摘 要:新時期加強武鳴農村黨員干部黨性修養,提高黨員素質,發揮先鋒模范作用,密切黨群干群關系,增強領導帶動能力,成為我們推動農業和農村工作必須高度重視并予以研究解決的一個重要政治課題。
關鍵詞:新時期;農村黨員干部;黨性修養
在新的歷史條件下,國情、黨情和村情都發生了深刻變化,我們所面臨的機遇和挑戰都前所未有,加強農村黨員干部黨性修養更為重要而緊迫。因此,如何加強武鳴農村黨員干部黨性修養,提高黨員素質,發揮先鋒模范作用,密切黨群干群關系,增強領導帶動能力,成為我們推動農業和農村工作必須高度重視并予以研究解決的一個重要政治課題。
黨性修養是指黨員在自己的思想上、行動上自覺地按黨性原則辦事,是黨員的自我教育、自我改造、自我完善。內容主要包括:理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養、作風修養等等。
一、加強武鳴農村基層黨員干部黨性修養的必要性
當前環境的深刻變化,新形勢、新任務對農村黨員干部提出了更多新的要求,農村黨員干部面臨的挑戰和考驗前所未有。因此,加強農村黨員領導干部的黨性修養,比以往任何時候更為重要和緊迫。
1.鞏固黨的執政基礎的需要
新形勢下,黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。鞏固黨的執政基礎對農村黨員干部的黨性修養是一場嚴峻的考驗。農村黨員干部的黨性觀念、政治素質、道德修養能否經得起“四大考驗”。如果我們農村黨員干部能夠經得起考驗,我們農村黨的建設就得到加強,就能進一步筑牢黨的執政基礎。
2.推動武鳴經濟社會持續健康發展的需要
撤縣設區,使武鳴成為南寧市最年輕、最大的城區。隨著南寧加快建設區域性國際城市,著力打造“一帶一路”互聯互通的重要樞紐城市,以及自治區、南寧市賦予武鳴區“兩中心一目的地和兩基地”的定位,南寧教育園區、高鐵北站落戶武鳴,武鳴將迎來前所未有的發展新機遇,同時,也面臨諸多挑戰如:發展現代農業、“精準扶貧”攻堅戰、提升城市品味等等。為建設具有壯民族特色的“富裕文明、生態宜居、美麗和諧”武鳴新區,需要有一支作風過硬的農村黨員干部隊伍。
3.維護農村和諧穩定的客觀需要
當前農村發展中暴露出來的問題有:部分黨員干部違法亂紀侵害群眾利益的現象時有發生,黨群干群關系緊張;不依法依章辦事,村財務管理混亂;低水平發展,造成資源浪費環境污染;經濟發展不平衡,貧富差距、兩極分化日趨嚴重;迷信、賭博現象較為嚴重,精神文明建設滯后等,這些問題導致群眾不斷上訪,嚴重影響了農村的發展穩定,影響了和諧社會的構建。深入分析這些問題產生的原因,可以說,基本上都與農村黨員干部不重視黨性修養、黨性觀念差、政治素質較低密切相關。因此,加強農村黨員干部的黨性修養,是從源頭上化解社會矛盾、維護社會和諧穩定的迫切要求。
二、當前武鳴農村黨員干部黨性修養基本情況
為了解武鳴城區黨員隊伍情況,筆者先后到武鳴城區多個機關、企業、農村進行深入調研。調研結果顯示,十八大以后武鳴的農村基層黨員干部隊伍黨性有所加強,干部整體素質得到較大提高。
1.基本情況
(1)牢記責任。十八大以來,絕大部分武鳴農村黨員干部自覺地把克服困難、解決問題、敢于負責,看作是自己的基本職責,做到遇到矛盾不上交,落實責任不推諉,分析原因不扯皮,發現困難不繞開,真正把各項工作做好,并涌現出一批有責任敢擔當帶領群眾致富的好干部:吳香妹、張華儒、韋世寧、覃光革等。寧武鎮伏唐屯被列為南寧市綜合示范村建設項目后,村干部在上級黨委政府的領導和帶領下,工作做實做細,不畏困難,使伏唐村按期按質完成南寧市綜合示范村建設任務。
(2)樂于奉獻。武鳴眾多的農村黨員干部長期默默堅守在農村,深入到田間地頭,走訪左鄰右舍,傾聽農民的呼聲,主動去了解群眾所需、所急;扎根農村,真心為民服務,從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手,把解決群眾關心的熱點難點問題牢牢抓在手上,積極為群眾排憂解難,化解矛盾糾紛,全心全意為人民服務,他們在第一線為群眾的事沖鋒在前,默默無聞地為農村的發展奉獻著自己的一切。太平林淥村書記吳香妹帶領群眾大力發展農村經濟,齊心協力建設新農村,改變了山村面貌,村民人均收入顯著提高。馬頭鎮敬三村書記張華儒,探索山雞養殖新路子,利用本村每年舉辦駱越文化旅游節的機會打造駱越文化品牌,帶領群眾增收致富。
2.當前武鳴農村黨員干部黨性修養存在的主要問題
(1)思想上存在理想信念滑坡現象。當前我國改革開放進入攻堅期,社會發展不可避免地出現了一些問題。絕大多數農村黨員干部能夠講黨性修養,以身作則,但也有個別黨員黨的宗旨意識淡薄,理想信念模糊,主要表現為:一是服務意識淡薄。二是群眾路線抽象化。近年來,武鳴某鎮對那些忘記自己黨員身份的黨員進行嚴肅了處理,先后處置不合格黨員51名,其中11名不合格黨員被清除出黨的隊伍,限期整改40名。
(2)學習風氣不正,紀律意識淡薄。一些農村黨員干部把艱苦的學習當做“應急之舉”、“完成任務”,學習風氣不正,學習目的不明確。有些農村黨員干部還存在組織紀律觀念淡薄,不愿參加黨的組織生活,不繳納黨費,不做黨組織分配的工作。一些農村黨員干部不懂法、不守法、不依法,法律意識淡漠,不依法辦事;還有極不數農村黨員干部公然蔑視黨紀國法,以權謀私,違法違紀。2011年至2014年,武鳴某鎮就發生近20名黨員干部在實施農村危房改造工程項目中存在貪污賄賂違紀違法行為。
(3)“四風”問題仍不同程度存在。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風時有發生,一些農村黨員干部也因此走上犯罪道路。十八大以來武鳴紀委通報案件中就有多起案件涉及村干部,如:2016年1月,某村干違反工作紀律,在工作日午間飲酒問題;2014年至2016年期間,某村在未召開村民代表會議討論的情況下,將村集體經濟收入以各類補助的名義,違規發放給村干部;2014年至2016年期間,某村在未召開村民代表會議討論的情況下,以“話費補助”、“公路沿線垃圾清理工作補助”的名義,違規發放補助。
以上這些問題嚴重制約和削弱了武鳴農村黨員先鋒模范作用、農村黨組織領導核心和戰斗堡壘作用的發揮,造成這些問題根本的原因是黨員干部放松了黨性鍛煉和修養。農村黨員干部由于自身的特殊情況影響,使得農村黨員干部在黨性修養方面的問題更為突出、更為嚴峻,因而加強農村黨員干部的黨性修養也就顯得更為緊迫更為重要。
三、加強和提升農村黨員干部黨性修養的對策探討
農村黨員干部如何增強黨性、提高修養,是一重要課題。筆者認為加強武鳴農村黨員干部黨性修養,要從堅定理想信念、健全黨性教育長效機制、抓好學習培訓和日常學習等幾個方面下功夫。
1.不忘初心,堅定理想信念,保證黨性教育方向正確
不忘初心,不忘黨的光榮歷史,把黨的偉大歷史貢獻記在頭腦里;不忘黨的奮斗目標,把理想信念扎根在心里面,切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。夯實黨性教育的思想基礎,要使黨員增強一切為人民、一切依靠人民、改革成果由人民共享的自覺性。
2.建立健全黨性教育長效機制,讓黨性修養常態化長效化
(1)進行嚴格的黨內生活。要大膽使用批評和自我批評這個武器,使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。
(2)堅持正確的用人導向。用什么人,不用什么人,對黨性修養具有重要引導作用。
(3)構建良好的政治生態。營造良好政治生態是全面從嚴治黨的內在要求,也影響著黨員干部的黨性修養。
3.抓好培訓重要環節,把黨性教育貫穿于農村黨員干部培訓全過程
要把加強農村黨員干部的黨性教育,作為培訓的重要環節,在抓好理論教育、知識教育的同時,突出加強黨性修養和錘煉,重點解決理想信念、作風養成、廉政意識、宗旨觀念等方面的突出問題,抓好“四個注重”使農村黨員干部教育培訓工作的質量水平不斷提高。
(1)注重主課地位,確保黨性教育常態化。在對農村黨員干部培訓中要不斷強化主課意識、增加主課份量,在課程安排上保證黨性教育課不低于總課時的20%,把理論講清、道理講明、實質講透。
(2)注重結合實際,確保黨性教育實效性。開展黨性教育,要注重處理好虛和實的關系,切實將黨性教育的成果轉化為推動工作落實的有生力量。如當前就要結合精準扶貧工作、生態鄉村建設、“兩學一做”學習教育等工作進行培訓,提高黨員本領。
(3)注重個性化,確保黨性教育的精準。例如在村、社區黨組織書記班中,則側重于增強干部的政治意識、大局意識、規矩意識,增強法治思維和法治能力,增強服務群眾、促進發展的能力等。
(4)注重教學創新,增強黨性教育培訓的吸引力、感染力。利用“互聯網+”等現代網絡技術,運用遠程教育平臺,開辦網絡課堂。結合城區工作重點開展各個主題教育、黨性分析、學習交流等教學活動,增強教育培訓的吸引力、感染力。
4.抓好日常,注重細節,在日常學習中錘煉黨性
(1)抓好日常學習。利用“三會一課”、“黨員培訓”的時間組織黨員干部學習黨的路線方針政策和各項農村政策法規;利用廣播、黨員遠程教育等平臺組織播放黨員電教片教育黨員干部樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;組織對村黨總支書記、村委會主任及其他基層黨員干部和農村黨員致富先鋒進行定期培訓和實地考察學習交流,學習黨建工作知識和業務知識。
(2)注重細節管理。一是平時認真組織對黨員進行評議;二是要注意抓老黨員組織生活情況;三是加強流動黨員管理,確保外出黨員“離”家不“離”黨。
5.發揮榜樣導向作用,增強黨性修養感染力
榜樣的力量是無窮的。武鳴本地也涌現出很多好黨員好干部,如吳香妹、張華儒、秦培釗、謝國宏等。陸斡鎮忠黨村第一書記秦培釗利用水稻種植及農業技術推廣等方面的專業經驗,幫助忠黨村開啟特色農業產業脫貧路。南寧市紀委派駐馬頭鎮四明村的第一書記唐頌及接任的宋凱聰,他們充分利用當地資源,帶領當地村地在旱坡地上大力發展種植百香果,發動村民發展食用菌產業,走出一條脫貧致富的路子,深受當地群眾歡迎。這些好黨員好干部以實際行動帶領當地群眾脫貧致富,詮釋了一個共產黨員的好品質。
參考文獻:
[1]淺談加強共產黨員的黨性修養.青春歲月,2017年19期
[2]劉少奇黨性修養思想及其當代價值.理論學刊,2015年3期
[3]加強黨性修養的內涵及其途徑.中共山西省直機關黨校學報,2016年5期
作者簡介:
盧海峰(1973--)男,南寧市武鳴區委黨校辦公室主任、講師,研究方向為農村經濟。