讓孩子養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)興趣的習慣

回應“興趣的摧毀與發(fā)現(xiàn)”

2020年12月3日《南方周末》副刊版

大多數(shù)家長致力于培養(yǎng)孩子對某一事物的興趣，而不是引導孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，這本身就是本末倒置。就算培養(yǎng)孩子的興趣，中國的家長也做得太過火了。許多家長看到別人家家長給孩子報了班，那我們也必須報，別人有的我們得有，別人沒有的我們也得有，要不然以后就跟不上了，孩子的興趣培養(yǎng)成了家長的“軍備競賽”。還有便是為了應試。鋼琴彈得好能加分，報上；奧數(shù)好能上特長班，報上；總之就是什么對升學有利就報什么。如此，原本也許生動的內容，也因為要應付考試變得枯燥。試問這樣的興趣班真的可以培養(yǎng)孩子的興趣嗎？

浙江杭州?胡晨烽?企業(yè)職工