“不忘初心，牢記使命”做新時代輔導員

陳維維

南通師范高等專科學校學前教育第二學院，江蘇 南通 226010

2019年5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在北京召開，本次會議強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力［1］。

輔導員是從事大學生思想政治教育工作的骨干力量，是學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者［2］。面對當前國際風云變幻、百年未有之大變局，你方唱罷我登場、意識形態工作尤為復雜的嚴峻形勢，做為高校輔導員，就要把“立德樹人”、“鑄魂育人”放在首位，以釘釘子的精神領好任務、扎穩馬步、練好內功，鑄造本領之劍。將學習作為充實自我、武裝自我、提高自我的必要手段，堅持學習中國特色社會主義特色思想，用新思想指導我們的實際工作，創新思路，提高工作效率，理直氣壯唱響主旋律，用正能量講好中國故事，傳承中國文化，傳遞社會“向上”精神，努力成為黨的路線、方針、政策的宣傳員，鑄造技能之劍。抓牢輔導員的九項工作職責，見賢思齊，取長補短。解放思想，實事求是。

我校作為師范類職業院校，有師范和非師范生，初招和高招生，生源復雜，學生水平參差不齊，作為一名輔導員，更需要我們“不忘初心，牢記使命”，堅定理想信念，堅持立德樹人，做強做專專職輔導員，在育人的道路上彰顯責任擔當。

一、不忘初心，堅定理想信念

作為一名高校思想政治輔導員，我們的初心是什么？《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》中對輔導員工作做出強調：要求輔導員關愛學生、為人師表、提高學生的政治水平和覺悟、培養學生成為新時代社會主義建設者和接班人。這些要求看似空而大，其每個字都蘊含了輔導員的初心，以及新時代對于輔導員工作的要求。黨的十九大報告指出，青年一代是民族的希望、國家的未來，肩負時代所賦予的偉大使命和歷史重任，是中國特色社會主義事業的接班人，比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力肩負起中華民族偉大復興的歷史使命［3］。輔導員工作不是機械的、盲目的，是有育人情懷的工作，我們的工作對象、每天面對的都是千千萬萬名青年學生，只有不忘初心，堅定理想信念，才能更好地引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、加強學習，提升專業素養

“打鐵還需自身硬”，作為一名輔導員，政治意識要強，理論武裝要硬，才能面對眾多的學生群體和出現的各種問題，也只有堅持學習，不斷提升專業素養，才能更好地開展各項工作。工作兩年來，始終堅持學習黨的各項理論知識和輔導員相關的業務知識，不斷提升專業技能，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐和推動工作，深入學習貫徹落實黨的十九大精神和全國高校思想政治工作會議精神，積極弘揚、培育和踐行社會主義核心價值觀，注重思想理論教育和價值引領。

入校兩年多以來，我十分珍惜各類學習和提高自我的機會，先后參加了第一期輔導員培訓、少數民族學生教育管理服務問題研究專題研修班、江蘇省就創業指導骨干教師業務培訓班等等各種學習的機會，提高了自身的專業素養，擴大了自己的眼界，以更好的面貌面對千姿百態的學生。

三、牢記使命，堅持立德樹人

兩年來，我以身作則，牢記使命，有責任，有擔當，堅持教書育人、言傳身教、關注社會熱點問題和學生發展，以做一名有師德、有能量、有溫度的好老師為自己的奮斗目標。在這期間通過一系列的管理舉措，我也收獲頗豐。

（一）因材施教，創新學生管理工作新思路。入校伊始，作為高招生的專職輔導員，面對來自全國各地的學生，作為新人的我，著實捏了一把汗。經過一段時間的觀察發現部分學生文化基礎薄弱，管理難度大，突出表現就是：學習主動性差、專注力不足，這些學生的思想教育和管理工作需要我們付出比別人更多的努力。但我牢記自己的初心和使命，深知教育不僅在于教知識，而在于直達內心，教育工作是一份良心工作，這一個個學生身后是一個個家庭的希望，更是我們偉大祖國的希望！因此，我通過“進宿舍、進課堂、進食堂”等各種方式來了解同學們方方面面的情況，針對這些學生的具體特點，因材施教，帶領學生舉辦抖音視頻大賽、朗誦比賽、美術展覽、中秋團圓和慶祝元旦晚會、創設信使社團等等各種方式，以點帶面，提高學生活動的積極性，并以此提升他們的專業技能，增加未來就業競爭力。

（二）事無巨細，以情感人以理服人相結合。我深知“學生工作無小事”，要想走到學生心里，首先要走到學生身邊。于是我認真履行《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》，恪守職業規范，認真履職盡責，堅持每天進宿舍，進課堂，每周開一次班會。正因為如此，我總能在第一時間了解學生的動態，學生們也總愿意把自己的煩惱第一時間向我傾訴。夜里學生突發胃出血，我接到電話先指導室友，并第一時間撥打120帶學生前往醫院急救，我也從家趕赴醫院。在病床前，我拉著學生的手說：別擔心，老師在這兒呢！直到學生家長從家里趕來，我才松了一口氣；學生有些小情緒，在微博、微信隨意宣泄，我第一時間發現后，合理引導學生調整狀態，打開心結，真正做到學生成長道路上的人生導師和知心朋友。

（三）堅持立德樹人，思想引領是核心。學生工作關系到高校人才培養的方向和質量以及社會未來的發展趨勢。要堅持對學生社會主義核心價值觀的引領，著重培養學生的價值判斷和思考分辨能力。面對本校區龐大的高招生群體，對他們進行思想政治教育尤其重要，事關國家的安定和團結，關乎祖國的前途和命運。另外當前，各種思想文化交流、交融、交鋒，互聯網上眾聲喧嘩，作為學生工作者需要用正能量、主旋律來積極引導并不斷強化大學生踐行社會主義核心價值觀的主動性和忠誠度。兩年多以來，我們通過組織入黨教育培訓班、新生入學教育、團課、主題班會、知識競賽等途徑著重加強學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，同時還開展了多種方式多種形式的主題活動，如“致敬七十年，奮進新時代”歌詠比賽、弘揚“五四”精神鮮花合唱比賽、朗誦比賽、烈士陵園掃墓活動、學雷鋒志愿活動等等，用大學生喜聞樂見的方式使思政教育入腦入心，讓學生成為有中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。作為一名輔導員，我們一定要銘記，思政工作是做人的工作，政治上需要我們“求真唯實、理論武裝”，在學生價值觀的培養引領和樹立上不能有任何松懈，不能有任何偏差。

得其大者可以兼其小，只有把個人夢想置于國家、民族和社會發展的洪濤巨浪里，才能有廣闊的空間創造出輝煌的人生。作為一名普通的高校思想政治輔導員每天面對的是千千萬萬的學生以及學生身后千千萬萬戶家庭，“青年興則國興，青年強則國強”，在今后工作中，我將進一步提升專業理論與實踐結合的程度，善學、善行，立德樹人，服務學生，不忘初心，牢記使命，堅持知行合一，把心中的信仰、胸中的知識、肩上的擔當、腳下的力量統一起來，用心指導和幫助學生扣好人生的第一粒扣子，讓學生自覺做到“四個自信”。