淺談新閱讀時代高中圖書館的服務創新對策

（華安縣第一中學，福建 漳州 363800）

目前由于信息技術的快速發展，人們的閱讀方式也由紙面閱讀逐漸轉變為電子閱讀，信息化技術也已經逐漸普及到圖書館的管理與服務工作中，通過智能化設備展開閱讀不僅方便，還不受到時間與地點的影響，是目前新閱讀時代高中圖書館服務創新的主要方向。在新閱讀時代下高中圖書館面臨全方面的管理創新與服務創新，對于高中圖書館的未來發展來說不僅僅是挑戰更是機遇。因此如何針對新閱讀時段加強高中圖書館的服務創新對策，就成為了當下圖書館管理者所需要關注的主要問題。

一、高中圖書館服務現狀

目前我國高中圖書館的服務與管理對于信息技術的發展不太敏感，所以存在一定的滯后性，無論是圖書館的服務模式還是管理機制方面都存在諸多問題，首先高中圖書館的服務人員配置出現了不合理現象，由于圖書館管理相對松懈，工作內容較少，所以大部分圖書館工作成為了單位的養老辦公室，再加上當前大部分高中對于圖書館的管理未加以重視，所以圖書館的工作人員相對文化素養較低，服務質量較差。同時當前高中圖書館硬件設施和藏書總量不足，大部分高中管理人員將工作重心放在了如何提高教學質量和升學率上，所以忽視了高中圖書館的建設管理工作，導致圖書館書目總量不足種類單一，主要是以學習方面的圖書為主，圖書信息更新也較為緩慢，一般來說很難看見當前市面上新出版的圖書，這樣的圖書館也就很難滿足高中師生的日常閱讀需求。與此同時，隨著信息化技術的不斷進步，高中圖書館并沒有將信息化技術應用到圖書館的管理工作中，仍然沿用傳統圖書館建設與管理方法，一般只采用紙質檔案管理的方式來管理圖書，信息化管理僅限于針對圖書書目的管理，管理效率低下，并且管理設備十分落后，因此在當前新閱讀時代下，高中圖書館已經無法滿足人們的日常閱讀需求，不利于高中圖書館的發展。

二、高中圖書館在閱讀新時期的影響下管理與服務創新策略

（一）加強信息資源管理，提升圖書專業特色

高中圖書館是廣大師生獲取新知識，提高知識視野的主要平臺，隨著當前新閱讀時代的來臨，為了能夠滿足學生與教師的閱讀需求，學校必須以創新思維對傳統圖書館的服務與管理模式進行改革。首先高中圖書館的核心作用仍然是為了提高學生的學習成績，所以可以加強信息資源管理方面。根據高中各學科特點來進行信息化管理，促使學生能夠在圖書館中找到有關于學科知識的最新圖書和最新資料，從而促進信息化資源豐富全面的發展。與此同時學校還必須要具備信息化圖書館建設思維，在互聯網中建立電子圖書館，利用多樣化的網絡資源來提高圖書館的圖書種類，也可以與其他高中學校進行電子圖書館的合作建立，共享圖書資源庫，從而建立一個資源豐富并且具有專業特色的高中電子圖書館。所有學校學生可以根據學生證來注冊閱讀，也加強了高中圖書館的管理有效性。

（二）引進或培養專業圖書館管理人才，提高圖書館管理人員的綜合素養

我國大部分高中并不重視高中圖書館的建設，所以也認為圖書館的服務人員對于圖書館的發展并沒有直接的影響作用，但實際上圖書館的服務人員是提升服務質量，提高圖書館功能性的主要人員，所以高素質專業化的圖書館管理人才是當前高中圖書館所必備的人才。高中應當大力引進或培養專業型圖書館管理人才，從而提高圖書館管理人員的綜合職業素養，并且在圖書館內部建立科學合理的懲罰與獎勵機制，將圖書館服務質量作為管理人員的評價標準，從側面提高圖書館服務管理人員的職業責任感。除此以外，學校還應當定期組織圖書館管理人員的培養機制，學校定期對圖書館管理人員進行崗位培訓不斷將圖書管理的新理念與知識傳達給管理人員，特別需要加強圖書館管理人員的信息技術技能，信息化管理是當前新時代圖書館發展的主要方向，要求圖書館管理人員可以靈活使用互聯網技術，做好信息化管理工作。

（三）創建全新的圖書館服務與管理模式

在當前新閱讀時代的影響下，學校圖書館管理人員需要充分利用網絡資源，實現圖書服務與管理的信息化。高中傳統管理模式主要依靠紙質憑證對圖書的借閱和借閱者進行管理，這樣會導致圖書損毀以及借閱超時等情況無法有效落實也無法對違約的學生或教師進行有效的處罰，這樣會導致借閱人員不愛惜借閱圖書或者任意延長借閱時間，會對現代圖書館的發展造成巨大的影響。所以學校應當對圖書館管理模式進行全方面創新，首先建立電子化管理模式，為學生與教師辦理電子化檔案，實行押金式借閱并且綁定社交媒體賬號，能夠有效提高對圖書借閱者的管理效果。并且學校圖書館還需要積極組織閱讀者推薦健康有益的閱讀資源或者專業網站，幫助學校圖書館擴展電子圖書館閱讀素材。為了提高閱讀者的閱讀興趣，學校圖書館也可以定期展開一些閱讀分享活動，有效的組織閱讀者進行閱讀活動，提高閱讀者對于圖書館的粘性。此外圖書館還需要對市場中的新圖書和學生未來學習需要的圖書具有一定的敏感性，能夠快速購買這些能夠對學生產生積極影響的圖書，這樣使得圖書館中的書目更加符合學生的發展需求。

結束語：

高中學校圖書館是提升師生知識視野，為學生提供更加全面學習資源的主要途徑，所以高中圖書館必須要突破傳統管理模式，在當前新閱讀時代下建立信息化管理，不斷對圖書館管理進行創新探求積極科學的圖書館管理模式，提高圖書館的綜合服務質量。