糖尿病專科護士應用臨床護理路徑對2型糖尿病患者開展健康教育的效果觀察

張一芬

（常州市第三人民醫院，江蘇 常州 213000）

糖尿病是臨床中較為常見的糖代謝功能異常疾病，多發于中老年患者，嚴重影響患者健康與生活質量。受到不良生活習慣的影響，導致人體自身胰島素功能發生異常，無法對體內多余的血糖進行代謝，從而因血糖過高而誘發糖尿病[1]。本次研究針對專科護士采用臨床護理路徑對糖尿病患者的護理效果進行分析，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選2019年7月～2020年7月76例2型糖尿病患者，通過隨機數表分組，均分為觀察組與對照組。觀察組患者38例，男23例，女15例，年齡46～75歲，平均（61.38±3.13）歲；對照組患者38例，男25例，女13例，年齡45～76歲，平均（61.42±3.27）歲。兩組患者一般資料對比，差異無統計學意義（P＞0.05）。

納入標準：符合2型糖尿病相關診斷標準[2]。

排除標準：肝腎功能異常患者。

1.2 方法

對照組患者行常規健康教育。采用圖片、文字、食品等方式向患者對疾病的預防、并發癥等相關健康知識進行介紹，講解該病的發病機制、預防措施等。

觀察組患者行護理路徑健康教育。①成立護理路徑小組，由糖尿病專科醫生、護士長、主管護師以及檢驗醫師等組成專家組。②通過對患者身體各項參數資料的了解，為患者制定出個性化的健康教育路徑，并開展教育工作。③入院后，進行相關健康知識以及醫院環境的介紹，并就整個健康教育計劃對患者進行講解。④患者入院后第二天，對患者行飲食與運動指導，為患者制定合理的飲食計劃、運動計劃，幫助患者建立健康飲食健康運動的理念。⑤治療后3～5天，對患者行胰島素治療的要點介紹，并對患者針對胰島素注射方法進行訓練。⑥治療后第6～7天，加強對患者血糖、血壓自檢教育，并使患者對低血糖、低血壓的預防處理措施進行掌握。⑦治療后第8天，對患者行鞏固強化教育，并對患者胰島素注射、血糖檢測操作中的錯誤進行糾正，并對患者所提出的問題進行詳細解答。⑧患者出院前1天，護理人員需要向患者發放健康手冊，并對發病機制、預防措施、用藥方法等相關知識進行注明。

1.3 觀察指標

健康知識掌握情況對比。采用自制問卷調查表對兩組患者健康知識掌握情況進行問卷調查。

血糖指標對比。包括空腹血糖（FBG）和餐后2 h血糖（2hPBG）。

1.4 統計學方法

采用SPSS 19.0分析，計數資料采用（%）和x2檢驗，計量資料采用（）和t檢驗，以（P＜0.05）具有統計學意義。

2 結 果

2.1 健康知識掌握情況對比

觀察組知識掌握率37（97.37%），對照組知識掌握率28（73.68%），觀察組患者健康知識掌握情況顯著高于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。

2.2 血糖指標對比

護理前，FBG（mmol/L）觀察組為9.53±2.43，對照組為9.47±2.38；2hPBG（mmol/L）觀察組為13.38±3.21，對照組為13.46±3.35；護理后BG（mmol/L）觀察組為6.53±1.18，對照組為7.92±1.23；2hPBG（mmol/L）觀察組為9.23±2.27，對照組為11.46±2.08；觀察組患者血糖指標顯著低于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。

3 討 論

糖尿病具有病程長、易發作、易反復等特點，對患者的健康造成了嚴重的影響。臨床研究指出，健康教育可提高對患者治療效果，加強患者對疾病的預防。臨床研究指出，糖尿病在當前臨床上還未有有效的治療方法，治療主要以預防為主[3]。

由于飲食習慣的改變，高糖、高脂肪食物攝入量的增多是導致糖尿病患者增加的主要因素，對患者的生活帶來嚴重的影響。糖尿病的控制不但需要采用藥物控制，同時患者的自我管理能力也在血糖控制中起到了關鍵的作用。本此研究結果顯示，患者健康知識掌握率得到了明顯的提升，同時血糖相關指標得到了有效的控制，對患者的治療具有積極的作用[4～5]。

糖尿病專科護士應用臨床護理路徑對2型糖尿病患者開展健康教育具有顯著的護理效果，值得廣泛推廣使用。