

2020注定是不平凡的一年,萬眾矚目的高考卷精彩紛呈,不負眾望,更是呈現了一場導數的饕餮盛宴,令廣大師生回味深遠.
近年高考卷中的導數壓軸題多以多項式函數(一次函數、二次函數、三次函數)、指數與對數函數的組合表達式為載體,以切線、單調性、極值、最值、零點、恒成立、不等式證明等問題進行設問,綜合性強,難度較大,因此在復習中要強化研究函數與導數問題的一般思路和方法,淡化解題技巧.導數作為兼具代數運算和幾何性質的重要概念,是研究函數性質的有力工具,對學生的數學抽象、邏輯推理與運算求解能力都提出了很高要求.
導數題目博大精深,但萬象歸一,今年浙江卷和全國卷Ⅰ中兩道導數壓軸題的“母題”均來源于2018年全國卷Ⅱ的考題,其實直接來源于課本習題,只是條件換了個“馬甲”而已.所以在平時的數學教學過程中,教師一定要帶領學生回歸課本,充分挖掘教材中的重要素材,同時重視高考真題的引領作用,舉一反三、觸類旁通,尋找解題過程中的通性通法,從而鞏固基礎知識,開拓解題思路,提高發現問題、分析問題、解決問題的能力.
作者簡介 胡蓓蓓(1987—),女,江蘇無錫人,中學一級教師,無錫市教學新秀,主要研究方向:課程與教學論(數學),HPM在高中數學中的應用.