兩色風景
小狐貍是個精明的孩子。
“我要多跟厲害的家伙交朋友?!彼?,“沾沾他們的光,對我有好處?!?/p>
上學之后,小狐貍跟小牛成了朋友。小牛個頭高、力氣大,沒人敢惹(r0)他。
小狐貍又跟小豹子成了朋友。小豹子跑得可快了,是學校里的明星。
小狐貍還跟小兔子交上了朋友。小兔子頭腦聰明,學習成績頂呱呱。
一天放學后,小牛對小狐貍說:“跟我一起走吧?!?/p>
“好呀,我們去哪兒玩?”小狐貍問。
“不是玩。我家的菜地該播種啦,我找你來幫忙的。”
“???”
“我們不是朋友嗎?你不愿意幫我?”
小狐貍只得跟著小牛去了他家。他第一次扛起鋤頭,學著翻土;第一次體驗澆水和施肥;第一次翻土……累得他腰酸背痛,手也起了泡。
一天放學后,小豹子對小狐貍說:“陪陪我吧?!?/p>
“好呀,是不是要去你家玩?”小狐貍知道小豹子的爸爸是長跑冠軍,他家可豪華了。
“不,去操場,我要開始練跑步啦。”小豹子說。
“那找我干嗎呀?”
“有個人一塊兒跑比較不悶呀。你不愿意?”
小狐貍只好跟小豹子一塊兒跑步去。小豹子跑得多快呀,而且一圈接一圈不愿意停,直追得小狐貍滿頭大汗,上氣不接下氣……
一天放學后,小兔子對小狐貍說:“我們一塊兒做作業吧?!?/p>
“好呀!”小狐貍高興極了,“今天的作業可難了,有你幫忙太好啦。”
“說什么呢,作業應該自己做?!毙⊥米訃烂C地說,“不會的我可以教你,但不許抄襲(x?。?。”
“啊,這……”
“做完作業,我們再一起背會兒課文吧?!?/p>
小狐貍跟小兔子一塊兒做作業,感覺就好像又多上了一節課。小兔子認真地做題目、背書的時候,小狐貍咬著鉛筆頭,眉頭擰成了八字……
小牛、小豹子、小兔子就這樣三天兩頭地約小狐貍這個朋友一起行動。小狐貍每次都咬著牙陪他們,然后在每次回家后痛苦地想:“這哪兒是我沾他們的光呀,明明是他們在沾我的光;這哪兒是對我有好處呀,明明是對他們有好處……”
一段時間過去了,小牛的菜園子獲得了豐收,小牛高高興興地給小狐貍拉來一車的菜:“這些都是你的,感謝你和我一起種出它們!”
一段時間后的運動會,小豹子獲得了跑步比賽的冠軍,亞軍令人驚訝地落在了小狐貍頭上,大家才發現,小狐貍原來跑得這么快……
一段時間后的期末考試,小狐貍取得了一個好成績,當河馬老師讓他介紹進步的經驗時,小狐貍看著小兔子,小兔子正對他微笑……
“我想得沒有錯呀。”小狐貍想,“跟厲害的人做朋友,真的對我有好處呢!”