試析信息化環(huán)境下財會專業(yè)實踐教學(xué)模式的創(chuàng)新

褚明群

【摘要】在社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景下，科學(xué)技術(shù)水平在不斷提升，社會逐漸向科技化、智能化方向發(fā)展，逐漸轉(zhuǎn)向信息化時代。在信息化水平不斷提升的環(huán)境下，人們對于高校教育教學(xué)有了更高的要求。為了促進(jìn)高校財會專業(yè)實踐教學(xué)模式的發(fā)展與創(chuàng)新，高校教學(xué)信息化建設(shè)步伐需不斷加快。

【關(guān)鍵詞】信息化;高校財會;實踐教學(xué)

引言

所謂信息化便是指信息資源、數(shù)據(jù)、平臺等被使用者充分利用，實現(xiàn)信息共享的一個過程。在社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，信息化可以為人們提供更加全面、精準(zhǔn)的信息資源，并為有效開發(fā)社會潛力提供一定幫助的一種重要途徑。在信息化的時代環(huán)境下，社會中絕大多數(shù)企業(yè)單位中相關(guān)財會招聘門檻有了一定程度的提高，為了確保高校財會專業(yè)人才可以更好地與社會進(jìn)行連接，高校財會專業(yè)教育者需要根據(jù)社會對人才的實際需求，對傳統(tǒng)的實踐教學(xué)模式進(jìn)行不斷創(chuàng)新與調(diào)整，以此為社會持續(xù)提供更多的高素質(zhì)、高水平財會人才。

一、高校財會專業(yè)實踐教學(xué)模式創(chuàng)新的必要性

隨著信息技術(shù)設(shè)備在各個領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用于普及，高校財會專業(yè)實踐教學(xué)中如多媒體技術(shù)等現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用越來越多。隨著信息技術(shù)的不斷應(yīng)用與創(chuàng)新，高校財會專業(yè)實踐教學(xué)中的信息技術(shù)水平逐漸向成熟方向發(fā)展。在信息化環(huán)境下，高校中信息技術(shù)設(shè)備硬件設(shè)施得到了一定的完善，財會專業(yè)教學(xué)水平得到了一定的提升。同時在現(xiàn)代化、信息化作用的推動下，財會專業(yè)實踐教學(xué)擁有了更加豐富的教學(xué)資源，學(xué)生也因此擁有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。在先進(jìn)的信息化教學(xué)環(huán)境中，為了更好地提升信息化教學(xué)水平，高校需加強(qiáng)信息化建設(shè)力度，同時制定以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力人才為財會專業(yè)新型教學(xué)目標(biāo)，以此培養(yǎng)出高素質(zhì)、高水平并具有創(chuàng)新能力的綜合型財會專業(yè)人才，進(jìn)一步為社會發(fā)展提供更多滿足時代需求的專業(yè)型創(chuàng)新人才。另外，在信息化的時代背景下，要想推動高校整體發(fā)展與創(chuàng)新，首先要對財會專業(yè)實踐教學(xué)模式進(jìn)行不斷的創(chuàng)新與改革，以此滿足當(dāng)下教育體制改革的整體要求。

二、信息化環(huán)境下高校財會專業(yè)實踐教學(xué)模式創(chuàng)新策略

（一）構(gòu)建遞進(jìn)式實踐教學(xué)模式體系

為了確保學(xué)生在日后實際生活工作中可以更好地應(yīng)用教師所傳授的專業(yè)知識與技能，教師不可急于求成。在信息化時代背景下，無論是哪一專業(yè)技能，其水平的提升都需要付出諸多努力。要想實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)水平的提升，則需要日積月累的學(xué)習(xí)與實踐，同時通過反復(fù)不斷的檢測來對自身技能進(jìn)行完善的一個漫長過程。在信息化環(huán)境下，要想提高學(xué)生財會專業(yè)技能水平以及學(xué)生實際應(yīng)用能力，教師首先要構(gòu)建遞進(jìn)式實踐教學(xué)模式體系，通過完善創(chuàng)新原有教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。在對原有實踐教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新的過程中，教師需要充分考慮財會專業(yè)特性，結(jié)合實際教學(xué)內(nèi)容與需求，將財會專業(yè)課程內(nèi)容設(shè)置為由淺至深、由簡至繁的教學(xué)原則。在具體的財會專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容設(shè)計過程中，教師應(yīng)將財會專業(yè)基礎(chǔ)知識技能作為首要講解任務(wù)，其次將財會專業(yè)基礎(chǔ)性的實踐內(nèi)容作為第二階段教學(xué)任務(wù)，最后將實際生活利用信息技術(shù)解決實際財會問題作為最后階段的教學(xué)任務(wù)。第一階段教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)借助當(dāng)下信息環(huán)境下各種智能設(shè)備、先進(jìn)設(shè)備，如電腦等來開展相關(guān)財會基本理論知識的教學(xué)與講解。在講解過程中，教師結(jié)合考試需求以及考試方式來對教學(xué)方式以及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與設(shè)置，以此確保學(xué)生可以真正地了解、掌握財會專業(yè)基礎(chǔ)理論知識。第二階段的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以學(xué)生掌握基本財會理論知識為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生實際掌握情況開展合理的實踐教學(xué)，以此有效引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的財會知識靈活運用在實際生活與工作當(dāng)中。在引導(dǎo)學(xué)生利用已掌握的知識技能解決實際問題的過程中，教師要對學(xué)生在解決問題過程中所產(chǎn)生的疑惑與困難進(jìn)行總結(jié)，以此對實踐教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，進(jìn)而有效提高學(xué)生實際應(yīng)用能力。第三階段教學(xué)的內(nèi)容，應(yīng)以企業(yè)單位相關(guān)工作崗位需求來進(jìn)行設(shè)置，積極組織學(xué)生到實際生活中信息化的財會工作單位進(jìn)行實習(xí)，以此有效提升對信息化財務(wù)技能的掌握，進(jìn)而推動財會專業(yè)實踐教學(xué)模式的創(chuàng)新。

（二）構(gòu)建一體化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

近年來，隨著信息化在高校教育中的不斷深入與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)形式的教學(xué)方式為提高教學(xué)效率的同時，還有效提高了高校財會專業(yè)教學(xué)信息化的整體水平。相較以往傳統(tǒng)的教學(xué)方式而言，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的構(gòu)建與應(yīng)用更能滿足信息化背景下對財會專業(yè)實踐教學(xué)模式的創(chuàng)新要求。為了更進(jìn)一步推動實踐教學(xué)模式的創(chuàng)新，高校需要構(gòu)建一體化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。在構(gòu)建一體化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的過程中，高校首先要確保網(wǎng)絡(luò)平臺具有較好的兼容性，以此確保在不同教學(xué)需求下，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺可以根據(jù)實際教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)資源對教學(xué)模式進(jìn)行及時的調(diào)整。另外，為了學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺中擁有更加寬闊的學(xué)習(xí)視野，高校在網(wǎng)絡(luò)平臺中還應(yīng)構(gòu)建相對完善的財會專業(yè)資料庫，以此確保學(xué)生在遇見各種難題時，可以對資料庫進(jìn)行全面的瀏覽，提供較強(qiáng)的便利性，從而快速解決學(xué)習(xí)過程中的難題，進(jìn)一步為實現(xiàn)實踐教學(xué)模式網(wǎng)絡(luò)化奠定良好的基礎(chǔ)。

（三）強(qiáng)化模擬實踐教學(xué)

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠獲得更多的實踐知識，將已有的理論知識體系與實踐結(jié)合起來，因此在教學(xué)過程中，需要強(qiáng)化模擬實踐教學(xué)的方法，探討符合時代發(fā)展的實踐教學(xué)模式，充分考慮學(xué)生就業(yè)需求，模擬財會工作要點，依據(jù)遇到的問題，及學(xué)生根據(jù)理論知識解決問題的能力，來針對性提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。在實際工作中需要學(xué)生根據(jù)實際情況調(diào)用已經(jīng)學(xué)過的理論知識，有效地處理問題，并辦理各種財會業(yè)務(wù)。從而增強(qiáng)學(xué)生對理論知識的運用能力，強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果。也可以積極的舉辦財會類競賽，在競爭中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，推進(jìn)實踐教學(xué)模式的創(chuàng)新。

結(jié)束語

綜上所述，作為培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平人才的重要場所，高校的教學(xué)環(huán)境需要貼合時代發(fā)展步伐。在信息化環(huán)境下，高校首先要明確了解培養(yǎng)創(chuàng)新型人才對現(xiàn)今社會發(fā)展的重要性，其次通過現(xiàn)代化信息技術(shù)對財會專業(yè)實踐教學(xué)模式進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，以此為我國社會發(fā)展提供更多的高素質(zhì)、高水平并具有創(chuàng)新能力的綜合型人才。

[參考文獻(xiàn)]

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