播的渠道，實現了受眾群體的增加，所以，在互聯網大環境下開展文化藝術傳播工作具有突出的價值。文章就互聯網模式下的文化藝術傳播做分析，旨在指導實踐工作。

【關鍵詞】互聯網；中國；文化藝術；傳播

【中圖分類號】G125 【文獻標識碼】A

互聯網在目前的社會實踐中被廣泛應用，且表現出了突出的價值，所以，當前各個行業均在積極地基于互聯網布局自身的發展模式。對我國的經濟發展和產業發展做分析會發現，在文化強國戰略下，文化產業的涉及范圍和發展規模有明顯擴大，這種情況一方面實現了我國的產業規模化發展以及產業轉型，另一方面實現了文化藝術等的傳播。產業進步和文化藝術傳播使得社會文化氛圍日漸濃厚，國人對傳統文化的態度、藝術等也有了顯著的改觀，這于我國的民族自信、文化自信建設價值顯著。就實踐研究來看，要進一步實現文化藝術傳播，利用互聯網是非常重要的思路，所以，基于互聯網應用討論中國文化藝術的傳播有突出的現實價值。

一、中國文化藝術傳播的價值分析

從目前的研究分析來看，中國文化藝術傳播有三方面的顯著價值，以下是對價值的具體分析。

首先，文化藝術傳播有利于我國文化的傳承和保護。[1]中華文化源遠流長，即使受到了戰亂的影響，文化傳承也沒有中斷，所以中國成為了四大文明古國中唯一沒有中斷文化的國家。從現實分析來看，文化是一個民族、一個國家屹立于世界民族之林的重要底蘊，如果沒有文化做支撐，民族特色性會削弱，中華民族的民族符號和影響力也會明顯減弱。當前，我國積極推進文化強國戰略，目的就是要讓國人更加重視本國、本民族文化，從而使我國的文化影響力在世界范圍內有進一步的提升。當然，文化發展首先需要強調傳承和保護，文化藝術的傳播使得文化受眾群體不斷擴大，這對于我國的文化藝術傳承和保護來講是非常重要的。

其次，文化藝術傳播對于民族文化自信建立有積極的影響[2]。從現實分析來看，在二十世紀八九十年代，我國社會受到了西方思想、文化的沖擊。即使在今天，西方國家文化、思想對青少年的影響依然存在。從研究結果來看，西方文化、思想之所以能夠在我國大行其道，一個重要的原因是國人的文化自信沒有得到構建，他們認為本民族的文化是落后的，所以青少年要學習西方文化和思想。從實踐研究來看，老百姓的文化自信力弱，對本民族的文化有認知誤解，主要是因為文化藝術傳播的廣泛性不夠。在過去，文化藝術的傳播集中在讀書人群體，而社會中的讀書人群體所占比重是比較少的，老百姓對我國的文化藝術不熟悉、不了解，所以其才會有錯誤的認知。在當今社會環境下，教育普及程度在不斷提升，文化藝術的傳播和滲透范圍也在不斷擴大，隨著文化藝術的傳播，越來越多的人意識到了本國文化的先進以及曾經的輝煌，所以民眾文化自信空前提升，其重塑民族文化自豪的想法日漸強烈。

最后，民族文化藝術傳播對我國的文化產業發展有積極的作用。[3]文化產業的核心是“文化”，只有社會大眾的文化素養提升，其才能夠進一步認知文化產業的價值，如此一來，文化產業的市場推動力才會有效提升。我國的現代化發展需要積極進行產業結構調整，尤其是需要強調第三產業發展。文化產業屬于第三產業范疇，積極發展文化產業，增加社會第三產業的比重，這于我國產業結構優化有突出的效果。總之，強調民族文化藝術傳播的現實價值是非常顯著的。

二、互聯網在文化藝術傳播中的作用表現

互聯網在目前的社會實踐中有著廣泛的應用，且表現出不俗的價值，積極討論互聯網在實踐中的應用與效果，這于互聯網的推廣應用和應用專業性提升有積極的意義。就文化藝術的具體傳播來看，有效利用互聯網可以實現傳播效果的提升。總結目前的文化藝術傳播，互聯網在其中的應用表現主要集中在以下方面。

第一，互聯網拓寬文化藝術傳播的渠道。[4]在過去，承擔文化藝術傳播的主要組織是為政府文化宣傳機構或者是民間的社團、協會等，這些組織機構作為文化藝術宣傳的主體，在具體文化藝術宣傳的過程中存在著一些顯著的問題，比如宣傳的內容單一、宣傳的方式老舊等。從文化藝術傳播實踐來看，青少年是國家未來發展的重要棟梁，所以在宣傳中需要關注針對青少年的宣傳。但是，相關組織在文化藝術宣傳實踐中，所確定的內容、方式均不是青少年所喜愛的，因此現了事倍功半的效果。互聯網是現階段青少年接觸比較多的事物，基于互聯網開展文化藝術傳播，不僅渠道有所拓寬，教育效果也有了顯著的提升。

第二，互聯網使得文化藝術宣傳的豐富性顯著增加。[5]從現實分析來看，文化藝術存在著地域性特點，所以在傳統的文化藝術傳播方式利用中，相關組織機構所宣傳的文化藝術內容都是當地的。民眾或者是青少年想了解外部環境中的文化藝術內容，只能靠電視或者是報紙等傳統媒體的零星宣傳。在網絡普及的情況下，不管是什么地區的人員，只要是想了解其他區域的文化藝術內容，都可以利用網絡搜索引擎進行查找。可以說，網絡使文化藝術內容實現了匯聚，利用互聯網，文化藝術宣傳不僅實現內容的多元，還打破了文化藝術的地域限制。

第三，互聯網使得文化藝術宣傳的帶入性明顯增強。[6]在傳統文化藝術宣傳中，文化藝術的受眾群體其沒有很好地參與感，因為在他們的認知中，能夠進行文化宣傳的人員肯定是專業的。在互聯網環境下，不僅是專業的組織，平凡的個人也可以成為文化藝術宣傳的重要主體。個體的平凡性使受眾群體產生了共鳴，所以會有越來越多的受眾群體受到感召和影響加入到文化宣傳隊伍當中，如此一來，文化藝術傳播實踐效果會更加突出。總之，互聯網有效加強了文化藝術宣傳的實踐效果。

三、深化互聯網利用，加強文化藝術傳播的措施

從上文的具體分析來看，文化藝術傳播對于我國的整體進步而言是有積極意義的，而且互聯網的有效使用對文化藝術傳播加強有突出的現實作用，所以，在文化藝術宣傳實踐中，需要基于互聯網應用積極規劃和制定加強文化藝術傳播的措施和方案，這樣，文化藝術傳播的實踐效果會更加突出。以下是基于實踐總結的基于互聯網加強藝術文化傳播的措施。

（一）強調互聯網的分析

在文化藝術傳播中，要有效利用互聯網模式，首先需要對互聯網的具體特點等做分析。從目前的分析來看，互聯網具有兩個突出特點。

一是互聯網具有開放性。[7]所謂開放性，具體指的是互聯網的操作與利用是開放的，即文化藝術內容的發布者可以利用互聯網，文化藝術內容的接受者和學習者也可以利用互聯網。通過這樣一個開放的網絡環境，內容發布者和接收者、學習者實現了內容的發布與傳播，從而達到了文化傳播的目的。另外，互聯網環境和時空環境不同，其具有信息內容存儲功能，所以網絡上進行相關內容的上傳后，只要內容刪除或者是下架，都可以被搜索到，如此一來，傳統文化藝術傳播方式的時空限制會被打破。簡言之，開放的互聯網大環境為文化藝術的傳播提供了良好的基礎，所以，在網絡環境中，文化藝術的傳播持續性表現強烈。

二是互聯網具有聯通性強、覆蓋范圍廣和傳播速度快等顯著特點。[8]所謂聯通性強，主要指的是互聯網可以實現跨市、跨省、跨國家的內容傳播。就具體的分析來看，互聯網的聯通性一方面表現在網絡構建方面。完整的網絡為聯通提供了基礎。另一方面表現在聯通設備方面。就實踐來看，網絡連接不僅可以實現網絡終端聯通，還可以實現移動終端聯通，這使得網絡連接的便捷性和有效性明顯提升。就覆蓋范圍廣而言，目前，我國行政村中有95%已經實現了網絡覆蓋，城市網絡覆蓋率更是達到了100%，所以說網絡的覆蓋范圍非常廣。不僅如此，網絡還有非常快的傳播速度，這種傳播速度實現了信息的同步傳遞。總的來講，網絡的特點為文化藝術的傳播打下了堅實的基礎。

（二）打造網絡文化藝術宣傳平臺

利用網絡進行文化藝術傳播，可以進行文化藝術平臺打造或者是網絡節目的制作。[9]從目前的分析來看，平臺打造需要強調如下工作：（1）強調平臺定位。網絡文化藝術傳播平臺，其基本目的是宣傳文化藝術，所以其定位必須要明確。舉個簡單的例子，要打造具有綜合性的文化藝術傳播網絡平臺，需要對平臺的潛在受眾群體進行分析，然后基于受眾群體對文化傳播的具體內容進行確定，從而設置相應的單元模塊。比如，某網站立足于傳統文化藝術，構建了曲藝單元、器樂單元、文化現象解讀以及技藝欣賞和體驗等不同的內容，在曲藝單元，該平臺主要是播放各類曲藝形式視頻，比如京劇、昆曲等；在器樂單元，主要是進行傳統民族樂器的演奏視頻播放，同時，定期邀請器樂演奏人員到網站直播間進行演奏。文化現象解讀主要邀請知名學者多講座，從而達到文化傳播的目的。總的來講，通過平臺的定位，實現平臺的科學建設，其可以在文化傳播實踐中發揮重要的作用。（2）重視平臺的宣傳。從現實分析來看，文化藝術類的網站在開始的時候會比較小眾，因為接觸相關內容的人比較少[10]。基于這樣的情況，網站經營者以及網站相關愛好者需要積極地進行網站的推廣和傳播，利用社交媒體以及公眾賬號等不斷增加平臺的曝光率，使其被更多的人所熟悉。大眾對網站的了解增加，對文化藝術內容的了解也會增加，這樣，文化藝術傳播的目的便可達到。

（三）做好網絡輿論引導，強調文化內涵的解讀與分析

在互聯網模式下進行文化藝術傳播，還需要強調輿論的引導工作。通過輿論引導使更多的人參與到文化內涵的解讀和分析中，這樣，文化內涵在大眾間的傳播會更加廣泛。[11]舉個簡單的例子，李子柒視頻作為學生考試的材料出現在試卷上引發了家長的不滿，其認為“網紅”出現在試卷上會帶偏學生的價值觀。此話題出現后引發了一眾網友的討論，有的網友表示李子柒所拍攝的視頻展示的是中國農村的美好與祥和，是對中國傳統文化的一種展示。另外，視頻中，李子柒與奶奶的生活體現的正是我國傳統的孝文化。從文化傳播的角度來看，李子柒視頻的三觀很正，其不可能帶偏學生的價值觀。也有部分人表示，李子柒視頻中制作的美食價格昂貴，是普通人消費不起的食物，而且其是網紅，出現在試卷上不夠正能量。這部分人支持家長的態度，認為李子柒在試卷上出現是不合理的。針對此現象，我國的主流媒體等對其進行解讀，認為從文化傳播的角度來看，李子柒將中華文化，尤其是農村文化帶向了世界，是中華文化的傳播者，所以其出現在試卷上是完全沒有問題的。

從這個案例分析來看，雖然爭論的重點是李子柒該不該出現在試卷上，但是從內容解讀來看，其便成為中國文化的傳播者是否有資格出現在試卷上。答案是肯定的。在互聯網大環境下，基于網絡上的熱門話題，進行文化內涵解讀與分析，并做好輿論引導，這樣，文化傳播的實際效果會更加突出。正所謂“理越辯越明”，當沒有人關注文化的時候，其到底是什么樣的，知道的人比較少。基于互聯網引發相關的討論，使人們從各個角度對文化的具體內容進行解讀，這樣，不僅文化解讀更加深入，文化傳播的范圍也會顯著擴展。總之，重視網絡現象中的文化解讀，這對于文化傳播有突出的價值。

四、互聯網模式下的中國文化對外輸出

在互聯網模式下，加強中國文化的對外輸出，這對于世界了解中國，了解中國文化有積極的作用。就互聯網模式下的中國文化對外輸出來看，需要強調如下幾個方面的工作：（1）文化發掘與保護。要實現中國文化的對外輸出，必須要強調文化在本國的發展和傳承。只有本民族對文化加以重視，其輸出才會更具底氣。（2）需要強調民族文化的精髓解讀。中華文化流傳幾千年，其中有精華，也有糟粕，在文化對外輸出的過程中，一定要實現去粗取精，這樣，外國對中華文化的認知了解會更加全面、正確。（3）積極利用網絡環境進行優秀的文化輸出力量培植。就目前的分析來看，李子柒的視頻使人們對中華田園鄉村文化有了新的認知。部分生活在中國的國際友人，他們的短視頻以及社交平臺傳播了我國的飲食文化等。積極培育文化傳播的網絡力量，中國文化的對外輸出效果才會更突出。

五、結語

綜上所述，文化藝術傳播對于我國文化強國戰略的實施有重要的影響，所以，在工作實踐中需要關注文化藝術的傳播工作。互聯網為文化藝術的傳播提供了新渠道，而且為文化藝術傳播工作開展打開了思路，所以，分析研究基于互聯網的文化藝術傳播具有突出的現實價值。文章在文化藝術傳播價值分析的基礎上討論互聯網在文化藝術傳播中的具體作用，并就文化藝術在互聯網基礎上的傳播實踐工作開展分析，旨在為實踐工作開展提供指導。

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作者簡介：鄢紅（1985-），女，漢族，黑龍江齊齊哈爾，現任大連藝術學院音樂學院聲樂教師，講師，研究生在讀，研究方向：音樂教育。