新時期高校學生宿舍文化建設研究
——以廣東醫科大學為例

文/ 黃明毫

一、調研工作及結果分析

通過問卷調查、走訪、座談等形式輔以個案訪談、文獻研究相結合的方式收集資料，從宿舍文化建設的重要性出發，調研該校大學生對宿舍文化建設的認同感，剖析該校學生宿舍文化建設的現狀以及存在的問題。調研采用分層法抽取該校不同校區50 間不同性別、不同專業、不同年級的學生宿舍，同時采取隨機法進行《大學生宿舍文化現狀調查》問卷調研，共計發放問卷2000 份，回收1897 份，有效問卷1825 份，有效率91.25%，內容包括了學生基本信息、宿舍文化具體情況主要包括精神文化、制度文化、行為文化、物質文化等四個方面以及宿舍文化影響因素，具體情況如下：

（一）本次共抽查10 個二級學院21 個專業的學生，樣本數2000 例，其中男生1246 人，女生754 人。學生干部（含舍長）為1631 人，非學生干部為369 人，有546 人獲得過獎學金，1454人沒有獲得過任何類型的獎學金。

（二）宿舍物質文化建設現狀。54.25%的人對學校宿舍環境滿意；31.70%的人對宿舍的硬件設施滿意。宿舍衛生情況方面，在宿舍公共區域（公共廁所、宿舍樓道、綠化空間等）不滿意度達到59.50%。作為醫科院校這是值得重視的一個問題，通過該校不同校區的調研明顯表明老校區校園環境老舊、宿舍生活設施配套“缺、少、差”導致滿意度較低。總的來說，宿舍周圍環境和宿舍內部的設施建設對大學生的學習、生活有重要影響。

（三）宿舍精神文化建設現狀。精神文化的內容包括對宿舍的歸屬感、成員間和睦程度及舍風學風狀況、安全狀況等。在“宿舍是否制定舍名、舍歌、宿舍規章制度”一題中，有超過90.25%的人做了肯定選擇。有67.50%的人認為宿舍應該“重視宿舍裝飾、布局，增加宿舍文化氣息”。在成員間和睦程度進行調查時，60%的人對舍友間關系很滿意；在舍風對學風的促進作用方面，超過84.50%的同學認為很重要。

（四）在問題宿舍中抽取10 間作為被試對象，其中一半宿舍作為對照組，另一半作為目標宿舍進行宿舍文化建設，以兩個學期為周期，宿舍成員平均學習成績、和睦程度、衛生情況、舍風學風狀況、安全意識及狀況等作為主要研究指標，通過定期走訪、追蹤修正對目標宿舍進行物質文化、精神文化、行為文化和制度文化四個方面的文化建設。所有的對照組宿舍都確立了宿舍長、舍名、舍歌、宿舍規章；宿舍布局、衛生情況得到明顯改善；沉迷網絡、集體聯機游戲等現象基本沒出現；通過宿舍電子相冊大賽、“我愛我家”演講活動、宿舍三人籃球賽等加強宿舍內部人員的交流溝通、提高和諧程度，效果顯著。

二、新時期高校學生宿舍文化建設研究意義

（一）宿舍文化建設是新時期高校思政教育的突破點

2016 年12 月，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。高校已經進入“00 后”時代，宿舍作為集學生生活休息、知識學習、能力培養、思想交流、文化滲透、信息溝通、身心鍛煉等功能為一體的綜合性場所，是大學生日常文明行為習慣養成、綜合素質提高的重要平臺，是高校開展大學生思想政治教育的重要陣地，是校園精神文明建設的重要窗口，是反映大學生精神境界和校風建設的重要標志。進入新時期，宿舍文化建設對大學生人生觀、道德觀、價值觀的形成具有深刻意義，也是高等教育改革與發展的時代要求，是新形勢下學生思想政治教育的突破點。

（二）宿舍文化建設是新時期高校快速發展的著力點

大學生宿舍文化主要包括物質文化、精神文化、制度文化和行為文化四個方面，具有“教育功能、創造功能、雙向互動功能和凝聚功能”。近年來，隨著高校逐年擴招以及外來文化、社會化的影響，大學生宿舍文化建設遇到了一些新的困惑和突出問題。如何在高校適應時代需求、高速發展的同時，充分發揮宿舍的文化建設功能，更好地實現全方位的育人效果，是新時期高校快速發展面臨的新課題。

（三）宿舍文化建設是新時期高校立德樹人的關鍵點

宿舍作為高校整體教育序列的最后一環，是大學生成長成才的重要陣地，其作用正日益凸現。醫學生學業繁重、生活相對單一，每天往返于宿舍、教室、食堂之間，在宿舍中花費的時間最多，舍友之間相互激勵、宿舍文化健康向上可以讓大學生學會正確待人處事的方式，為大學生融入社會、適應社會架起溝通的橋梁。健康的宿舍文化可以幫助大學生樹立正確的價值觀和生活理念，也是新時期高校立德樹人工作的關鍵點。

三、針對新時期高校學生宿舍文化建設現狀的對策研究

（一）堅持以生為本理念，實現學生主體地位的育人環境

高校育人的核心是以“生”為本。宿舍文化建設也應以學生為主體，充分發揮學生自我教育、自我管理、自我服務的主體作用，堅持“教師指導、信賴學生、依靠學生、學生自主”的工作方針，變“教育引導”為“習慣自覺”，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，使宿舍文化建設成為學生的自覺行動。學生既是宿舍文化的創造者、傳播者，更是受益者，重視和發揮學生在文化建設中的主體作用，是學生宿舍文化建設不可或缺的內容之一，這樣可以使開展的各項活動更貼近學生的實際、貼近學生思想、貼近學生生活，使教育真正落實到實處，凸顯育人效果。

（二）完善硬件設施建設，打造良好的宿舍物質環境

宿舍物質文化建設主要包括宿舍的建筑、整體布局、裝修配置、衛生情況和休閑空間等等，對大學生有著潛移默化的影響，對宿舍文化的形成至關重要。這就客觀要求高校要加強宿舍硬件設施建設，為宿舍文化建設打下堅實的物質保障，一方面要注意整體宿舍周邊環境的綠化、衛生情況，作為醫科院校更應該把衛生整潔放在重要考量位置；另一方面要在宿舍走廊提供必要的休閑設施，可以是流動圖書館或者談心交流角，有助于促進良好宿舍文化氛圍的形成。

（三）加強優秀文化建設，營造健康的宿舍文化氛圍

建設健康的大學生宿舍文化，是形成良好的校園環境、培養大學生高尚情操、提高大學生文化修養、豐富大學生業余生活的有效途徑。學生宿舍文化建設是高校校園文化建設的重要內容。針對現在部分高校學生宿舍中低俗、墮落風氣盛行，我們應該積極鼓勵和指導學生進行宿舍文化建設，深入開展以宿舍建設為主題的教育活動及特色文化活動；積極探索學生宿舍風采展示、文化布置等形式多樣、具有特色、富有成效的宿舍文化品牌創建工作；打造一批文明宿舍，以優良的舍風和宿舍文化帶動學風建設，營造出“安全、文明、和諧”的校園文化氛圍。

（四）提升宿管人員素養，構建高校全員育人的聯動機制

當前，很多高校主要依托輔導員來開展學生思政工作，忽視了教學人員、群團人員等特別是宿舍管理人員對大學生的教育，出現宿舍管理與思政教育脫節的情況。教育本身意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。這就要求高校每位教職工都能自覺地去做那棵樹、那朵云、那個靈魂。食堂阿姨一個點頭微笑、宿管大媽一句善意提醒都能在最平凡處凸顯最真率的育人效果。但當前，多數高校對學生宿舍管理不夠重視，特別是宿管人員素質參差不齊、存在隱患，無法對大學生進行正面、積極的教育。這些都迫切要求高校提升宿管人員素養，構建全員育人的聯動機制。

四、結語

大學宿舍作為學生生活、學習、交往的重要場所，是學生思想最活躍，言行、表現最真實的場所，也是學生人格完善與氣質修煉的重要舞臺。進入新時期，宿舍文化建設對大學生人生觀、道德觀、價值觀的形成具有深刻意義，也是高等教育改革與發展的時代要求。加強宿舍文化建設，營造積極、健康、高雅的校園文化，對當代大學生素質的發展有著重要而不可替代的作用。大學生宿舍文化建設是一項系統工程、一場持久戰，需要各方面齊抓共管，才能真正實現高校“三全育人”生機勃勃的嶄新局面，使宿舍文化走上文明健康可持續發展之路。