(黃河科技學院,河南 鄭州 450000)
將傳統的音樂文化融入平時的高校聲樂教學之中,這一過程是非常復雜的。首先要讓學生對傳統的音樂文化有一定的了解,其次就是教授他們傳統音樂的基本功,最后就是循序漸進的教授他們傳統的音樂。現在很多的高校老師都更加注重國外歐美的美聲技巧和練習,對國內傳統的音樂教導卻少之又少,這也影響了現代學生對傳統音樂的認識。
傳統音樂是先輩留給我們的財富,我們要繼承并且要發揚光大,而不是受到外界音樂文化沖擊的時候就將其棄之腦后,想要將傳統音樂文化發揚光大就需要將這些傳統文化融入高校聲樂教學之中,從基礎上傳授給學生正確的知識。
傳統音樂作為我國民族文化的重要組成部分之一,能夠通過音樂了解到這個民族以前的歷史、民族風俗、民族信仰和民族藝術,這些能讓民族與民族之間的關系更為和睦。況且傳統音樂的歷史是非常長遠的,在每一個朝代都有流傳,每一個朝代都有屬于自己獨特的音樂,這些音樂里包含著對歷史的看法,對民族風俗的贊美,對地理風情的展現,這都是我們傳統文化最好的體現。其實在我們生活之中有很多的傳統音樂都被納入了非物質文化遺產之中,這就是它價值最好的證明。不同的傳統音樂文化將不同的民族風俗表現出來,它充分的體現我國歷史的悠久和獨特的發展,如果將傳統音樂文化融入高校的聲樂教學之中,能夠教授給學生我們傳統的文化,讓我們的民族文化傳承下去,并且還能發揮民族文化的影響。
國內高校的聲樂在受到國外音樂文化的沖擊之后就將教學的方向轉變為歐美的美聲為主,傳統音樂教學的內容較少。以前在聲樂教學之中傳統音樂的占比就較少,并且觀念和教學的方式相對落后,在受到沖擊之后就更加落后,這樣的情況嚴重的打擊了學生學習傳統音樂的積極性,而且傳統的教學方式也無法吸引學生去學習傳統的音樂,慢慢地就會將傳統音樂文化遺忘。但是國內的傳統音樂是千百年以來音樂人的努力,不能將傳統音樂很好的傳承并且發揚,那么就是我們的失誤,要及時地將這個失誤改正過來。需要高校的聲樂老師充分的挖掘傳統音樂文化資源,將傳統的教學方式進行改革,促進傳統音樂文化與高校聲樂教學的完美融合,讓學生更能了解到傳統音樂文化的魅力,推動高校聲樂教學的發展。
在當今社會,人們對美的意識在不斷的提高,對藝術的重視也不斷增強。傳統音樂文化經歷長時間的洗禮,可以說是真正的藝術精華,每一個時代的音樂文化都帶著那個時代的特點,而這些特點隨著時間的流逝也變得更加精煉。將這些具有民族氣息的傳統音樂文化與高校聲樂教學融合在一起,在教學之中就會提高當代大學生的審美意識,不再是表面的審美,而是整個的審美意識,除此之外還有激發當代大學生的創造性的思維,激發他們對美的創造和領悟。
傳統音樂文化對我們來講十分的重要,但是又該如何將傳統音樂融入高校的聲樂教學呢?這又是聲樂教學上的一大難題,但是可以從以下幾個方面進行策略的分析,不斷提高教學的方法
現在國內的大部分高校聲樂教學還停留在傳統的教學觀念上,而這個觀念十分的膚淺,學生無法真正了解傳統音樂文化的相關知識。這里面主要還是教學的理念不夠,整個音樂教學體系對外國音樂文化的重視超過了對傳統音樂文化的重視,所以在實際教學的過程之中,學生學習國外的音樂文化多過傳統的音樂文化。而想要改變這一體系首先就要改善教學體系,將傳統的教學理念更新,改變高校對傳統音樂的重視程度,將現有的教學方法進行改善,將教學內容進行改造,其實最主要的就是高校的老師要從心底去重視傳統音樂教學,這樣才能讓學生感受到傳統音樂文化的魅力。
學生對音樂文化的學習絕大部分都是來自老師的教導,對于老師的教導,學生都是虛心接受。但是這要求聲樂老師必須要有一身過硬的專業知識能力,并且有優良的專業素質,這樣在教授學生知識的過程中才能提高本身的教學能力。聲樂老師在教學傳統音樂文化的時候,需要對國內傳統音樂文化進行深入研究、全方位地去學習和了解傳統音樂文化的要點,這樣在教學的時候才能更好地將教學內容與傳統音樂文化融為一體,學生在吸收新知識的時候更加容易理解和領悟。但是我國的傳統音樂文化源遠流長,想要真正的學習好,并不是一朝一夕的事情,這是需要聲樂老師在平常的生活中不斷地積累,提高自己的專業素養水平,只有這樣才能更好地教授給學生更好的傳統音樂文化。
傳統音樂文化是中國幾千年的文化瑰寶,我們要將它繼承并且有責任將它發揚光大。要讓傳統音樂文化發揚光大,就要從基礎教授學生,將傳統音樂文化融入聲樂的教學之中,讓他們更深刻的了解到傳統音樂文化的魅力。通過對學生進行傳統音樂文化的教育,培養學生良好的審美意識,提高他們的綜合素養,很好地將傳統的音樂文化傳承下去。