董以良 容貴 龍俊杰

9月17日下午最后一節課,會同縣芙蓉學校的課后服務正在進行,三年級6班的語文老師帶領學生誦詞背詩,感受傳統文化的魅力。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”坐在第三組第—排的向桐(化名)是班上少數能背出這首詩的同學,老師、同學鼓勵的掌聲讓這學期剛轉學過來的他售心十足。
向桐出生于會同縣堡子鎮茶沖村,一家四口和叔叔、伯伯三戶人擠在山上一幢兩層的木房子里。老房子位于地質災害隱患點,常年擔心突發山體滑坡。2018年,在當地扶貧政策幫助下,全家易地搬遷到了會同縣城內的扶貧安置小區。
向桐上學后開始跟著在外務工的父母生活、上學。“之前聽說小區旁邊會建一所學校,就想著早點讓孩子轉學回來。”向桐的母親告訴記者,今年9月,家門口剛建好的芙蓉學校開始招收一至三年級的學生,她第一時間給孩子辦理了轉學手續。入學的第二個星期,向桐的學籍轉回了會同。
“新學校環境優美、設施齊全,不比之前的學校差。在家里從陽臺就能看到操場,孩子走過去只要五分鐘,方便又安心。”回家鄉后每年能省下6000元的房租,孩子上學享受免學雜費等教育扶貧政策,向桐的媽媽唯—擔心的就是孩子不適應、跟不上。
向桐成績優異,心算尤其厲害,看著房間里掛著的獎牌和榮譽證書,向桐母親驕傲中透著一絲擔憂。所幸開學兩個星期,在老師、同學們的幫助下,向桐逐漸適應了新的學習環境,還主動報名加入了學校的足球興趣小組,每周足球訓練操場上都能看到他奔跑的身影。
“目前會同縣城內共有兩個扶貧安置小區,分別在小區附近規劃建設了芙蓉學校和城北學校。”記者從會同縣教育局了解到,會同縣進城務工人員較多,城區內部學校學位趨于飽和,為緩解學位壓力、保障進城務工子女和易地扶貧搬遷戶子女就近入學,會同縣投資1.45億元和7000萬元建成這兩所學校。
和向桐一樣,會同縣城北學校六年級1507班的羅斌(化名)也是易地搬遷轉學過來的建檔立卡貧困戶學生。羅斌老家住在團河鎮向陽村的山上,從鎮上到家里走路要近4個小時,他的父母在泰國的化纖工廠上班,一至三年級時他和爺爺奶奶租房子在鎮上上學。
2018年9月,他們一家搬到了會同縣安置小區,羅斌成功轉入城北學校就讀。“剛入學時很內向。”班主任石金花介紹,由于父母長期不在身邊,羅斌面對新環境很拘謹,不和同學交流。對于這樣的學生,老師們需要付出十足的耐心與關愛,一點一點讓他們敞開心扉。入校兩年多,羅斌開朗了不少,上課回答問題總能見到他舉手。
進入城北學校兩年,五年級1605班的梁穎這學期終于如愿競選上了班長,優秀的她贏得了全班30多名同學的投票。和一些比較靦腆的貧困家庭學生不一樣,梁穎開朗活潑,不僅成績優異,還學習了跳舞、繪畫等多種特長,學校藝術節、演講比賽、作文競賽,都少不了她的身影。
“雖然家境貧寒,但她自覺自強,能這樣全面均衡發展,十分難得。”在班主任聶久玲眼中,這個家住扶貧安置小區的小姑娘是個模范學生。“我以前是副班長,一直想當班長來為同學們服務,雖然忙了很多,但很充實。”開學沒多久,梁穎就為同學們畫好了黑板報,最近又在課余學習新排練的舞蹈,希望在藝術節上為班級爭光。
目前,在會同縣芙蓉學校和城北學校,一共接收了近50名來自兩個扶貧安置小區的學生,離開貧瘠的大山,住進漂亮的新房,就讀美麗的校園,他們在這里迎接更美好的未來。